高校教育改革新模式

魏巍

摘  要：随着高校教育改革的不断深入，高校各专业学科的教育教学工作有了明显的改善和提升，以人才素质能力培养为核心的教育新模式将能为社会输送更多有用之才。校企合作作为当前高校教育改革路径探索中的重要内容，通过校企合作模式的深入开展既能实现对学生专业实践应用能力的培养，又能充分利用高校与企业双方资源使学生更加充分掌握到行业发展现状及岗位需求。因此，本文通过探究高校教育改革中校企合作模式的重要意义，并提出相应的开展策略，为高校教育教学工作质量提升提供参考和借鉴。

关键词：高校改革;校企合作;新模式;意义;策略

近年来，社会行业的飞速发展使得社会岗位对人才的需求跟要求也随之加大，人才仅是具备文化学历和专业知识是不足以与同岗位人才进行竞争的，这要求高校在进行加快教育改革探索，在专业学科教育中实现对学生专业素质能力、价值观、思想观的教育，使人才在社会岗位中更具竞争优势。校企合作作为当前高校教育改革中的重要工作，通过校企合作将会为学生提供更多的岗位实践机会和就业机会，使学生更能适应社会当前的发展需求。

1校企合作对高校教育教学工作开展的重要意义

1.1强化专业实践教学

通过校企合作模式开展可以为学生提供更多的专业实践机会。在过去的高校专业教育中更多的是注重专业理论知识教学，学生在具有足够的专业知识储备后才能全面应对岗位工作需求，然而理论教学只是由教师单方面地传授知识内容，如果学生自律性差或对专业知识存在错误理解将不利于学生专业素质的形成。在校企合作模式下可以通过让学生参与到岗位实训工作之中，通过岗位实训学生的专业知识将会得到应用实践。

1.2有利于促进学生就业

随着应届毕业生人数的不断增多，学生的就业压力也随之增大，院校、文化程度、专业已经不再是用于岗位竞争的优势，在此环境之下高校的招生就业工作面临着极大的挑战。通过校企合作模式的开展，充分利用高校合作企业的沟通渠道使学生在企业实训期间能够更多的积累岗位经验，这些宝贵的经验将会为学生后续的岗位竞争提供有力支撑。另一方面，也能在高校与合作企业的协议之下通过为企业培养定向人才来进一步缓解高校学生的就业压力，

1.3专业教学多元化开展

教师在专业课程教学中主要是依据学科教材内容进行授课，单一化的教学内容将会导致学生失去对专业学科的学习兴趣，同时教师照本宣科的教学也不利于学生掌握到专业知识的应用技巧。在校企合作模式下，企业骨干精英人才将进入到校园之中对学生展开授课教学，将企业运营过程中存在的问题搬移到课堂上与学生一同讨论，通过实战教学使学生了解行业发展现状的同时又能进一步掌握到专业知识的应用技巧。在校企合作模式之下，高校专业学科将实现多元化开展。

2高校校企合作模式实施开展策略探究

2.1专家咨询，为学生呈现更多的专业知识内容

专家咨询模式是指在院校中设立与企业进行密切沟通联系的平台，通过企业精英专家与院校专业教师的配合交流使专业教学内容更加符合行业发展实际情况，避免学生在学习了专业知识后“学无所用”的情况出现。定期开展专家咨询会议，在教师与企业专家对行业前沿动态进行研究探讨总结出适合于专业教学的一专业知识点内容，从而在专业课程教学中使学生获取到丰富的专业知识。专家咨询模式的实施开展还将有利于专业实践教学工作同步推进，在专家组针对行业发展讨论形成出对应的课题后，学生将能从实战性更强的实训学习中去实践应用专业知识，使学生进一步掌握到专业知识的应用技巧。

2.2资源共享，打破院校教学资源不足困境

高校在各专业学科的资源分配上受自身财力、院校办学特点、师资队伍等影响较大，尤其是在配置专业设备配置方面，专项资金缺乏的高校无法为学生提供高精尖的技术设备进行操作学习。而在校企合作模式下处理利用学校本身的设施资源外还能通过让学生进入合作企业实践学习的机会，让学生多接触、多了解不同类型的专业设备，为学生专业知识应用提供可靠支持。资源共享还要求高校充分发挥人才优势，将合作企业中一些工艺要求简单的产品作为学生实训练习课题，既能帮助企业完成基础的生产指标，又能对学生实训练习成品合理利用，减少资源浪费。此外，还可以通过讓企业人才进入高校展开专业授课及高校专项小组参与企业难题攻关的方式实现高校、企业资源的互通利用。

2.3定向人才培养，减轻高校人才就业压力

校企合作的最终目的是为了促进高校学生顺利就业。通过校企合作模式的开展既能为学生提供大量的企业实训机会，让学生接触到更多与行业发展相关的知识内容，又能在企业精英人才的交流学习下对获取一定的专业知识实战应用技巧。但在现阶段高校校企合作模式开展反馈结果来看，学生企业实训只是走形式最终能进入到企业工作的学生并不多。这要求校企合作模式在实施开展过程中还应配合运行相关机制，使得高校人才能够更好地输送至企业岗位之中。定向人才培养机制是根据合作企业具体的岗位要求来开展专业教学，学生学习与企业工作相关的知识内容后能够更快适应企业工作环境，并通过对学生思想意识的培养让学生更有担当更具责任感。

3总结

综上所述，校企合作是高校教育改革的重要内容，校企合作模式的有效开展需要通过大量的实践磨合跟优化改善才能得到进一步实现。

参考文献

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