创新创业视角下高校图书馆专利服务策略研究

关云楠

摘 要： 高校图书馆是重要的文献资源机构，在专利服务方面具有得天独厚的条件，在创新创业的背景下，图书馆应发挥创新指导与专利信息服务的职能，为高校创新发展保驾护航。从国家战略层面、高校创新发展、图书馆职能转变三个方面阐述图书馆提供专利服务的必要性，分析现有高校图书馆开展专利服务的情况，提出图书馆应提供专利培训与咨询服务、深度整合专利信息资源、自建专利服务信息资源库、借助现有专利信息服务平台等建议。

关键词： 创新创业 专利服务 高校图书馆

一、研究背景

近几年，国家出台了一系列高校创新创业与知识产权相关政策。2017年，科技部发布《中国普通高校创新能力监测报告2016》 ，报告显示，我国普通高校科技创新综合实力快速提高，特别是在创新能力建设、创新人才培养、科技成果产出和转化方面的变化尤为明显。2008年，国务院发布《国家知识产权战略纲要》 ，为我国建设创新型国家，实现全面建设小康社会的宏伟目标提供了指导思想与战略目标。2009年，教育部科技发展中心发布《中国高校知识产权报告（2008）》 ，随后，《国家知识产权战略实施推进计划》 《国务院关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》 等政策相继出台，标志着我国已加快知识产权建设步伐。专利是知识产权的重要表现形式，是衡量高校创新能力与科技发展水平的核心指标。2016年，国家知识产权局颁布《高等学校知识产权管理规范》 其中指出高校可在图书馆设置知识产权服务机构，负责开展重大科研项目的专利导航服务，承担专利信息利用培训、专利文献收集与挖掘、专利推广与转让等工作。高校图书馆作为科技情报与学科资源的集合机构，承担着重要的科研辅助工作，拥有丰富的科研资源与专业信息人员，在专利服务、技术创新指导方面具有较强的优势，是可以提供专利信息服务的重要机构。

二、专利服务意义

（一）国家知识产权战略需要

从宏观角度来看，国家多项政策的出台已将知识产权保护上升为国家战略层面。经过多年的努力，我国知识产权法律法规体系日趋完善，但与知识产权管理水平较高的国家还存在一定差距。图书馆作为资源的集散地，在国家知识产权战略部署中占据着重要位置，知识产权战略需要联合政府部门、行业协会、图书情报机构、知识产权服务机构以及企业、高校、科研机构等多机构参与，形成联动机制 。

（二）助力高校创新创业发展

习近平总书记强调：创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。青年学生富有想象力和创造力，是创新创业的有生力量 。创新创业教育的加强，为提高人才培养质量、推进高等教育综合改革提供了强有力的保障。近年来，高校不断加强创新创业教育，在提高高等教育质量、促进学生全面发展方面发挥了重要作用。建设专利信息服务平台可以促进高校科研成果向生产转化，向社会转化，最终取得良好的经济效益。高校图书馆应利用现有资源深入探讨科研创新路径，提高专利申请质量，加强专利管理与保护，为大学生创新创业项目指明方向，助力高校创新创业教育的发展。

（三）拓寬高校图书馆服务职能

随着国家战略方针的调整与新科技的发展，高校图书馆的服务职能一直在发生变化，逐渐由传统的藏书借阅机构转变为更深层的知识挖掘服务机构，专利服务作为具有一定深度的服务形式，是新时代高校图书馆新型职能中重要组成部分，高校图书馆应契合当今知识服务发展的大方向，不断拓宽自身服务范围，转变服务职能。

三、专利服务现状

近几年，国内一流大学先后开展了专利信息服务，并取得了一定的成果，如浙江大学图书馆，成立了专门的专利服务部门，为科研人员与企业管理人员提供专利检索与查新服务;北京大学图书馆提供专利培训、专利资源导航、专利检索等专利信息服务;天津大学图书馆建设了学科馆员队伍，为科研人员提供专利查新检索、专利专题培训、专利情报服务等专项服务;清华大学图书馆提供的专利服务主要包括定题专利分析服务、机构专利竞争力分析服务、立项前预检索服务、国家科技重大专项专利服务等，并且针对中外文专利数据库开展培训讲座。

