林 睿
(泰州职业技术学院,江苏 泰州 225300)
作为国家十大紧缺人才培养专业之一,护理专业一直是家长和学生眼中的热门专业。“十二五”期间我国护士队伍建设取得了显著成效,全国医护比由1∶0.85提高到1∶1.07,长期以来医护比例倒置问题得到根本性扭转,护理专业毕业生就业优势不再突出。随着高等护理教育的不断发展,很多重点本科院校也开设了护理相关专业,本科以上毕业生数量的不断增多,社会对护理人员的学历层次、专业水平有了更高的要求。本文对某高职院校护理专业毕业生2016~2018年的就业状况进行了调查和分析,旨在从就业指导的角度进一步提升护理专业学生的就业数量和质量。
泰州职业技术学院2016~2018年护理专业毕业生2306人,具体见表1。
(1)毕业生就业率、就业去向、就业地区分布情况来源于江苏省高校毕业生就业管理信息系统(网络版)统计,属于全样本分析;(2)毕业生月收入、期待月收入、满意度、职业期待吻合度、求职难易程度来源于“江苏省普通高校毕业生调查”,通过邮箱发放答题邀请函、就创业APP发布问卷链接的方法,数据清洗、统计由江苏省招生就业指导中心完成,最终有效数据回收率为80%左右。
2016~2018年护理专业毕业生中女生占90%以上。毕业生来自江苏、安徽、甘肃、四川、山西、重庆等省份,其中江苏省占大多数。
表1 2016~2018年护理专业毕业生生源结构
2016~2018年护理专业毕业生就业率(截止到每年12月底)、省内外就业情况见表2。
2016~2018年护理专业毕业生在医疗卫生单位就业情况、就业单位规模、性质情况见表3。
表2 2016~2018年护理专业毕业生整体就业情况
表3 2016~2018年护理专业毕业生就业单位性质和规模
2016~2018年护理专业毕业生的薪酬、工作与专业相关度、就业现状满意度、离职率见表4。
表4 2016~2018年护理专业毕业生就业质态数据
图1 2016~2018年护理专业毕业生对母校推荐度、满意度
(1)2016~2018年护理专业毕业生有80%左右来源于江苏省,呈现下降趋势。近年来,随着江苏省总体生源规模的减少,学校面向甘肃、山西等省外招生人数增多,护理专业省外生源逐年上升。
(2)护理专业毕业生中女生占90%以上,男性生源占比呈现逐年提升趋势。随着现代护理观念的转变、护理队伍结构改善的需要,越来越多的男护士走入了“天使队伍”,尤其是如重症监护室等特殊科室的护理岗位。研究表明,身体素质好、心理素质好、应急能力强、更具理性和逻辑思维是男护士从事护理工作的优势[1]。据统计,患者及家属对男护士的需求率为68.6%、而医生和护士长等医护人群对男护士的需求高达94.2%[2]。
(1)2016~2018年护理专业毕业生年终就业率保持在97%以上,就业形势乐观。
(2)升学比例总体较低,有上升趋势。笔者认为主要原因一是护理专科生本身就业率高,升学后同样面临着二次就业的问题;二是护理专业学习任务重,没有充足的升学准备时间。但升学比例在2017年有了明显的提升,由2016年的1.3%上升到2017年的8.74%。这与汪庆玲统计的“2015~2017年的护理人才招聘计划中,本科学历需求明显增多(由2015年的34.41%增加到2017年的43.17%),对专科护士需求下降(由2015年的50.83%下降到2017年的38.01%)。”相符合[3]。根据《护师条例》规定,专科学历的护士正式工作满3年才可以参加护师资格考试,而本科学历工作满1年便可参加护师考试。因此,随着专科生获得本科学历的形式越来越多样化,更多学生选择参加专接本、专转本等形式的学习,从而可更快地参加卫生资格考试,获取更高的职称。
