新时代高校众创空间对大学生创新创业的作用研究

赵树青

[摘           要]  在当前社会形势下，高校众创空间充分利用其人才、技术以及平台等方面的优势，在促进大学生创业、推动区域经济发展等方面发挥着积极的作用。在此，对高校众创空间的作用、当代大学生创业所面临的问题进行了简要分析，并就如何发挥高校众创空间的价值，推动大学生创新创业发展进行了研究分析。

[关    键   词]  高校众创空间;创新创业;区域经济

[中图分类号]  G715                 [文献标志码]  A              [文章编号]  2096-0603（2020）39-0030-02

目前，随着我国高等教育大众化程度的日趋加深，大学生就业困难的问题日益凸显。每当毕业季，大学生毕业数量骤增，就业前景不容乐观等内容频频见诸报端。尽管政府出台了不少大学生创业优惠政策，以求改善大学生创业环境，打通创业渠道，实现创业促就业，对于大学生创业工作起到了一定的推动作用，使大学生就业率有所提高，但情况仍不容乐观。究其原因，主要在于当前我国尚缺乏一个全面性创业服务平台。在这样的时代背景下，高校众创空间应运而生，并在大学生创业工作中发挥着重要的作用。

一、高校众创空间概述

大学具备教学、科研以及社会服务的基本性质，如何使上述性质彼此结合，通过怎样的渠道、平台发挥作用，一直是高校所苦恼的问题。针对这一问题，高校众创空间无疑具有其独到优势，它能够有效实现高校上述性质的结合，提供一个发挥其作用的平台。高校众创空间能够为师生提供创新创业的实践平台，拉近学生及企业之间的距离，让学生真正接触创业，了解创业。此外，高校众创空间为高校产研结合提供了广阔的平台，更高效地发挥了高校的资源优势，凸显了新时代下的创业模式，重塑高校内外结构，更全面地适应当前时代发展、社会需求，为大学生创业提供了最有力的支持。

高校众创空间围绕着解决大学生创业过程之中所遭遇的问题运行。该项目的主要价值在于探求大学生创业的途径、方法、渠道等，希望依托于众创空间平台的力量，推动大学生创业。高校众创空间数目前高校大学生创业的一项重点服务，具有市场化、个性化、专业化、网络化的基本特点，旨在为大学生提供良好的创业环境，实现大学生创业的稳定发展，使大学生能够在良好的创业环境之中创新创业。

高校众创空间是与互联网时代保持高度适应性的创业服务机构，是囊括了创意、创业、创造以及投资等元素在内的结合性空间。推动高校众创空间的建设，能够有效完善高校创新创业的生态体系，激发创新创业的活力，尤其是培育以大学生为代表的青年创新团队以及人才，成为大学生创业实践的平台，帮助大学生创业者实现质的飞跃。在“大众创业、万众创新”理念的号召下，高校众创空间更应顺应时代潮流，积极打造更富时代性的众创空间，助推大学生创新创业。为了使大学生切实接触到创业，实现创业，高校众创空间作为一个囊括众多资源的平台，应当致力于打造当代大学生创新创业示范结合基地，充分发挥高校在科研方面的优势，将其积极转化为生产力，使项目得以产生直接的效益，实现高校产学研一体化发展。除此之外，高校众创空间可以发挥自身所独具的优势，充分挖掘高校资源，突出其社会服務性质，在大学生与社会之间建立更紧密的联系，促进大学生创业项目的发展，服务我国社会经济发展，具有一举多得的效用。

二、大学生创业所面临的问题

（一）大学生创业能力不足，抗压能力低下

该问题主要表现在三个方面：其一，绝大多数大学生均缺乏社会经验、市场意识以及团队管理经验，然而这恰恰是创业过程中所必不可少的因素。不少学生虽然掌握了一定的理论知识，然而由于实践技巧以及管理经验的不足，导致创业失败。

其二，大学生大多并不具备良好的市场观念，他们大多沉浸于从技术性的角度来进行思考，并不会考虑技术或是产品的市场适应性如何、市场空间多大等等，对于产品定位、营销等方面更是一窍不通。此外，还有部分大学生并不了解企业的营销计划，同时也不具备可盈利的依据，创业的盲目性较强，因而导致创业失败。

其三，大学生的心理素质普遍较差，无法合理地审视市场风险，应对经营危机。部分大学生在创业过程中，一旦遇挫或是创业失败，他们会遭受极为强烈的心理冲击，感到悲痛、失落，抑郁、神伤，不乏一蹶不振者。还有很多大学生创业过程中，顺风顺水就自鸣得意，一旦遭遇小小的挫折，便会畏难而退。不得不说，这种不成熟的心态是大学生创业过程中的大敌。

