慕诗客河北高校文化创意智库

张浩斌 高天九 李博帆 许 绚 王江涛

（河北经贸大学，河北 石家庄 050000）

1 研究背景

党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央就文化建设的内容、任务、意义等做出一系列重要论述，习近平总书记又多次在会议中强调要坚定文化自信。随着新形势的发展，高校的思想政治工作需要进一步推进，关键是要以文化人、以文育人。共青团中央、教育部制定了《关于加强和改进新形势下高校共青团思想政治工作的意见》并指出，强化文化育人，需要运用大学生喜闻乐见的形式载体，建设健康向上的校园文化，弘扬主旋律。这就要求高校要聚焦主题，创新形式，搭建平台，进一步增强师生文化自信，为落实立德树人的根本任务、培养高素质人才提供文化支撑[1]。而校园活动是表现和传递校园文化的重要载体。

2 研究方向与方法

2.1 研究方向

慕诗客河北高校文化创意智库致力于满足高校和大学生的文化需求，通过大规模整合河北高校校园文化活动及创意的相关信息，实现资源综合有效的利用。在顺应市场经济发展的情况下，建设知识资源互联网传播扩散与增值服务平台，促进大学生文化创意的成果性转化，实现学生文化创意产生经济效益。希望搭建这一文化创意交流共享的平台，为高校学生提供举办校园活动的思路、灵感，促进各校学生之间进行深层次思想碰撞。

2.2 研究方法

1）文献资料法。利用中国知网，172校园活动等检索工具，以“校园文化活动”为主题或关键字进行检索，广泛查阅文献资料。通过整理和筛选河北经贸大学的组织和社团的相关文化活动资料以及其他部分高校文化活动的相关资料，为智库的创立提供了可行的理论依据和基础的信息内容。

2）访谈法。到河北省各高校实地考察，与高校内的社团组织及普通学生进行面对面的交流，了解河北省高校的校园文化活动的情况、学生对此的看法与期待以及校园文化活动的市场需求。

3）问卷调查法。根据研究需要，针对高校现存文化活动、高校特色文化、高校现存的特色文化活动、期待的高校特色文化活动等内容设计了调查问卷。为在最大限度内准确及时地得到可靠消息，采用了网络的方式把调查问卷发放到各河北省高校的校园群内。回收的有效问卷占比72%，为了解高校校园文化活动的发展现状以及研究进行收集到了必要的数据资料。

4）数理统计法。运用Excel软件，对问卷调查获得的数据进行统计学常规的分析及处理，为智库的创立提供数据上的支持。

5）案例研究法。通过系统地收集国内外举办校园文化活动和建设校园文化的相关著名案例的数据和资料，进行深入的研究，进而得到校园文化活动在实际生活环境下的情况。

3 研究成果及分析：

3.1 目前河北省高校校园文化活动的组织和筹办存在如下问题

1）校园文化活动缺乏个性与创新意识，组织者在组织活动时重形式而轻内涵。校园文化活动开展的形式单一，层次较低，“一拉横幅二拍照”已成了做活动的固定流程；“上面发通知，下面搞活动”是很多社团活动的通病。校园文化活动的内容趋同现象日趋严重，缺乏个性已成为校园文化发展的一大弊端。

2）网络改变了大学生的行为方式，甚至造成人际关系的淡化。很多大学生在虚拟的网络世界中非常活跃，人与机之间形成了一个相对封闭的环境，大大减少了与他人、与社会的接触，从而使人趋于孤立、冷漠和非社会化，情感缺失。而这也就导致大学生很少关注校园的文化活动，对校园文化建设造成了极大的冲击。

3）极端功利主义趋向严重，高校重科技轻人文的思想观念并没有实质性的改变，人文积淀与传承意识趋于弱化。随着知识和技术的商品化，人才市场竞争空前激烈，大学生们更加务实求真，他们的专业能力在普遍提高的同时，却可能会忽视人文社科方面的学习与实践，人文素养有所下滑。

4）国内目前与校园文化活动相关的平台发展仍不够成熟且相关内容不足，很少有专门介绍相关内容的平台。网络上现有的策划资源缺乏多样性，良莠不齐，且在整合归纳上比较冗杂混乱，不能系统详细地进行分类。这为校园文化活动组织者的资源检索造成了麻烦，既浪费了大量时间，也不利于各高校间学习与交流。

3.2 研究的成果

1）从调研中获知当前大学生最感兴趣的校园活动及对已有校园活动的满意度。据调查显示，大多数大学生想要参加到类型丰富、形式多样、内容新颖的校园活动，不仅希望能定期举办一些学术研究、知识竞赛类型的活动以提高自己的学习能力和技能，更十分希望能够参与到具有娱乐趣味和交友类型的活动，给予他们充分展现自己的平台，丰富大学的课余生活。而大部分的大学生对本校的活动了解程度较低，了解活动的渠道窄，常常因宣传不到位而错过好的活动。现有的、已知的活动或内容提不起学生兴趣，或强制要求学生参加，故而学生们对活动的满意度较低。

2）查阅国内外关于举办校园活动和建设校园文化的相关文献资料后，确定了一个基于我们本土的校园文化活动的开展思路和设计方案。通过搭建一个关于文化创意交流共享的社交平台，对提供某一方面文化创意的个人和寻求某一方面创意的社团进行匹配，建成有共同策划目标的圈子，来为高校学生提供举办校园活动的思路和灵感，促进各高校学生之间更深层次的思想碰撞。本智库平台以移动设备为载体，整合分类了全网的策划资源。用户能够通过标签实行匹配，选择自己选择感兴趣的标签并进入到与之相匹配的圈子。在圈子里不仅能够进行一对一的经验交流，还可以和各个学校、组织的学生共同讨论，同时也可以发布悬赏来解决关于活动策划的相关问题。

3）本智库在小范围内试运行后，据部分用户反映，该平台的校园活动资源丰富，搜索便捷，并由此而找到了志同道合的小伙伴。但由于该平台的设计还不够完善，知名度不够高，既不能很好地实现圈子社群和悬赏制度的功能，也缺少专业的打造校园特色文化活动的团队和智囊团。从整体来看，现在的测试平台已初步实现了高校文化创意智库的运营目标，参与测试的用户反映良好；同时也模拟出了该平台现阶段在实践操作上的缺陷和不足，为其进一步改进提供了方向，为建立起更加系统、完善的高校文化创意智库奠定了基础。

4 慕诗客河北高校文化创意智库的特色

1）将全网的策划资源进行整合分类，以主题进行分类（如运动比赛类，展览展会类，公益性质类，高科类等），并赋予多标签，便于检索。

2）以移动设备为载体，提高平台和资源的传播度。

3）设立用户标签匹配制度，进入平台的用户可以为自己选择感兴趣的标签，系统会自动推送相匹配的圈子。

4）建立社区类型的社交平台，该社区有以下几种功能：（1）进行一对一经验交流；（2）将不同学校拥有同样策划目的的学生集合在一起形成小组或圈子，进行讨论交流；（3）设立悬赏制度，有策划需求或者策划中遇到难题时，可以在社区内通过悬赏获取高手的帮助。