国际幼儿体育研究热点透析——基于WOS数据库的分析

2020-02-27 09:30桂建鑫首都体育学院
灌篮 2020年7期
关键词:发文图谱学科

桂建鑫 首都体育学院

一、数据来源及研究方法

(一)数据来源

本研究数据来自WOS核心数据库,本次检索时间跨度为1999-2019年,共得到文献1359篇,经过数据清洗后保留与本研究主题相关的文献1353篇。

(二)研究方法与工具

科学知识图谱以“知识域”为研究对象,具有“图”和“谱”的双重性质,可以直观显示知识群之间的网络、结构、互动、交叉、演化或衍生等诸多隐含的复杂关系。

二、结果分析

(一)国际幼儿体育研究的分布特征

1.时间分布特征

由图1可见,国际幼儿体育研究在1999-2003年期间发文量没有表现出明显的增长趋势,而在2004-2010年期间,幼儿体育研究进入快速增长阶段,年均发文量达34.86篇,较前一阶段有明显增长,在2011-2019年期间,幼儿体育研究进入了高速增长阶段,国际幼儿体育研究的发文量激增,年均发文量高达118.56篇,幼儿体育已成为研究者们高度重视的热点。

2.学科分布特征

通过Citespace生成1999-2019年幼儿体育研究学科共现图谱(图2)。

图2 幼儿体育研究学科共现图谱

图1 幼儿体育研究年发文量分布

从发文量来看,体育学(349篇)、儿科学(171篇)是幼儿体育研究的两大核心主干学科,公共健康(252篇)、心理学(209篇)、教育学(175篇)和生理学(87篇)是幼儿体育研究的重要支撑学科,这些不同学科的研究在方法和内容上都呈现出各自的特色。有关幼儿体育的研究已形成了一个多学科交叉的综合研究领域。

(二)国际幼儿体育的研究热点

关键词是科研文献主题的高度凝练,运用Citespace生成1999-2019年幼儿体育研究关键词共现图谱(图3)。

图3 幼儿体育研究关键词共现图谱

本文的研究中将描述同一概念的关键词进行合并,把出现频次进行了加总处理,由于preschool children和physical activity是我们检索的关键词,这里他们出现的高频次是数据检索的正常现象,我们在这里不做过多的讨论,除去以上两词外,出现频率最高的词是肥胖,为267次,与其相关的高频词还有超重,出现频次为180次。再进一步梳理这些关键词的逻辑关系,我们又发现这些高频关键词中还包含有久坐行为、身体质量指数等与肥胖超重有密切关联的关键词,由于过去四十年来全球肥胖检出率的不断提升,肥胖已经成为一项新的公共卫生危机,所有与儿童肥胖有关的问题都得到了研究者们的关注,消除肥胖与健康促进成为研究的首要热点。

通过Citespace的时间序列探索功能,对最近的热点研究进行梳理。在最近的高被引研究中,Sijtsma等人(2015)从家庭生态系统的视角出发,指出母亲更积极的通勤活动和父母的低BMI指数与儿童较低的BMI指数相关,父母维持能量平衡相关行为有助于学龄前儿童健康BMI指数的保持。Grossek等(2018)报告了幼儿生活方式和运动活动的能量消耗数据,久坐行为的平均能量消耗值在0.9~1.1kcal/min之间,站立的能量消耗是久坐行为的1.5倍。Fang Hui等(2017)指出中高强度身体活动是预测学龄前儿童体质的有效指标,随着中高强度身体活动的增加,男生的身体成分、肌肉力量、爆发力、敏捷性、有氧能力,女生的敏捷性、有氧能力和平衡能力都有提高[1]。

通过结合图谱观察,我们可以发现,健康(health)、行为(behavior)、锻炼(exercise)等关键词也是我们研究中常出现的重点关键词,通过体育锻炼以及良好行为习惯的养成是实现消除幼儿肥胖、促进幼儿身心健康的根本手段。在最近的高被引研究中,Susana等(2015)指出,中高强度身体活动水平不足的超重或肥胖学龄前儿童收缩压升高的危险性明显高于非超重的学龄前儿童[2]。Potter等(2018)在通过对649名儿童展开为期3年的跟踪研究中指出,身体活动和屏幕时间是影响幼儿整体健康的重要可调节因素。Lu Chunlei等(2016)认为,参与体育活动并将运动技能与认知过程联系起来对学龄前儿童认知能力增强尤其重要。McNeill J等(2018)建议,降低低强度身体活动、增加高强度身体活动、支持参与有组织运动是促进学龄前儿童认知和心理社会发展的可行目标[3]。

此外在研究方法上,幼儿体育的研究较多的采用加速度计等工具的定量测量和干预实验的方法,以探索幼儿的体质健康促进策略。

三、结论

1.幼儿体育研究发文量逐年增长,经历了缓慢发展(1999-2003年)、快速增长(2004-2010年)、高速增长(2011-2019年)三个阶段,幼儿体育的科研成果主要来自美欧等发达地区国家。

2.幼儿体育研究形成了以体育学和儿科学为核心,教育学、心理学、生理学等多学科共同参与的交叉复合型学科群。

3.幼儿体育研究重点关注于幼儿肥胖和体质健康促进问题,研究热点集中在超重、健康、肥胖、久坐行为、干预等关键词上。

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