（二）政府大量资源投入与大学生创业能力之间的矛盾

目前，我国政府出台了大量的税收优惠政策，搭建了大面积创业孵化器，从多方面提供条件，以供大学生创新创业。不过，由于创新创业体系的缺乏、师资力量的薄弱、专业教育能力不足等问题，导致我国绝大多数大学生的自主创业能力较弱，不少创业方案均未能转化为现实。换言之，大学生的创业能力与当前国家政策的扶植力度并不相称，无法形成一个良性的发展，这是我们亟待解决的一个问题。

（三）创业项目与区域产业之间的不协调

从相关统计数据可知，目前绝大多数孵化企业集中在文化艺术、餐饮服务、资讯服务等方面，而科技创新孵化企业占比仅有10%左右，拥有自主知识产权的孵化企业更是凤毛麟角。学生创业基础、技术能力薄弱，知识科技创新缺乏，这与多数省份所倡导的创新驱动能力背道而驰。

三、发挥众创空间优势，推动大学生创新创业

在政府“双创”的号召之下，众创空间的构建被一再提及，这也表明我国对于高校众创空间的作用以及价值具有高度的认可。对此，高校应当积极发挥自身资源优势，依托区域产业形势，合理构建高校众创空间，形成一个全方位、高效率创业服务平台，进一步推动大学生创业发展。

（一）高校众创空间促创新创业

高校众创空间充分发挥了不同类型创新创业场所的综合优势，为大学生校内创新创业提供充足的资源以及条件。大学生依托于校内众创空间的优势，获得全方位的支持，创新创业的门槛以及难度会大幅降低，为大学生创新创业营造良好的氛围，搭建一个便捷化的平台，创造了便利的条件，有助于大学生创新创业。

（二）高校众创空间促高等教育转型

目前，随着我国教育改革的不断深入，高等教育多元化发展趋势日渐明朗。对于现代化高校而言，不仅需要提升学生的个人能力、就业能力，还需对学生的创新能力以及实践能力予以针对性培养。从某种意义来说，鼓励大学生创业既是我国政府的发展策略，同时也是高校教育转型的一個基本点。高校众创空间需在学生创业者与社会之间搭建一个桥梁，将彼此充分联系起来。高校创新创业教育应当渗透学生职业发展相关内容，逐步成为我国

高等教育发展改革的源动力，既要推动高校创新创业发展，同时也要谋求高校教育转型。

（三）为大学生创新创业提供充足支持

高校众创空间的存在，能够为大学生创新创业提供更强有力的支持，逐步完善孵化机制，积极争取政府优惠政策的落实。高校众创空间以开放化形式，有益于大学专业化学科的发展以及

创新创业人才的培养。众创空间可积极组织创业活动，鼓励校内师生创业;深化同校内各学院的交流合作，评估可供转化的科研成果或是创业项目;加强同校团委的合作，策划、发动大学生创业大赛;增强与企业的合作，促进大学生实习实训。对于学生所创办的企业，给予一定额度资金支持，帮助他们及早投入运营之中。通过上述措施，为大学生从业者提供全方位的支持，于高校内部积极营造创新文化以及创业氛围。

（四）推动师生科技成果转化

高校众创空间旨在为大学生创新创业提供优质的服务，可通过政策激励，吸引创新型人才到众创空间创业，从而促进技术转移以及科研成果产业化，深化产研合作以及创新服务。高校众创空间应当始终立足于项目转化以及企业孵化，逐渐增强服务意识以及孵化功能。

（五）建设众创空间组织，加强自我管理

在高校众创空间发展过程中，需要充分依托高校平台，积极组织校内学校对各方面的资源进行统筹整合，成立相关组织部门，如创业社团、党支部等，鼓励大学生创业者积极向组织靠拢，加强学生群体之间的交流合作，使高校众创空间成为一个供学生自我管理、自我监督、自我发展的平台，使大学生在创新创业方面更加有序、严谨。

四、结语

高校众创空间作为大学生创新创业发展的一个重要平台，需要为广大大学生提供优质的服务，立足于培养应用型创新创业人才，为高校师生搭建一个创新创业平台，营造浓厚的众创氛围，积极依托当地产业规划，合理利用高校在人才、设备以及学科方面的优势，逐步形成高校所独具的“双创特色”。高校众创空间的成立，有助于高校创新创业教育的发展，值得我们对此加以深入的探索研究。

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◎编辑 曾彦慧