好分数组卷功能的应用研究

摘 要：目前普通学校最为公平、高效的学业水平考察手段仍是传统的考试，所以制定一份符合学生学情的试卷是教师的重要任务。现代信息技术对教育的辅助作用越来越重要，好分数网站的组卷功能，能够帮助中小学教师方便地制定一份适合自己学生的试卷。

关键词：好分数;云校;组卷

学校的考试是检测学生的学习成果和反馈教师的教学效果的常规方法，是学校教学活动中不可或缺的一个重要手段。编制一份好的试卷其基本要求有：高效度、高信度、难度适中、覆盖面广、容易编制，评分简单。

学校考试的试卷来源有三种：①借用其他学校或教育单位出版的成卷;②教师通过各种渠道收集试题形成题库，然后从题库中挑选试题组成一份自己的试卷;③教师自创的命题。第①种方法虽然轻松方便，试卷质量也很高，但存在着难度不适应，或考察范围不精准等问题，不是最佳方案。第③种对于普通教师来说几乎难于胜任。

只有第②方法才是普通學校教师最常用和切合实际的方法。拥有一个庞大、优质的个人题库成为试卷质量的关键，但普通的教师也难以以一己之力组建出这样的大题库，一般都是租用网络题库方式，在网站上组卷。

目前面向学校、教师提供教学辅助服务的知名网站有学科网、金太阳的好教育平台、云校的“好分数”等等。其中的好分数网站能为学校考试提供最为全面的服务，它包括了组卷、制作答题卡、网络阅卷、成绩分析等功能。

一、 云校好分数概况

“云校”是原百度首席架构师林仕鼎组建的创业团队在2014年打造出来的第一款云教育产品。云校是面向中小学的SaaS平台，运用云计算和大数据的技术，全面满足学校在管理、教学和学习等方面的需求，提供排课选课、过程性评价、成长记录、互动交流以及老师的备课上课、收发作业、组卷阅卷等功能。

云校服务目前分为四大系列：好分数系列、爱云校系列、书联网系列、慧学空间。其中的好分数系列面向教师的客户端提供了组卷、阅卷、分析等功能服务。

二、 好分数组卷流程

登入好分数网站的教师端后，在网页上方的主导航栏点击“组卷”进入组卷页面。然后再选定学段和科目，例如在组卷左侧导航栏选择点击“·高中”及下方的“地理”。好分数提供了多达七种的组卷方式。

（一）关键词搜索

组卷页面的正上方是搜索栏，栏目左边有可选按钮，选项是“试题”或“试卷”。这个功能其实在普通的搜索引擎都能实现，而且后者的题库是基于更强大的因特网。

（二）教材选题

进入组卷页面后默认的方式就是“教材选题”方式，也可以点击上方导航栏的“教材选题”链接进入。

先在左侧的灰色栏，选择“版本”和“年纪（模块）”。然后进一步选择模块内的各个知识点。在网页的正中可以设置搜索条件，有“难度、题型、来源、类型、更多”5种。下方还有“时间排序、综合排序、引用次数、真卷次数排序、组卷次数排序”5种排序方式供选择。

在每一题的最下方的左侧还会呈现本题的概况，有“题型、难度、引用次数、组卷次数”等信息。中间还有“查看解析”链接，右侧是“报错、下载、收藏、加入试题篮”功能选项。

（三）知识点选题

如果要从地理学科的全部知识点中选题，就点击上方导航栏的“知识点选题”链接。

然后左侧的导航栏第二行出现“爱云校知识树（2019）”“综合知识库”，任选一个。下方出现“单选”“多选”两个选项。默认是单选，即再点击下方的知识点名称，页面中间就呈现题库里对应的所有试题。

（四）试卷选题

此方式能快速挑选出一份试题库里的成卷。先在导航栏的下方设置搜索条件，有“教材版本、年级、试卷类型、更多”四类。接下来还有排序规则“时间排序、浏览次数”。

在每一份试卷标题的下面的左侧还会呈现本题的概况，有“试卷类型、省份、年份、浏览次数”信息。右侧是“试卷分析、下载、收藏”功能选项。

（五）推荐专辑

这是好分数网站把本站试卷按年代或类型的不同整理出的专辑。在每一份试卷标题的下面的左侧还会呈现本题的概况，有“下载次数、浏览次数”信息，右侧则是“下载、收藏”功能选项。

