5G体育教学

曹真

摘  要：5G时代的到来将不断引领技术的创新，研究主要采用文献资料法，通过对5G技术的了解分析，发现5G技术在高校体育教学中可能在建立运动表现分析系统，利用全息影像进行体育教学，分析微动作监测学生体质等方面进行探索应用。研究通过阐释5G技术在高校体育教学中的探索应用，旨在解决高校体育教学过程中学生基数大，个体差异明显，教学模式落后，学生积极性低等问题，对我国高校体育教学的教学方法创新提供理论指导价值。

关键词：5G;高校体育;体育教学

5G作为下一代无线通讯技术，以比4G快10倍的速度处理着千兆级的流量数据，5G的用处只有快吗？当4G技术伴随着只是比3G快的无用论诞生时，没有人会想到4G所带来的效应，移动支付取代了大部分现金交易，短视频爆发带来了人人直播的时代，电商外卖打车等平台的兴起，种种衍生服务改变了我们的生活方式。如今5G时代的到来，如宣传所说的无人驾驶、AR技术、万物互联等是否只是管中窥豹，缺乏想象力呢？5年后的5G时代，速度可能只是最无聊的那一部分，预见5G技术在体育教学中的应用服务，需要站在未来的角度，理性选择，主动创造。体育教学，是对学生以自身运动为手段改造身心行为过程的教学活动，是学生德智体美劳全面发展的需要，学生在体育课中的良好表现不仅能够改善其身体机能促进身体健康，还能调节学生的心理，和体育做朋友，促进学生的阳光成长，同时也能够对学生在文化课中的学习起到促进作用，在传统的体育教学中，老师的言传身教并不能够完全照顾到学生每个人的个人发展进步，不能够因材施教，最大限度地发挥学生的身体潜能，激发学生对于体育的热情。在5G时代的今天，我们应该大胆创新，将5G技术运用到体育教学中，积极探索5G技术的衍生服务在体育教学中的应用。

一、高校体育教学中存在的问题

（一）学生基数大，个体差异明显

在体育教学过程中，由于庞大的学生基数使得每节体育课老师无法准确把握到学生的个人情况，无法因材施教地进行体育教学，往往是放羊式的教学模式。学生不仅不能够充分激发自己的积极性，而且无法知晓自己在体育运动中存在什么问题，需要如何改正，提升自己的身体能力。个体差异在体育教学的放羊模式中不断放大，使得教师无法完成正常的教学任务，更别提如何根据学生的特点进行因材施教了。

（二）教学模式落后，学生积极性低

传统的体育教学工作往往是教师的言传身教，更多是教师的动作示范直观告诉学生应该如何去做，学生对于教师示范动作的模板记忆不是实时更新的，错误动作会越做越错，还有许多同学未必足够清楚仔细地观察到每一个动作细节。学生的积极性不断被打压，落后的教学模式使得学生的积极性不断下降，甚至某些体育教学过程中，学生更倾向于自由活动。传统的体育教学模式若得不到改善，体育教学将处于不断的恶性循环之中。

二、5G技术在高校体育教学中的探索应用

（一）建立运动表现分析系统

大数据对于我们日常生活的影响是显而易见的，毫不夸张地说，大数据技术很大程度地改变了我们的生活方式。对于运动表现的数据收集能够直观的对比出学生的体质、体能变化，能够横向纵向对比学生在整体中的体能水平，分析学生在体能测试中的数据。根据其运动表现发现学生在哪一项测试中表现不佳，需要着重提高和加强。不仅如此，在对学生进行某项运动项目的教学时，可通过分析学生的运动表现，发现学生在某项技术、某项体能水平上的欠缺，发现其内在关系，剖析其表现不佳的原因，直观得出学生的运动表现的数据和结论，进而因人而异的进行体育教学，解决在体育教学中各种的疑难杂症。尤其是打破放羊式教学的模式，实现因材施教。运动表现分析系统的建立能够使体育教学“互联网+”化，使得老师能够时时刻刻关注着每一位学生的发展动态，更能够在部分学生的体育问题无法解决的时候，通过系统的分析、专家的诊断得到最优解决。

（二）利用全息影像进行体育教学

通过5G技术实现动作捕捉进行全息影像模拟，根据智能AI模拟运动表现，在体育教学中利用全息影像能够对项目技术的细节教学起到辅助作用，通过放大、分解动作的顺序，细节，方便学生能够更加直观地学习运动技术，也能够放大分析错误动作，发现平时未曾注意的动作细节，不断进步学习。全新的技术出现在体育教学的课堂，对于学生积极性的提高也有很大的促进作用。全息影像有着广泛的应用前景，能够结合创新的教学方法，提高课堂效果。全息影像若能够在体育教学中实现延时上的突破，及时准确地呈现体育教学中的问题，需要5G技术带来的技术创新，而全息影像技术也将更快地运用于体育教学中。

（三）分析微动作监测学生体质

5G技术开发的教学系统监测，分析学生的微表情微动作，判断学生的身体状况，上课听讲认真程度，甚至是预测心理活动。在体育教学中，同样能够分析学生运动中的微动作判断学生是否处于最佳的运动状态，同时随时监测学生在体育课中的运动状态，实现对学生的体质监测，充分保障学生的运动健康，及时发现学生在体育课中的身体不适现象，防患于未然。在保证学生运动健康的基础上，使得体育教学在安全可靠的环境中进行，全力护航体育的教学过程。

三、结语

高校体育教學在5G时代中应该紧跟时代的脚步，大胆创新，理性选择。可能在不久的将来，5G技术在高校体育教学过程中，能够建立运动表现分析系统，利用全息影像进行体育教学，分析微动作监测学生体质等，解决高校体育教学过程中种种的疑难杂症。但同时人们对于5G的想象力是有限的，技术的不断发展会不断扩大终端需求。正如4G带来的种种衍生服务在短短5年间对我们生活方式的改变让人无法预测，5G技术在体育教学中的应用，5G技术在运动训练教学中的探索，以及5G衍生服务和体育运动的结合，需要我们在不久的将来不断思考和探索。

参考文献：

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