虽然部分高校图书馆已经开展了专利服务，但从整体来看还处于起步阶段，不可避免地存在一些问题：第一，重视程度不够。只有部分高校在图书馆首页设置了专门的专利服务入口，这说明图书馆对于专利服务并没有形成足够的重视，只是将专利服务作为图书馆的基本服务之一。第二，专利资源数据库建设水平较低。部分高校建设的专利信息资源库类型比较单一，以使用免费的国内外数据库为主，缺少对于数据库购买的投入力度，数据库缺乏本校特色，导致用户无法从本校数据库获取到自己需要的资源。第三，专业人员配备不足。高校图书馆没有配备专业的专利服务人员，对师生普遍缺少专利检索的培训，造成师生在获取资源时检索专指性不够，得不到理想的检索结果。

四、专利服务策略

（一）提供专利培训与咨询服务

高校师生对于知识产权的认识程度还有限，图书馆可以通过各种方式的培训来提高师生的专利素养水平，如开展专利专题培训、录制专利培训微课，讲授专利数据库检索与利用方法等。专利培训可提供专利申请流程、专利申请准备与技巧、专利法等内容的讲授，为计划申请专利的师生给予帮助。定期宣传知识产权相关知识，让广大师生对知识产权树立客观准确的认识，增强知识产权保护的意识。高校图书馆可以为用户提供专利技术的咨询，包括专利检索、收集、分析等服务内容。定期跟踪国内外专利信息及业界技术最新进展，生成专利咨询报告，提供给用户。不断根据用户需要调整专利信息获取途径，为用户提供精准服务。定期整理汇总失效专利，为大学生创新创业提供支撑。

（二）深度整合专利信息资源

高校图书馆需要深层次的整合各类信息资源，包括专利文献资源、非专利文献资源、政策法规资源、学科信息资源、社会信息资源等。获取专利信息资源一方面可以通过专利机构提供的公共服务渠道，另一方面可以通过本校建设的专利资源库。对于本校专利资源库，还需进一步建立完善知识产权管理体系。通过整合专利数据库及网络资源，响应本校科研需求，为产业化提供情报分析服务。

（三）自建专利服务信息资源库

根据本校特点，开发适用于本校的专利服务系统，以重点学科为支撑，建立专题信息资源库。系统可分四个层次，包括硬件部署、数据整合、服务开发部署与服务应用与管理。系统实现的主要功能包括馆藏专利资源目录查询、数据库集成检索、专利动态信息叮嘱与推送服务、专利资源导航服务等，通过系统的构建，整合现有数据资源，为用户提供检索、分析、咨询等服务，更好地满足本校师生需要，提升用户体验。

（四）借助现有专利信息服务平台

高校图书馆可以借助现有的开放服务平台为本校师生提供专利服务。开放式平台主要包括政府平台、商业平台以及社会服务平台等，比如国家知识产权局平台，包括了专利申请、专利检索与分析、专利审查信息查询等功能，基本上满足了科研人员的日常专利查询需求，帮助科研人员申请专利及跟踪专利申请状态。高校图书馆还可以借助现有创新创业服务平台，指导大学生创新创业，协助大学生完成创新创业项目的申报。

五、结语

高校图书馆专利服务可以提升高校自身创新成果转移转化能力，契合国家建设“双一流”高校的发展趋势，提高专利利用率，促进科技发展。高校图书馆应结合自身发展情况与需求，在利用现有资源的情况下，继续充实本校的专利数据库，加大专利人员的培训力度，注重管理政策、职能作用、合作组织等建设，不断推动学校教学、科研的创新发展。