一
阅读下面的材料,根据要求作文。
21世纪迎来了“20年代”。2020年,注定是一个具有特殊意义的年份。
这一年,是抗美援朝战争70周年,是中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功50周年,是深圳经济特区成立40周年,是上海浦东开发开放30周年,是上海证券交易所正式成立30周年……
这一年,是中国全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,中国要实现第一个百年奋斗目标;这一年,中国要全面消除绝对贫困,中国健儿要出征东京奥运会,中国要完成首次火星探测任务;这一年,中国将有多条高铁开通,5G网络将覆盖所有地级市;这一年,中国走进“空间站”时代,北斗导航覆盖全球……
一系列国家大事和民生关切,让2020年备受期待。
作为一位新中国的公民,你对新中国走过的历程、取得的成就有何感想?你对祖国未来的发展、国运的昌隆有何憧憬?你对自己的责任和使命有何认识?请据此写一篇文章。
要求:立意自定,角度自选,文体明确;不少于800字;不得抄袭,不要套作。
写作提示
新中国走过70年,我们经历了风雨坎坷,我们赢得了发展提升。回首往昔,我们不仅仅是欣慰,更有经验教训值得吸取;展望未来,我们内心不仅仅是豪迈,更有困难和硬仗等着我们。所以,写这篇作文,既要看到我们的发展和取得成就,又要想到我们遇到的挫折困难。我们在艰难困苦中求发展,我们在发展中亦会面临坎坷困难,但发展壮大将会是我们的常态!
构思立意可从以下三个方面考虑:一是摸索和探求让我们打造出加速度的发展。我们走的是一条全新的道路,我们干的是前无古人的事业,所以我们会走弯路,会有挫折,但我们一直在摸索,在进步,且以让世人震惊的“中国速度”前行!二是在看到成就的同时必须意识到我们任务的繁重和责任的重大。2020年,我们面临着一系列繁重的任务,肩负着涉及国计民生的巨大责任。所以,我们不能沉醉于以往的成绩,而是要砥砺前行!三是每一个青年学子要明确自己必须担负的职责。天下兴亡,匹夫有责。作为未来的建设者,每一个青年学子必须明确目标,认真学习,以国家建设为己任,让青春和汗水在国家建设的累累硕果中闪光!到2030年、2040年,今天的高中学子都会是社会的中坚力量。同学,勉乎哉!
二
阅读下面的材料,根据要求作文。
十八岁,是人生的一道门槛;十八岁,是岁月的一座丰碑。从这一天起,我们从青葱少年走向了成年;从这一天起,我们从稚拙肤浅走向了成熟稳健。
我们不会再倚靠着父辈的臂膀,我们要用自己的双肩担负起应该担负的责任;我们不能再是温室里娇嫩的花草,我们要成为独自面对风刀霜剑的大树。
十八岁的这一天,我们要向全世界宣告:我们已长大成人!
请写一份题为“我已长大”的演讲稿,在学校“十八岁成人礼”仪式上演讲。
要求:立意自定,角度自选,文体明确;不少于800字;不得抄袭,不要套作。
写作提示
撰写演讲稿,除了讲究一定的形式(这很重要)外,还要在内容和情感两方面多下功夫。内容要紧扣“十八岁的意义”“十八岁的责任”“十八岁规划”这三个方面来写,感情要激情澎湃、豪壮奔放,体现出十八岁的朝气、担当和力量。内容应把握以下三点:
一是在演讲中突出十八岁的意义。十八岁的我们迈过了成年的门槛,每个人要能体会到人生全新的征程,不能再拿自己当懵懂少年,要让十八岁成为自己人生中的里程碑。
二是在演讲中突出十八岁的责任。十八岁的我们已是独立的公民,我們享受着属于自己的权利,更要承担起一个公民必须承担的义务和责任,让自己渐渐成为社会的中坚力量。
三是在演讲中突出十八岁的规划。十八岁的我们要学会规划自己的人生,不再是他人棋盘里的棋子。我们要有理想,更要有实现理想的决心和行动,还要有面对失败的勇气。
十八岁,人生最美好的年龄!它的美好,不仅因其风华正茂,更因其力量和担当!
三
阅读下面的材料,根据要求作文。
万事万物,皆有规律可循。只有顺势而为,才能不做无用之功,才能事半功倍,接近成功的巅峰。
跨越发展,不能因循常规。只有逆势而上,才能摆脱落后局面,才能走出逆境,迎来发展的曙光。
对以上两种观点,你有什么感触?是赞成顺势而为,还是肯定逆势而上?抑或觉得二者都有道理?
根据材料写一篇文章,谈谈你的看法。
要求:①立意自定,角度自选,题目自拟;②明确文体,不得写成诗歌;③不少于800字;④不得抄袭,不要套作。
写作提示
“顺势而为”指的是按客观规律办事,循规蹈矩步步为营;“逆势而上”指的是打破常规,创造一切条件弯道超车。前者属于稳中求胜,后者属于开拓创新。细想想,顺势而为容易给自然和社会带来和谐和稳定,逆势而上则会给人类带来意想不到的惊喜。当然,追求稳健,会让人变得因循守旧;打破常规,亦会引起动荡与不安。孰优孰劣,一言难尽。
写作此文,可从以下三个方面构思立意:一是按客观规律办事,追求稳定和效率。我们曾经吃过许多次违背客观规律的亏,顺势而为,乃是促进社会稳定、生态平衡的关键。二是敢于打破常规,追求跨越式发展。改革开放的中国正是因为打破常规,开拓创新,才取得了令世人注目的成就;没有逆势而上,就没有我们的今天。三是二者结合,在遵循发展规律的基础上大胆创新,走出一条符合自身实际的道路。不尊重规律,我们就会受到社会和自然的惩罚;一味因循守旧,我们可能还是林中的猿猴。所以能使我们既保持稳定又充分发展的最佳途径便是继承和创新的统一,坚守和突破的统一,尊重规律和打破常规的统一!
四
阅读下面的漫画材料,按要求写一篇不少于800字的文章。
要求:选好角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及其含意的范围作文。
写作提示
这幅漫画的构图比较简单,却揭示出教育(无论是家庭教育,还是学校教育)中的一个至关重要的问题——教育者对受教育者的尊重。只有尊重受教育者,平等对待受教育者,我们的教育才能收到事半功倍之效。一个高高在上的教育者是难以获得最佳的教育效果的。
解读这幅漫画并不难,就是要化形象为抽象,从有形的图画中读出抽象的道理。写作此文,可从以下三个方面立意:一、教育者要始终将自己置身于与受教育者平等的位置上,与受教育者平等对话,平等交流,才能使教育如春风化雨,滋润受教育者的心田。二、教育的首要条件是彼此的尊重,受教育者尊重教育者,教育者同样也要尊重受教育者。尊重受教育者,才可以使教育者重视对方,注重教育的方式方法;尊重教育者,才可以使受教育者乐于接受教育,从而收到良好的教育效果。三、古人云:教学相长。教育是一个教育者和受教育者共同接受教育的过程。所以,一位全心全意的教育者,他在施教的同时也在受教;一位出色的教育工作者,他在教育学生的时候也在提升自己;一位优秀的家长,他在培养孩子的时候,也在打造自身……