英语教学中学生自主学习能力的培养分析

2020-03-17 07:25李政雄
当代家庭教育 2020年1期
关键词:自主学习能力英语教学培养

李政雄

摘  要:随着社会不断的进步发展,对于学生的英语学习能力和英语学习水平也都做出了较为严苛的要求。在教导学生英语知识的同时,教师要有针对性的对学生的学习习惯以及学习能力做出一定的引导。本文关于当前英语教学中培养学生自主学习能力的影响因素展开分析,并且提出几点关于在英语教学中如何培养学生自主学习能力的策略,以期逐步实现学生的自主学习能力,进行全方位的发展。

关键词:英语教学;自主学习能力;培养

【中图分类号】G 648.4    【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877(2020)01-0169-01

培养学生的自主学习能力,对其今后的学习和成长都有着非常关键的影响。在结合实际情况进行调查之后,发现在当前的英语教学中,影响教师培养学生产生自主学习能力的相关因素和影响。教师要合理的运用自己的教学方法,通过对教学方案巧妙的设计,逐渐形成适合的教学方案,以能实现在英语教学当中更加高效的培养出学生的自主学习能力。教师也要在实际的英语教学工作当中,不断的摸索出更好的培养学生自主学习能力的教学方法。

1.影响学生形成自主学习能力的关键因素

(1)学生和教师之间的关系

在以往的教学形式当中,教师以严肃的形象展开对学生的教学工作,部分学生在实际的学习当中,如果遇到难以解决的问题,通常会出现羞于开口、不敢提问的现象。且在传统的教学模式当中,通常是以教师进行单方面的口述教学,学生被动地接受教师所讲授的知识,这样的教学形式没有得到及时的改良,而且英语知识丰富复杂,学生在受母语影响下,对其的掌握和学习也存在着一定难度。在这些情况下学生的英语学习情况便不尽人意。更加羞于向教师请教。师生之间没有产生和谐有效的互动,直接影响了学生在实际的英语学习当中,难以产生自主学习能力。

(2)教学方法过于陈旧

当前阶段的英语课堂教学,其教学内容和教学手法都过于单一陈旧。兴趣是最好的老师,这句话无论是应用到生活当中还是学习当中,都有着很大的道理。对于生涩难懂的英语知识,以及陈旧单一的教学模式,学生很难引起对其的学习兴趣。并且在实际的教学当中,教师只是针对课本当中的相关知识进行教学,对知识的背景相关延伸都没有过多的重视,这样的现象使得英语教学课堂更加显现出其枯燥性。因此,学生在英语教学当中能否对英语学习产生较强的兴趣,从而加强英语学习的积极性以及其在英语课堂教学当中的参与度,是实现学生在英语教学当中产生自主学习能力的一大關键因素。与此同时,也对英语教学水平的提升有着极为重要的影响作用。

2.在英语教学中培养学生自主学习能力的策略

(1)培养学生学习兴趣

在实际的英语教学当中,为了更好的帮助学生形成自主学习能力,教师要通过对教学计划合理的预设以及运用多种教学形式,逐渐引导学生对英语知识学习产生兴趣。并且在此过程中引导学生对学习英语的重要性产生正确的认识。在实际的英语教学过程中,要重视学生的英语学习基础,帮助学生掌握较为坚实的英语知识基础,以能为今后的学习和发展做出更为有效的帮助。教师也要利用好课堂评价环节,对学生实施积极有效的课堂评价,以能帮助学生在学习当中,产生对学习英语的积极性和自信心。教师在实际的教学过程中,也要给予学生一定的尊重,将以往学生的被动学习地位进行摒弃,也能进一步的激发学生对于英语知识的学习欲望,引导学生进行自主探究活动。教师运用巧妙的教学手法,以能在实际的教学过程当中,逐渐培养学生形成自主学习能力。

(2)构建良好的师生关系,创建和谐的教学氛围

在英语教学当中,教师也要将构建良好的师生关系作为教学工作当中的重点教学问题,以能通过教师与学生和谐的沟通和互动中,形成更加适合学生进行学习和发展的教学氛围。通过教师与学生以公平、和谐的方式进行互动,学生能进一步的感受到教师对其的关爱,会在实际的学习当中,更加积极努力去完成学习任务。教师要变革自己以往严苛的指导者身份,将自己定位在引导者、合作者的角色上,与学生变成平等的朋友关系。在实际条件允许的情况下,教师和学生也可以利用课余时间进行有效互动,以能进一步拉近师生之间的距离,帮助学生在学习当中形成自主学习能力。

(3)合理利用多媒体技术辅助英语教学

当前信息时代不断的发展过程中,社会各界对于学校的教育问题也给予了更多的重视,教育部门以及各个学校都在实际的教学中投入了先进的多媒体设备。教师要合理的利用好这些设备,以能更好地开展英语教学。将多媒体设备的图片,视频等先进功能,合理的结合教学实际教学内容,创设出教学方案,以能帮助学生产生更多对英语学习的积极性,对知识也能更加深入的进行理解,从而实现其学习水平的提高。学生对于新奇的事物都有一种强烈的好奇心和探究欲望,在教师利用多媒体进行教学后,学生会对教师所创设的新奇、趣味的教学氛围更加好奇,进而产生较强的学习欲望。在此过程中,通过教师利用多媒体设备,刺激学生的视觉、听觉,更加助于学生产生自主学习能力。

3.结语

提升学生的学习能力,不仅是为学生当前学习英语做出巨大的积极影响,对于学生的今后学习和发展都有着一定的积极作用。教师一定要重视起培养学生自主学习能力的重要性,以能在今后的教学当中,通过更加有效合理的教学方法培养学生,使其进行全方位发展。

参考文献

[1]朱秀芝,宋晶莹.英语教学中的自主学习能力培养研究[J].现代交际,2012(09):236-237

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