摘要:随着中国各种方面的发展,不同国家的外国人对中国越来越感兴趣。所以不同人对中国的问题都不一样,但是在我们这个教学环境有很多阿拉伯学生在任何情况下会问我说:汉语是否有语法?汉语语法是简单的或复杂的?答案是汉语当然有许多有趣的语法,但汉语语法比其他语言的语法又简单又有趣的。这些特点对学习有帮助的多样性?例如:在汉语,我们不需要描述动词的复杂性或担心代词的性别是一个男性或女性,这已经是简单的语法,但在同一时间,我们可能还需要一些焦点和细节,特别是在阿拉伯语。背景是阿拉伯语是的语法是世界上最难学的、最难教的、最难解释或理解全部的一门语言。所以任何人开始认真地学习汉语之前,首先要知道汉语中的句子有几种类型,以最好的方式排除你的分析和处理。
关键词:汉语单句;汉语复句:对外汉语教学
1.汉语短语类型
中国民族和阿拉伯民族是两个伟大的民族主义者,他们的根源是长期的,计算了几千年,而不是几百年。因为两个民族都是一个古老的文明,必须有一些区别。其中一个最重要的是语言的差异,这是一个最重要的差异,因为它是所有超越的主要途径。中国语言与阿拉伯语言的戏剧性不同。不仅在语音和形态方面,而且在句子结构方面也是如此。让我们首先以(?????????)???)主体的例子。这是不常见的发现他们可以离开,或其他人只能不或(????????????)但也有其他部分的谈话。同一个词的一部分,可以根据实际功能在不同的句子中的变化。作为一个结果,主题和预测之间的关系,这是经常注意到线的划分是因为它包括链接的动词是不可或缺的。什么是更多的准备和连接词是自然的贡献。这些特点可能使词、短语和句子之间的关系被认为是阿拉伯语语言中的自然语言。
其次,我们将从这些重要的方面看中国句子结构的区别特征。汉语句子中的主语、宾语、状语、宾语和补语构成了英语中的同一成分,它们在某些方面有不同。事实上,没有任何严格的规则作为一个语法功能可以通过什么部分的语言服务。一般来说,一个词或一个词组的语法功能及其与其他词或词组的关系主要由词的顺序决定。所以现在最重要的两个问题是:言语是什么?,汉语的基本短语有几种?言语是:单词不过是一组有用的句子,有用的句子的意思是带有听者能够理解的含义的句子,也就是说,说话的基本条件是受益。
例如:发展需要科技。需要发展科技。发展科技需要。科技需要发展。需要科技发展。科技发展需要A。科技发展需要B。
汉语的基本短语类型有几种?
汉语的基本短语类型有五种:
(1){并列短语}这种就是词和词之间表示并列的关系。例如:大熊和大狗、爸爸和妈妈、姐姐和妹妹。
(2){动宾短语}这个类型会有两个部分,前面的词是表示动作,而后面的词是动作支配的对象。(后面的部分一般是宾语)。例如:吃土豆。
(3){主谓短语}主语是陈述的对象,往往是名词、代词。谓语是陈述的内容,往往是个动词或形容词。例如:爷爷死了,脑瓜疼。
(4){偏正短语}这种类型也是两个部分的,前面的词是来修饰后面的词,后面词的意义是主体的。(名词和代词前的修饰语是定语,而形容词和动词前面的修饰语是状语)。鲨鱼的眼泪很酷。
(5){后补短语}后补短语也是两个部分的,前面词的意义是主体的,往往是个动词或是个形容词。后面的词是来补充说明前面的词。(即补语)甜得很,快得很。
结语:汉语和英语的主谓结构都很相似的。例如(主语+动词+)但是汉语与英语的主谓结构跟阿拉伯语的语法是很不同的。特别是阿拉伯语的单句,因为如果阿拉伯语句子的动词是否及物性,那阿拉伯语单句的结构是先有动词再加上主语。
2.划分汉语单句和复句
2.1首先该知道怎么划分汉语与阿拉伯语单据和复句
句子可以用一种对象的复数形式在语言中定义,与它的分离相反。该句子称为复合语音,我们会发现,阿拉伯语的句子是说话者表达自己想法的手段。中文的句子在构成上分为单句子和复句。
至于阿拉伯语,句子的类型取决于动词的位置,因为在阿拉伯语中没有没有动词的句子。因此,这些句子分为名词句子,并以名称开头,或实际句子,以动词开头。阿拉伯语中有用的单词称为单词和句子。有用语音的含义是可以容忍的,因此听众可以理解并且不需要更多。阿拉伯语的句子比言语更笼统。所有单词都是一个句子,并非每个句子都是语音。通过上面的比较、分析,可以看出,区分单句和复句不能看句子长短,不能看句中语音停顿,也不能看关联词语。决定是单句还是复句的关键在于:
是否具有两个或两个以上的互不包含的句子形式,即是否具有两套或两套以上的句子成分(或谓语中心),这是语法形式上的问题。两个或两个以上句子形式(或谓语中心)之间是否具有因果、转折、条件、并列等邏辑关系,这是语法意义上的问题。只有把这两方面结合起来观察、考虑,才能得出正确的结论,把二者的界限弄清楚。至于语音停顿、关联词语、句子的长短,在划分单句和复句时也有一些参考作用,但不是本质特征,不能拿它们作为判断单句和复句的主要依据。
