小学语文教学中阅读与写作教学的融合思路探析

卢雪锋

摘要：作为小学语文教学中不可分割的一部分，将阅读与写作教学相融合，不仅能够提升学生的语文素养，加强学生的综合素质，也是实现学生全面发展的重要举措。在本文中，我将明确小学语文教学在当前教育的基本现状，从而为小学语文教学中融合阅读与写作提供行之有效的策略。

关键词：小学语文;阅读与写作;教学融合;思路探析

新课程改革制度的落实，要求我们积极转变教学目标、转换教学思路、转变教学观念，在社会不断发展的影响下，找寻一条更加符合当前学生发展和小学语文教育的道路。在小学语文的教学过程中，首先应该明确阅读教学与写作教学的重要性，在符合新课程改革的条件下，将阅读教学与写作教学积极融合到一起。通过融合阅读与写作教学，培养学生的语文学习能力和文学素养，通过自我学习、自我阅读，不断提高学生的写作能力，为后续学生学习语文奠定坚实的文学基础。

一、小学语文教学中融合阅读与写作教学的意义

首先，从学生的长远的受教育情况分析，小学是学生的重要学习阶段，是学生的启蒙阶段，只有在小学的教学过程中接受了良好的教育，才能为以后的学习提供坚实的基础。小学阶段作为初始阶段，是培养学生的阅读能力和写作能力的重要阶段，必须得到教师、学校和社会的重视。在对学生进行阅读与写作教学中，不仅丰富了学生的文化知识，加强了学生的文化素养，而且在阅读与写作教学中，锻炼了学生的自学能力、思维能力以及语言表达能力。在语文教学中将两者进行深度结合，无论是从理论还是从时间的角度来看，都意义深远。

二、阅读与写作教学在小学语文中的基本现状

阅读与写作作为当前小学语文教育的重要内容，直接关系到学生未来的学习生涯的成长和发展。在当前的教学背景下，如何有效地将阅读与写作教学融合到小学语文教学中成为了广大教师的重点关注问题，由于众多的局限性和长久以来教学的稳定性，导致这种教学融合方法在当前的教育中并不理想，还是存在着诸多的问题。虽然大多数的教师意识到阅读与写作教学需要融合，很多学校也开始对此进行实施，但是却缺乏融合技巧和教学经验，导致二者一直无法有效融合在一起。同時纵观当前的小学语文教学课堂可知，小学语文教师作为融合行动的主导者，并没有发挥其应有的作用，整个教学课堂仅仅只是一味的练习写作和进行枯燥的阅读，并没有将二者巧妙的结合在一起，这就导致了教学效果十分不理想。

三、小学语文教学中阅读与写作教学相融合的策略

[4]   教师需要改变教学方法

首先，作为教师，无论需要怎样改变教学内容和手段，都必须依据教师改变他的教学方法。教师是课堂的引导者，只有教师改变教学方法，找到符合当前学生和教学要求的教学方法，才能在教学的过程中给予学学完美进行下去。在教学的过程中，教师可以帮助学生创设多种阅读情境，帮助学生们更加深入的理解文章的内核，揣摩文章的重要思想，为写作打下基础。例如在课堂中让学生描述自己在上学途中所见的景色，尽可能的用更多、更准确的词语去描述它。沿途中的风景是学生们上下课时最熟悉的景色，一定能够激发同学们参与的心。

[5]   激发学生对于阅读与写作教学的学习兴趣

小学生作为低龄阶段，比起强制他们学习教学内容，更好的方式是使学生们对于语文学习产生浓厚的兴趣。因此我们在教学的过程中，需要从学生的兴趣出发，培养学生对于阅读与写作的兴趣，鼓励学生们多多阅读，选择自己喜欢的阅读方式和感兴趣的阅读类型，这样不仅能够激发学生的阅读兴趣，而且能够活跃学生的大脑，更加有助于激发学生对于写作的灵感和爱好。老师可以要求学生们说出自己喜欢的书籍类型，然后让同学们每周在喜欢的书籍中找到十个成语和一段优美的文字，从兴趣出发，让学生们在阅读喜欢的书籍中学习更多的文化知识。

[6]   督促学生养成写读书笔记、做积累的习惯

在教导学生们自主阅读的过程中，教师可以督促和引导学生们勤做笔记，在读到感兴趣、有意思的书的时候，积极写读书笔记，久而久之养成写读书笔记的良好习惯，引导学生们一步一步的摸索，记录自己的阅读过程，最终回头可以让学生们看看自己一路以来的成长，能够有效激发学生们的思维情感。在大量阅读下，学生们也许对于自己阅读过的书籍仅仅只有模糊的印象，在书写读书笔记的过程中，又帮助学生巩固了一遍知识，这样能够丰富学生的文化知识、诗词语句，使学生们的思维更加的活跃、情绪更加的丰富细腻。积累素材不是一蹴而就的，需要学生们持之以恒，才能看到自己的成长。每周教师可以将学生们的读书笔记收上来进行检查和评阅，对于不足的同学进行指导，对于写的不错的文章进行班级传阅，既加强了对阅读与写作学习不足的同学的教学，又增强了学习较好的学生的自信心，一举多得。

结语：小学生作为我国教育中的重点对象，需要不断的调整教学方法，改变教学方式，为小学生的教学开辟一条行之有效的教学道路。在当前的教学背景下，我国小学生教育还是存在着许多的不读，无法提高小学教学质量到需求的高度，这就要求了我们需要转变教学观念、改变教学方法。将小学语文中的阅读与写作教学融合在一起，是新时代背景下教学的必经之路，这样才能培养出更加优秀的学生人才。

参考文献：

[1]汪晓芳.探究小学语文教学中阅读与写作教学的融合[J].课程教育研究，2019（43）：66-67.

[2]练凤娟.小学语文教学中阅读与写作教学的融合方法探析[J].中国新通信，2019，21（20）：181.