让每一颗红星都能闪耀

童行人小组

一、追寻记忆的路上，有一抹红色相伴

关于村里小学的回忆是复杂的，有快乐也有伤感。从小跟着爷爷奶奶在农村生活，我和许多农村的孩子一样，无数次赤脚走过捉蝉的土路，也目睹了村小的撤并和玩伴的分别。今年8月，看到中央和国家机关工委选派青年参加支教扶贫的通知，关于小学的记忆又变得清晰起来，心想一定要为山区小学的孩子们做点什么，让他们的小学生活多一份美好。终于，我把握住了这个难得的机会，让我能够来到红色革命老区，成为照金北梁红军小学的一名支教老师。

二、你们眼中的美景，可能是他们的困境

刚把行李放进教师中转楼里的宿舍，站在走廊上的我立马被学校四周的大山所震撼。这里重峦叠嶂、密林如海，北宋画家范宽的名作《溪山行旅图》就是以北梁村薛家寨景区为原型创作。可是，这些能在朋友圈收获众多点赞的美景背后，是大山里极度不便的交通。这里的校车每天早上六点出门，需要往返五趟，才能把全部学生接到学校，而要搭乘最早一趟车的学生，五点半就得起床。看着寒冷清晨排队等待校车的家长和孩子们，我心里也很不是滋味。

三、“老师，你是不是啥都可以教呀？”

学校正在努力恢复为完全小学（即涵盖一至六年级），但这里的教师短缺问题依然严峻。目前，学校有一至五年级共5个班，在职教师14人，这还包括了正副校长和1名会计，现有师资力量甚至难以配齐主课老师。我担任三年级副班主任，还是科学、英语、体育和兼职数学老师，学生们不时对我说：“老师，你要是再给我们带语文，你就啥都可以给我们教了。”听到这句话，心里对学生们的信任感到非常欣慰，但更多的是担心：作为一名教师“新兵”，要在备课、批改作业、课堂管理的道路上努力追赶学习，承担这么多科目唯恐耽误了学生。

环顾身边的学校领导和老师，我很快打消了这个念头。校领导和老师经常连续几个周末都在校加班，他们扎根山区、以校为家、竭力育人的精神让人动容，他们是这里最可爱的人，他们是最好的榜样。只要咬牙坚持下去，一切总会越来越好的。

四、“苔花如米小，也学牡丹开”

相比于城里孩子，乡村孩子的音体美等活动匮乏，但他们有着同样的渴望和热情。作为中央和国家机关工委青年支教扶贫队照金支教队临时党支部书记，我号召全体队员发挥各自特长、丰富校园兴趣活动，7名支教队员分别组建了书法、京剧、乒乓球等社团，让这里的校园生活同样多彩。

五、这个冬天有点“暖”

照金的冬天非常寒冷，最低温度有零下二十多度，但工行同事们的爱心，让这个冬季有点“暖”。11月上旬，陕西分行办公室联合电信陕西公司，发动员工捐款，为照金北梁红军小学全校171名学生送来了定制的冲锋衣；随后，总行青年志愿者协会发起“传递温情，爱心有伊（衣）”捐赠活动，赶在今年的初雪前，把超过1000件冬衣送到了照金。传递的是温暖，更是希望。上学路上，温情陪伴，工（共）行致远！最近，还有很多领导和同事关心这里的孩子们，不断询问可以提供哪些帮助。在距离北京千里之外的山区，依然有行里坚实的支持，让我感到作为一名工行员工的骄傲和自豪。

六、不能忘记革命老区的父老乡亲

总书记说，“扶贫先扶志”。贫穷并不可怕，怕的是没有改变生活的勇气。今年是耀州区脱贫攻坚之年，身在学校也能感受到革命老区人民生活的变化。在党和政府的关怀下，照金镇已经建设成为红色旅游小镇，旅游已经成为这里的支柱产业。通过家访和家长会我了解到，班上许多家长已经结束外地打工的生活，返乡就业。有的在景区当管理员，有的在镇上的滑雪场上班，还有一些开起了肉夹馍、饸饹面等特色农家乐，生活条件都有了改善。在家门口靠双手就能改变生活，还能陪伴孩子成长、避免孩子成为留守儿童，家长们对于如今的生活充满信心、满怀感激。

支教生活注定是宝贵的人生经历，更是一份责任和使命。我爱我生长的黄土地，也希望能为老区的孩子们带来知识、温暖和精彩，让这些生于斯、长于斯的孩子们对这片红色土地感到骄傲。很幸运能够陪伴这些孩子，看着他们如升起的红星，走出大山、感恩前行，在更广阔的人生舞台上发光发亮。