划分汉语单句和复句时有两种方法的:1-按照句子的结构来划分句类:单句和复句。单句一般只有一个主谓结构的,但复句会有两个或者两个以上的主谓结构。
从分句之间的关系来看,复句可以划分为许多种类的,例如:递进复句、转折复句、选择复句、承接复句、因果复句(分句之间表示结果和原因的关系)、假设复句(分句之间表示结构和假设的关系)、条件复句(分句之间表示结果和条件的关系)。
鉴于名词的单数或复数形式不表示,而是要在上下文中理解,我们可以想象,还有什么其他的变化和阿拉伯语的解释可能是合理的!与其他语法成分一样,汉语句子的主语可以有多种形式名词、动词和形容词或短语或任何“词性”都可以是句子的主语,副词除外。此外,在英语中通常作为动词宾语的事物,只要它占据了话语的起始位置和话题,也可以被认为是汉语的主语。也就是说,汉语句子的主语与其说是主语,不如说是主语,而不仅仅是动作的中介语,尽管主语和语法主语往往在一个词或短语中重合。因此,我们认为汉语句子主语有两大类,语法主语和主题主语在这两种语言中,只有第一种语言与英语句子的主语重合,第二种语言又分为几种。以下是这些情况的例子,其中的英文解释既有中文原文,也有自由翻译。作为主语的单词用粗体字表示,以引起特别注意。所以现在我们只要讨论汉语单句不同的句型和结构:
最简单的句子结构是:
????+???
(动词(dòng cí)+主语(zhǔyǔ)
B-基本的句子通常由宾语,它的形式一般是这样:
????+???+???????
(宾语(bīnyǔ)+(动词(dòngcí)+主语(zhǔyǔ(
例如:
A-名字+是+(补充)名词。
这是另一个常用的句型。汉语的是就是英语的verb to be。
例如:他是一个医生
汉语完成句的另一种形式是:名词+形容词补充。例如:汉语很容易。
B-命令格式如:动词+宾语。
???????+???
命令格式的主语一般会被删除,特别是代词,比如:(你???),(他??)。
如果我们以温和礼貌的方式提出命令,我们可以在句子的开头加上请?? ????。例如:
E-把字句的结构为:主语+把Bǎ+宾语+否及物性动词+补语。
????+??? ?????+????? ??+??+????
2.2划分汉语单句和复句影响和意义
这个句型来说明什么是动词的发生对宾语的影响,如果它没有发生在宾语的变化是不能使用了。例如:我看见了蓝天(Wǒkàn jiàn le lán tiān)。???? ?????????????.这里不能使用把字句因为宾语没有任何变化的,所以用把字句是又没有必要又不会有意思的,在描述观察和感觉的意义上不能使用把字句。
把字句与主语+动词+宾语两个句型都表达事实上发生了什么事(宾语),但有点不同的影响的力量和意义。例如:1-他骗了我。?(Tābǎwǒpiànle)???????
如果我们把把字加上的话句子的意义会变成更深影响的力量也会更强的例如:他把我骗了(Tābǎwǒpiànle)??????? ??????.意思就是他事实上把握给骗了,就不是个单纯的行为,而说明那个骗子是故意的骗他。
F-被字句的结构为:
A杯B+否及物性动词+补语
???? + ??? ????? ?+? ?? ?
例如:-他把我骗了??? ?????
-我被他骗了。??? ???? ?? ?????
总结
单句只有一个句子,是表达完整意义的,是结构相对独立的,有一定语气语调的语言使用单位。
汉语单句的基本结构模式是:状语 状语
(主语)(谓语)补语宾语
定语 定语
即构成单句的基本成分是:主语、谓语、宾语、补语、定语、状语。例如:
{昨天}(一向不起眼儿的)张伟 {倒} 做《成》了(一件)(大)事。
状 定 主 状 谓 补 定 賓。
本文已经解决了为什么好多学生分不清汉语单句和复句或阿拉伯语的名句和动句?他们是该怎么区别单句和复句的?学生为什么会误解单句和复句的界限?我想原因不外乎有以下几个方面:1.看长短,认为较长,较复杂的句子就是复句;2.看句中语音停顿,认为句子内部有语音停顿的就是复句;3.看关联词语,认为有关联词语的句子就是复句;4.看句子构成,认为句子有两个或两个以上句子形式的就是复句。这样去区分单句和复句,其结果也就可想而知了。单位分清楚阿拉伯语的句型就要注意看动词的位置,如果动词在前面那说明句子就是个动句,如果名词在前面那说明句子就是个名句。希望本文对学习阿拉伯语的中国学者和学习汉语的阿拉伯学者有帮助,提高他们的语言沟通能力和让他们对单句与复句有更深的理解。
参考文献:
[1]卢福波.对外汉语教学实用语法[M].北京语言大学出版社.
作者简介:
马德伟 MOHAMED ABDELHAFIZ ISMAIL TAHA OMAR (1990年—)男,埃及阿拉伯穆斯林,硕士,外教老师,研究方向:现代汉语语法。