临床实践中的护理伦理问题研究

李馥羽

目的：分析探究临床实践的过程当中护理伦理方面产生的问题，并且根据护理伦理方面的问题提供相应的解决方案。方法：搜集2018年9月至2019年9月期间在医院接受医治的320例临床护理资料，将所选择的临床护理资料全部列为本次探究实验的主要讨论对象，同时，严格分析资料当中出现的护理伦理问题以及产生的原因，为了更加准确更加科学的进行探究，对于本次实验临床资料当中的护理人员也同样的列入实验探究当中，医院需要科学的分析并护理伦理问题的产生原因，同时提出合理化的解决方案。结果：探究分析完成以后，医院依据本次实验各种信息数据的结果显示。讨论：现如今，通过实验研究发现，提升护理工作人员的职业道德以及伦理观念，可以更加高效的提升护理服务质量，促进病患者获得康复，护理效果比较良好。

前言：当前，临床实践当中护理人员其工作过程仍然存在许多问题，护理伦理问题尤为重要，应当全方位的提升当代护理工作者自身的护理专业水平、服务的态度以及奉献意识和道德信仰等等，才能够更加有效的促进当代医学行业可持续发展，进而培育出高素质的优秀医疗工作者，避免造成医护工作过程当中产生的不良医患关系。现如今，为了满足广大人民群众对如今医院当中的医学人才提出的要求，在医院护士的整个护理服务过程之中一定要更加注重伦理问题方面的提升等，使得护理工作人员能够提升对于护理伦理方面的认知，为患者提供更好的服务。

1 一般资料

在2018年9月至2019年9月期间，调查了接受救治的320例临床护理资料，将所选择的临床资料全部列为本次探究分析的主要对象，其中，搜集的所有病患者其平均的年龄保持在（41.40±3.51）岁，男性的病患者具有170例，女性的病患者具有150例;回顾性的分析患者在护理流程当中呈现的伦理问题，进而策划出具有针对性的策略展开相应的改进，同时，在改进之后还需要研究临床资料当中参与的护理人员，评估所有护理人员的各项工作能力和素质，其中，女性护理人员36名，男性护理人员2名，护理人员的年龄皆处于24岁至37岁之间，平均年龄为（31.40±3.51）岁。所选择的全部病患者及护理人员其个人的数据信息通过检验证实以后并不存在任何差异性（P>0.05）。

2 方法

2.1 研究方法

为了更加明显的准确的分析在整个护理流程当中的护理问题，搜集了临床320例护理资料展开护理伦理方面的问题分析，回顾性找出造成护理伦理问题的主要原因，需要制定出护理服务评价表对于护理工作者的各方面的护理能力展开评估。护理服务的评价表格的主要评估指标包括护理工作者的护理服务意识、护理人员的人文素质、护理人员的护理服务态度、护理专业水平等等，护理人员的评估分数越高，则表示护理工作者其护理服务质量越高。找到护理伦理问题之后，制定出具有针对性的改进措施，同时，按照所制定的改进方案对科室内的护理人员展开相应的培训，待医院的护理工作者其培训获得合格且恢复临床护理服务工作之后，选择一个时间随机选择部分临床护理资料，展开二次评估。

2.2 统计学方法

在本文的实验研究当中，在分析探究数据信息时，具体的应用分析软件选择SPSS22.0。通过T检验对实验结果当中存在的数据展开科学合理性的检验，选择x±s来表示计数资料，X2检验计数资料，我们以P<0.05认为数据具备统计学意义。

3 结果

3.1 分析临床资料中呈现的护理伦理问题

通过收集实验数据，并科学的对比实验数据结果可以得知，护理伦理问题主要有：護理人员的服务态度较差（68例）、护理人员人文知识不足（43例）、护理人员未能落实相关制度（70例）、其他问题（18例）等。所有的数据经过检验以后皆具备统计学意义（P<0.05）。（实验结果的具体数据可见表一）

3.2 改进策略实施之后的实践效果

按照分析的数据和对比之后可以得知，与改进之前的数据相对比，护理人员的服务质量经过改进之后，护理工作者的护理服务意识、服务患者的服务态度、护理工作者的护理专业水平、人文素质方面的能力皆逐渐得到了提升，所有的数据经过检验以后皆具备统计学意义（P<0.05）。（实验的具体数据可以见表二）

4 讨论

近些年，通过相关临床资料数据可知，护理伦理问题已经发展成为当前临床方面比较常见的一类现象，如今在临床研究方面，针对于常见的护理伦理类型，医院目前仍旧需要一套相对更加全面的改进方法，提升护理工作者的人文知识、服务态度、护理专业水平以及护理服务意识等等。具体改进策略包括完善医院内相关的规章制度，严格要求科室内护理工作者的护理服务流程，不定期的随机抽取护理工作者，检查其工作的具体表现进行奖励和惩罚;当代护理人员其人文素质的培训是要求其在获得专业的知识基础之上，还应当具备高尚的道德以及强烈的奉献精神和责任感，护理人员其人文素质也表现出健康的人格以及对人们对社会的一种仁爱情怀，在对护理人员展开人文素质培训的过程当中主要包括其职业道德方面的教育，具体表现出以病患者为本的高尚思想以及对于人们生命的敬畏之心;护理人员应当具备优良的沟通交流能力、处理实际问题的能力以及自我提升的能力;医院应当对护理服务的质量等方面有着专业性的认识，并且能够确保护理服务其质量是过关的、有效的且安全的，可以显著的减少病患者其安全事故的发生概率，提高安全性;应当建立高度安全且质量过关的管理体系，提高护理人员的专业素质，为其安排科学的培训和考核制度，完善医疗环境，规范质量管理体系等等。

在医治护理的整个过程当中，倘若能够对病患者展开比较科学的护理服务，如此才可以更有效使得病患者康复。因此，按照本篇文章的实验探讨数据能够知道，在通过改进方法实施之后护理工作者的各项能力皆得到了提升。综上所述，对于临床护理资料中呈现的各类护理伦理问题，对其采取针对性的护理改进策略，能够全面的提升护理工作者的服务质量，进而可以更加高效的治愈病患者，值得临床广为推行使用。

（作者单位：遵义医药高等专科学校）