爱，让他告别手游

冯国辉

“冯老师，你班张小龙昨晚II：00多在宿舍躲在被窝里玩手机游戏！”早上刚到学校门口，值班老师就把小龙的手机交给我。

是呀！进入八年级，不知为什么，张小龙上课经常打瞌睡，整天一副无精打采的样子，下课也不喜欢和同学们交流，本来挺开朗的孩子就像变了个人似的，他的成绩开始直线下滑。

张小龙原本是个阳光帅气的男生，父母在北京做生意，他小学一直在北京上学，因父母生意比较忙，上到初中，回到平顶山上学，由外公、外婆和舅舅代为照管。他是一个聪明懂事听话的孩子，湖水般清澈的眼睛，圆圆的脸庞一天到晚总挂着微笑。第一次月考他考了班里第2名，是一个优秀的孩子。

发现原因：成绩不被认可

我拿到手机后，一直在思考这个优秀的孩子是怎么了。早读下课后，我把他叫到办公室里谈话，询问手机来源。他说是妈妈给他买的，爸妈都在北京，为了方便联系。自己周一来校时走得慌忙，忘把装在书包里的手机拿出来，所以带到了学校。因晚上睡不着觉，才偷偷躲到被窝里玩手机游戏。自己真的错了，并且保证以后不再玩了。

接下来的一周，小龙的表现还算可以。我正在为自己的教育“成效”而沾沾自喜时，小龙又“出事”了。自习课玩手机游戏，被校长抓住了。任课老师也反映：小龙这周又“原形毕露”了，上课打瞌睡，有时候还迟到、作业不认真完成……我感觉有些不对劲儿，于是就拨通了小龙妈妈的电话。小龙妈妈告诉我：“因为我们离家远，不能给小龙太多的爱，所以给小龙买了一部手机，方便跟孩子联系、沟通，孩子自觉性不够，玩上了手机游戏。近期小龙与外公外婆和舅舅都有误会。当孩子拿着考试的成绩与奖状给他外公外婆和舅舅看时，他们都说小龙天天玩手机游戏，这成绩肯定是假的，是抄来的。孩子心里不舒服，明明是小龙自己辛辛苦苦拼搏出来的、考出来的成绩，因为小龙爱玩手机游戏，所以都成假的了？孩子心想：既然是抄来的成绩，干脆就破罐子破摔，不学了，所以造成了成绩直线下降，以至于成了班里的中下等学生。为此我和他爸还专门从北京回来了好几次，情况没有得到任何好转。”

原来症结在这里：因为学习成绩得不到家长（监护人）的认可，所以就破罐子破摔，到虚拟的世界去寻找寄托，实现自己的价值。

解决策略一：家访，让家长认识问题

了解到症结后，我与张小龙的外公外婆联系，开始家访。由于事先联系，他外公外婆舅舅都在家，当我说到张小龙七年级在校的优秀表现时，他舅舅就一个劲儿地说，孩子回到家后就沉溺于玩手机，对游戏津津乐道，但是对学习却基本只字不提，没有养成良好的学习习惯。不知道这成绩是咋考出来的，八成是抄来的。我听到这儿赶快给他舅舅解释，说孩子刚入学时在校上课总是能够认真听讲，作业写得也很好，与同学们相处得很融洽，但最近成绩下滑是有原因的，你们作为孩子的监护人要多鼓励孩子，评价孩子要有理有据，不能用“八成、估计、也许、可能、大概”等词语去评价孩子。孩子喜欢玩手机，作为孩子的监护人，我们一定要提前采取措施，正确引导，帮助孩子改正错误。另外，孩子正处于叛逆期，我们一定要换位思考，孩子父母不在身边，我们更应该注意处理好与孩子的关系。我力图让家长认识到：孩子取得了成绩，需要家长中肯的表扬;孩子出了问题，更需要家长像朋友一样教育和引导，给孩子以正确合理的评价。评价科学合理，可以帮助孩子正视问题并及时加以矫正;反之，会强化矛盾，拉大相互之间的距离。最后他外公外婆舅舅答应我，会积极配合老师做孩子的思想工作，主动和孩子多交流，对孩子进行心理疏导，多发现孩子身上的闪光点，多鼓励表扬孩子，并和孩子一起制定措施，改掉玩手机的坏习惯，引导孩子正确利用网络来学习，使孩子尽快融入到正常的学习生活环境中去。

解决策略二：沟通，让学生打开心结

第二天，张小龙来校后，我又找到了他，与他沟通、交流。当我们谈到晚上11：00多在宿舍被窝里玩手机时，我把玩手机游戏的弊端分析给他听;当我们谈到自习课玩手机被校长抓住时，他也表示既耽误了自己，又给班集体抹了黑;当我问起怎么就玩起了手机游戏时，孩子沉默了好长时间说：“在家总是挨批評，我的成绩家长都不认可，学着还有啥劲儿？”我看时机已经成熟，紧接着说：“你外公外婆和舅舅都是爱你的，你的成绩他们都记在心里，只是他们不会表达，表达的方式有误罢了，他们只是想用激将法让你去好好学习，你要理解他们的良苦用心。另外，手机是方便人们生活的，我们不要成为他的奴隶，要成为他的主人，正确合理的使用手机，要发挥它应有的价值。”最后我告诉他：“人应当支配手机，不应当让手机支配。你自己不努力，谁也给不了你想要的生活。”

第三天，一周后，孩子高兴地说：“冯老师，这周我外公外婆舅舅没有批评我，反而夸我背书背得快，没有玩手机游戏，还奖励我出去吃了一顿大餐呢！”此时，孩子脸上露出了灿烂的微笑。

解决策略三：激励，让学生重树自信

我又给他调了座位，从倒数第二排调到正数第二排，安排了学习比较好的同学作为他的同桌，在学习上帮助他，慢慢的，他的成绩进步了。

期末考试他考了班里第12名。春节放假前，我在教室里开了个八（三）班表彰大会。给班级前十名和进步比较大的学生颁发奖状及奖品，发奖时并拍照留念。我特意也给张小龙准备了奖状及奖品，拍照时，孩子脸上露出了灿烂的微笑。表彰大会结束后，我把前十名的学生叫到办公室谈心、鼓劲儿、加油，我故意也把张小龙叫到办公室里，让他觉得自己依然是优秀的学生。大年三十的晚上，我收到了张小龙发来的短信：“老师，夜深了，爸爸妈妈还在忙生意，独自守着一个大房子，我想您了，我知道您从来没有放弃过我，您一直对我充满着希望，老师，您放心，我一定会战胜手机游戏，努力拼搏，祝您春节快乐！”

后来我发现他真的变了，看着他从虚拟的世界里走出来，成绩又进步了，性格依然单纯可爱，眼神也恢复了以往的清澈和光彩，我觉得，这是做老师最大的幸福！