(1)大型医院是吸纳毕业生的主体。近三年护理专业毕业生就业的用人单位类型70%左右为医疗卫生单位,在城镇社区、乡村卫生院的就业比例仅为10%左右。虽然我国对护士的整体需求量很大,但随着各高校护理专业的新增和扩招,各学历层次的护理专业学生人数增加,出现了“全局性需求”与“局部性饱和”共存的现象,专科生就业竞争优势下降[4]。从上述数据中也能看出,2016年到2018年,毕业生就职于医疗卫生单位的比例从72.12%下降到68.90%、就职于1000人以上单位的比例从55.38%下降到43.31%。
(2)学校服务地方的办学宗旨得到较好体现。近三年八成以上的毕业生在江苏省就业,其中排在前三位的依次是泰州、南京、苏州。泰州是学校所在地,学校积极开拓了很多优质医院作为学生的实习基地,加之往届毕业生在这些医院就业后口碑很好;而南京是省会城市,苏州是苏南发达城市,薪酬福利较好、工作机遇更多,故吸引较多学生前往就业。该校“服务好地方,发展好学校,关心好师生”的办学理念得到较好体现。
(1)毕业生就业薪酬与江苏省平均值基本持平。2016~2018届毕业生月薪资分别为3305元、3130元、3232元,省医药卫生大类的平均值分别为3039元、3246元、3265元,基本持平。由于该项调查时间是毕业当年的11月份左右,大部分在医院工作的护理专业学生还处于试用期,因此薪酬较低,等转正后的工资水平会有大幅度提升。
(2)九成以上毕业生从事专业相关工作。工作与专业相关度对高职教育非常重要,因为相关度是教育投资回报的有效途径。专业相关度为95%左右,明显高于学校平均水平,说明学校护理专业培养贴近用人单位需求。
(3)八成以上毕业生对就业现状表示满意。2016~2018年,85%以上的毕业生对就业现状表示满意,毕业生对就业现状的感受较好。
(4)毕业生的就业稳定性较高。2016~2018护理专业毕业生的离职率保持在5%左右,远低于全校平均值19.21%。工作的稳定性越高越有利于毕业生和用人单位,对用人单位来说可以节约人力资源成本,对毕业生,尤其是护理专业毕业生来说,可以积累丰富的经验和更多的专业技能。
(1)九成以上护理专业毕业生对母校满意。母校满意度是毕业生对学校整体认同程度的综合评价,直接反映了学校课程教学、学生管理、校园环境、就业指导等方面的实际情况和问题。
(2)八成左右毕业生推荐母校。对2018年护理专业毕业生进一步调研显示,不推荐的主要原因是学校知名度不够(16.23%)、专业实力不强(15.59%)。据悉,该校已经建成中央财政支持的护理实训中心,拥有环境仿真、技术先进、信息集成、省内领先的国家级护理人才培训基地。若进一步改革专业与人才培养模式,打响专业品牌知名度,可提升毕业生对母校的推荐度。
国家卫生计生委办公厅印发的《全国护理事业发展规划(2016-2020年)》中提出,要健全老年护理服务体系、加快发展社区和居家护理、完善基层护士激励机制等措施。学校要加强政策引导,鼓励学生到基层医疗机构就业;要创新专业建设,开发老年护理服务相关课程,有计划地培养一部分老年护理专业人才;要开展订单式社区护理人才培养方式,让学生切实体验现代化社区护理体系的基本情况[5]。
开设职业生涯规划课程,帮助学生从专业认知、职场体验等视角树立正确的择业观,解决护理专业学生普遍存在的就业期望值较高的问题;推进个性化的求职技能指导,让学生写好简历、做好模拟面试,提高学生的求职信心和成功率;建立优质企事业单位的人才需求信息库,及时定向推送给未就业的学生,缩短他们的求职周期。
让每一位学生都能实现较高质量的就业,进一步提高学生对母校的满意度和推荐度。建立护理专业就业困难学生档案,针对家庭困难、少数民族、身体残疾、西部地区等不同情况进行分类,安排教师进行一对一全程跟踪服务,直至学生顺利就业;利用校内外各种资源,千方百计为就业困难毕业生提供优质就业岗位信息,举办专场招聘会,协助有关部门开发公益性岗位,确保帮扶学生有岗位可选;安排学校心理部门对学生进行求职心理辅导,增强求职能力和心理素质。