人文素质教育与汉语言文学的融合及对策研究

路王科

摘 要：中国是四大文明古国之一，注定有着漫长的历史，雄厚的文化内涵。汉语言文学就可以说是我国传统文化的著名瑰宝。语言是用来沟通交流的，但因为我国民族种族过多，如果不统一一下语言，就会造成沟通障碍，其次它在我们日常生活中有着不可替代的作用，同时也可以说语言是一门艺术。在语文类文学中，汉语言文学成为了重要的科目，对学习者的价值观念，人生意义有着深远的影响。所以促进汉语言文学的普及对我国社会的发展有很大的促进作用。

关键词：人文素质;汉语言文学;教育融合

引言

中国的发展不只是机械的经济发展，更是文化内涵的发展，中国不能发展为只有铜臭味的国家，正确的风气应该充斥才文化的气息。在目前信息化发展的时代下，学生党所以经验不足，很容易受到网上不良风气的影响，同样就很难保证学生正确三观的形成。此外学习汉语言文学也能够帮助学生树立正确的三观。我国现在正在竭尽全力培养人才，招募人才。汉语言文学就推动了这一问题的发展，能够培养高素质人才，但结合目前目前情况来看，人文素质教育与汉语言文学的融合也存在很严重的问题。本篇论文就两者融合的现状、意义以及方法进行论述。

一、人文素质教育与汉语言文学的融合中存在的现状。

1. 缺乏正确的价值观念

在这个复杂的社会上，很多学生没有判断是非的能力。不能独立的思考问题，在很多问题上都一错再错，自己受了伤害，还不知道为什么。也有一些学校出现打架斗殴的现象，这更值得深思。这样的发展仿佛是在教育上走下坡路，所以人文素质教育与汉语言文学的融合在一定程度上能够改善学习者的价值观念。其根源还要从教育下手，治其根源。

2. 忽视了人文素质的培养

在现代这个社会无论在什么方面，传统的方法都需要改进，在教育方面也不例外，传统的教学方法只注重理论知识的学习，往往都忽略了实践这一部分，这就造成了很多问题的出现。在信息化的背景下，可以利用互联网将人文素质教育与汉语言文学相融合。最重要的一点是忽略了人文素质的培养，同样这不是一朝一夕能够培养，需要的是一个漫长的过程。

3. 没有明确的目标

现在社会有多少学生能够有清晰明确的目标，更多的是浑浑噩噩没有目标，得过且过。有一个明确的目标是非常重要的，它能够指引自己去往更好的地方，同样说的也就是梦想，如果没有梦想和咸鱼有什么区别呢。也可能因为现在社会发展的速度太快了，人们没有时间停下脚步去思考问题。有很多人把迷茫挂着嘴边，过着纸醉金迷的生活，有很多学生也抱着当一天和尚撞一天钟的思想，失去人生目标。

二、汉语言中融合人文素质的意义

1. 有利于加强素质教育

两者合理融合有利于加强素质教育，同样也能够陶冶情操，同样学生不仅能够对汉语言有了解还能正在的感受到它的魅力。培养学生高尚的品德，这就有利于加强素质教育。

2. 有利于培养人文情怀

人文情怀是一种应该具备的优秀品质，它有利于提高对生活的乐观程度，激励人家用一颗乐观的心去面对生活。这种情怀可以通过阅读大量的书籍进行培养，当然汉语言文学也是一样，都能够培养人们的人文情怀。

三、人文素质教育与汉语言文学融合的方法

1. 重视学生健康人格的培养

针对出现的问题，当然会有解决办法，首先就是要正视我们现在身上所存在的问题，然后结合方法去改正。最先要解决的就是健康人格的培养，健康的人格如同健康的身体同等重要，健康人格就是要正确的三观。培养学生正确的价值观念，正确的价值观，是符合规律、能够推动社会进步发展的价值观。所以除了富强民主自由文明之之外，应该还有这些内容：良好的生活习惯，正确看待事物的观点，辨别是非的能力，优秀的品德，爱戴父母，尊敬长辈，有社会公德心，同样对自己，要对自己的人生负责，有明确的目标，积极乐观的生活态度，对自己所做过的事情负责种种都属于健康人格应该拥有的。在汉语言文学的学习上也能够做到面面俱到。

2. 培养教师的综合素质

一些学校老师本身的素质就存在问题，这样只会败坏学校的风气。要想有优秀的学生那必须要有优秀的老师，一些优秀的人组建出来的队伍才是能干出成效的事情。首先，学校应该给学生提供各展现自己机会的平台，老师要积极鼓励学生参加各类活动。其次要建立人性化的管理，人不像机器都是有感情的，感情之间的交流才是沟通的意义。最后老师要采取灵活的教学方式，来提高教学效率，还要给学生提供一种优良的学习环境。所以培养教师的综合素质是很重要的。因为教师的教学能力关系到学习者的吸收的效果，这就想要优秀的教师发挥自己的功底，让同学们爱上汉语言文学。

3. 营造良好的人文环境

环境对一个人的影响很大，生活在书香门第和生活在普通家庭的人是截然不同的，光是眼界普通人家就输得彻彻底底了。所以在学习汉语言文学的时候营造良好的人文环境是非常有必要的，汉语言文学既要在课堂上学习课下也不能忽视，老师要积极鼓励学生将汉语言文学带到生活中去，可以开展社团活动等，让更多的人了解到，从而渲染这种氛围。

四、结束语

由上面的分析我们可以得出，在现在这个文学素养不是很高，有着不良价值观念的社会现象的条件下，在教育方面将人文素质教育与汉语言文学的融合好像成为了刻不容缓的问题了。百年大计，教育为本。教育事业的发展好坏间接决定着国家明天的发展状况。但根据我国现在这种方法的整体发展情况來看，这种方法在实际应用中仍存在着较大的问题，需要改善。但由于教育理念的更新，这个方法还会得到广泛的应用。有国家的大力支持这些问题一定会早日解决，鉴于我国对人才的重视程度，提高教育管理效率是指日可待了，但也成为了我国教育事业任重而道远的目标。在实际教学中非常有必要重视汉语言文学的教学，从而为国家源源不断的提高优秀的社会人才。

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