（六）智能组卷

其“智能”体现在按要求设置好几个简单的条件，就能快速地自动生成一份试卷。

1. 在导航栏的左下方提供了“章节”和“知识点提示”两种知识点范围的选择方式。然后在导航栏的正下方会显示“已选章节（n）个”。

2. 接下来是“地区设置、试题设置（题型与数量）”。

3. 接着点击“生成试卷”，页面呈现出完整的试卷。这里可以进一步修改“试卷名称、考试时间、注意事项”、大题题型说明内容也可以点击修改。

每道试题可以进行如下操作：设置小题分数、查看解析、换一题、删除、下移。

4. 试卷的左边有三个功能板块，中间的是试卷配置，有“试卷模式”“高级设置”的复选框。

下方是“试卷结构设置”，第一行显示“总题数、总分、难度”情况。接下来是各大题的序号排列，大题号的右边还有“排序、删除”按钮。

最下方还有“继续加题、清空试卷”两个编辑功能键。

上方有“试卷分析、保存试卷、下载答题卡、下载试卷”4个功能按钮。

（七）细目表组卷

先设置试卷细目表，然后网站自动生成试卷。

导航栏下的第一行左边有两个功能链接“推荐细目表、我的细目表”，默认是“推荐细目表”，下方是“细目表类型”，可选类型有“全部、单元测试、同步练习、月考试卷、期中试卷、期末试卷、高考复习、高考模拟、高考真卷。”

细目表的详情显示在网页的中间位置。每份占一横排文本框，框内第一行用大字体显示考试名称。第二行用小字体分布显示年级、试卷类型、省份、年份和使用次数的额信息。细目表信息框的右边还有“使用细目表、收藏”两个功能链接。

点击“使用细目表”和直接点击考试名称效果是一样的，网页会新建一个标签页，细目表中的年纪、细目表类型、省份、题型、学段/学科、难度看似可以重新选择，但不会改变试卷题目。只有操作中的删除号可以删除当前试题，再者“知识点”中可以删除知识点或添加知识点，最终的试卷就自动更换新的试题。

网页右边栏是“双向细目表分析”分布是“学科分析、题块分析、难度分析、知识点分析”的示意图。确定细目表修改完后，分别依次点击网页最下方的“保存细目表，生成试卷、下载细目表”三个功能链接，生成docx格式的试卷文件和xlsx格式的细目表文件。

（八）我的记录

以上的“试卷选题、推荐专辑、智能组卷、细目表组卷”方式在生成试卷后，都会在“我的记录”中留下记录，方便试卷的多次编辑。

点击最上方导航栏的“我的记录”，网页跳转，网页的左边有“我的组卷记录、我的下载记录、我的报错记录、我的收藏记录”的简要信息，网页的中间是我的组卷记录表格报告，分别有“试卷名稱、试卷题数、最近更新（时间）、最近下载（已或未）”。最后一列是操作功能链接，有“预览、下载、编辑、下载答题卡、删除”功能。

（九）试题篮

以上的“教材选题、知识点选题、试卷选题”等方式中的试题被加入试题篮后，将鼠标移到网页最上方右边的“试题篮”，弹出信息框，包括各题型及题目数信息、删除或清空试题篮链接、进入组卷中心链接。

三、 好分数组卷功能评价

（一）优点及创新之处

1. 组卷方式多样，既有最省心的下载成卷直接使用，也可以按知识点搜索试题，加入试题篮后，经人工取舍后组合成卷。当然也可以设置好知识点范围，试卷结构，让网站自动组卷。

2. 每道试题的信息丰富，有题型、难度、引用次数、组卷次数、解析等等。试卷也有年代、学段、考试类型等信息。方便教师的取舍和考后大的讲评。

3. 因为是商业网站，注重后期功能的升级，在笔者研究的期间，就看到版本栏目新增了“人教A版（2019）”，知识库栏目新增了“爱云校知识树（2019）、爱云校知识树（2018）”。

（二）不足之处

1. 出于版权及试题采集难度的原因，网站题库的试题量不够丰富。另外，用户的本地试题也无法上传加入一起组卷。这是组卷题库最大的硬伤。个别灰色字体的栏目没有完善，即只有标题文字，点击链接无效，建议网站后期继续加大投入和开发。

2. 网站的组卷方式多样，但各功能交叉重叠，用户难以综合应用，原因是缺少如下的功能导图。

参考文献：

[1]王君黛.基于好分数平台的个性化学业诊断研究[J].中国教育信息化，2018（17）：30-33.

[2]吴恬田，刘梦月，王小明.中小学考试数字化管理系统的设计与实现[J].软件导刊（教育技术），2019，18（1）：87-89.

[3]张燕南.大数据的教育领域应用之研究[D].上海：华东师范大学，2016.

作者简介：黄翔，福建省宁德市，福安市高级中学。