彭晨
摘 要:在新课改形象下,教学上新兴了很多的教学方法,总体的思想都是推陈出新,摆脱传统教学的桎梏,通过创新的教学理念,让学生在学习上能受到良好的教育,不断的提升教学效果。教学发展到今天,教师也在教学上也在不断的进行总结,找到更适合学生学习的方式。如何课堂上,通过激发学生的学习兴趣,让学生自身对学习有自觉性,并能通过自主学习来完成相关的知识学习,这样的方式才是促进学生学习的最好教学方式。今天针对学生自主学习能力的培养进行了相关的研究,提出几点策略。
关键词:创新环境;小学语文;自主学习
关于创新这个词,越来越多的运用到教学中,不管是教师的讲解方式,还是课堂环境的创建,还是学生学习知识的方式上,都在倡导创新,但是如何才能把创新概念高效的运用到教学中,是现在的教师教学上关注的重点。小学语文的教学上运用创新的理念,让学生不在感觉枯燥单调,教学效果上才能有极大的提升。教师在课堂上要通过鼓励学自主学习,让学生自己发现语文的魅力,不断的提升学生对语文知识的重视,才能快速提升学生整体的学习效果。
一、鼓励学生多好课前预习
小学语文主要是文章的讲解和古诗词的背诵,还有写作,大篇幅的还是阅读和写作,培养学生自主学习主要也是从锻炼学生阅读开始,让学生在语文阅读山树立自信心,逐渐提升学生的阅读能力,进而覆盖语文其他方面的学习,不断的提升学生学习的综合能力。为了促进学生有自主学习的意识,教师讲课的时候,用创新的教学方式加强学生自主学习意识的培养,鼓励学生自主学习,让学生在学习上养成良好的自学习惯,为以后的学习打好基础[1]。教师不管在任何的教学环节中都可以锻炼学生自主学习的能力,小学生对一些新鲜事物都会比较傲感兴趣,教师就可以利用学生这个特点,让学生预习语文课文。教师在安排教学作业前可以对内容继续一些介绍,激发学生的阅读兴趣,促进学生课下自主学习。
例如,教师让学生预习《羿射九日》时,这样的神话故事,是比较适合预习的,教师可以在课堂上说,夏天有太阳的时候会不会觉得很热呢,学生们会肯定的说是,然后教师可以说,那如果给九个太阳会是什么样子,学生都会露出惊讶的表情。这时教师就可以说,以前天空中就有九个太阳的时候,是一个教后羿改变的太阳的数量,如果大家想知道是怎么回事,就回家阅读这篇文章。这样学生出于兴趣的趋驱使也会阅读这篇文章,这就是自主学习的起点,通过兴趣激励学生自学,逐渐提升阅读的范围。
二、安排学生课堂互动学习
在自主学习的过程中,教师会发现,经过一段时间的引导之后,学生的学习状态又变成以前的散漫状态,主要原因是学生并没有在自主学习上体会到语文的趣味性,当然仅仅依靠自行阅读培养学生的学习兴趣是远远不够的,要让学生在语文学习的各个方面进行自主学习,这样才能提升学生对语文的重视,也能逐渐提升学生自主学习能力。语文的阅读理解一直是重点也是难点,以前教学上都是教师在分析,学生去理解老师的讲解内容,按照教师的讲解思路去理解文章,学生没有自己的见解,导致学生学习状态比较死板,没有创新意识[2]。教师在讲解文章时,可以把学生分成几组,给每个组安排不一样的学习任务,这样所有的学生都会有具体的学习目标,在阅读时也会更认知,把文章中的一些自认为的亮点进行标注,然后在分析的过程中可以通过几个人的意见综合在一起,最后得出结论,这样也减轻了教师在讲课时的教学压力,提升了教学效率,同时通过教师的点评,学生也能对自己的学习有更好的了解,最自主学习重要性有更清晰的认知。
三、激发学生对知识总结能力
语文的教学上之所以有人成绩高有人成绩低,与学生对知识的理解程度和理解角度不同有很大关系。例如有的文章讲的是亲情的,但是有的学生会理解成叙事性文章,没有准确的理解作者的意图。这样才导致学习效果的差距。这样教师也要在讲课的过程中国,不断的激发学生内心的真实想法,提出自己的提问,这样教师才能有效的给学生进行讲解[3]。在培养学生自主学习时,学生才能更好的脱离老师的辅助,逐渐独立的、准确的、深层次的分析文章,这样才是自主学习的最终目标。通过教师不断的创新教学方式,和教学引导,来逐渐学解决生学习时的问题,完善教学模式,提升学生的自主学习能力。
结论:综上所述,教师不断运用创新的教学模式的激发,学生的语文思维逐渐变得活跃,思考问题也能更全面,在课堂学习中学生也能提升互动的积极性。在老師设立的不同教学模式下,都能很好的运用自身的自主学能力去学习语文知识,在学生之间互动的环节中,也能不断地吸收他人的优点,提升自己的认知。通过自主学习,学生也能清晰的看到自身的变化,在阅读能力上,生词积累上,作文创作上都能有极大的提升,这样学生以后在学习中会更配合教师的教学,让自己的综合能力都能得到明显提升。
参考文献:
[1]于柱.在小学语文教学中培养学生的自主学习能力[J].学周刊,2020(36):83-84.
[2]刘冰.语文教学中培养学生自主学习能力的几点思考[J].作家天地,2020(23):28-29.
[3]杨根海.小学语文教学中如何培养学生自主学习能力[J].文理导航(下旬),2020(12):56.