理清总分式论证结构中的“总说”与“分说”

2020-01-25 16:17
作文周刊·中考读写版 2020年35期
关键词:总分责任心论点

范本呈现

对自己的人生负责

周国平

我们活在世上,不免要承担各种责任,小至对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记,除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。

每个人在世上都只有活一次的机会,没有任何人能够代替他重新活一次。如果这唯一的一次人生虚度了,也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点,我们对自己的人生怎么能不产生强烈的責任心呢?在某种意义上,人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的,唯有对自己的人生的责任,每个人都只能完全由自己来承担,一丝一毫依靠不了别人。

不止于此。我还要说,对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人唯有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生目标和生活信念,他才可能由之出发,自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受,便是看作纯粹的付出而索求回报。

一个不知对自己的人生负有什么责任的人,他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教,为了尽到对人类的责任,她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感,因此想到:人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念,却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然,这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是,许多人对责任的关系确实是完全被动的,他们之所以把一些做法视为自己的责任,不是出于自觉的选择,而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说,有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任,从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍,便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价,谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么,在责任问题上也就必然是盲目的了。

所以,我们活在世上,必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情,并且在认真地做着这些事情,他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在,因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信,如果一个人能对自己的人生负责,那么,在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上,他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样对自己的人生负责的成员组成的,这个社会就必定是高质量的有效率的社会。

(选自《杂文月刊》,有删改)

技法鉴赏

1.总分式论证结构。

总分式论证结构就是在论证的段落、层次结构中引入总说和分说关系的论证方法,这种方法的运用能使论证内容纲目清晰,层次井然。总分式一般有“总——分——总”“总——分”“分——总”等形式,无论何种形式,首先应在“总”字上下功夫,要以准确精练的语言,将分述内容的主旨概括出来,使之成为能“张目”的总纲。同时,分说必须与总说在中心主旨上保持一致,应从不同角度、不同侧面来论证中心论点,相互之间不可重复、交叉。当然在实际写作时,根据立论的需要,这三种方式常常结合运用。《对自己的人生负责》的题目就直接点明了文章的中心论点:对自己的人生负责。文章第一段最后一句话“我们还有一种根本的责任,便是对自己的人生负责”,就是本文的中心论点,全文都是围绕这个中心来论证的。第二、三、四段分别从“自己的人生责任只能完全由自己来承担”“对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源”“明确自己的人生责任,才能弄清自己的社会责任”这三个不同的角度论证“每个人都要对自己的人生负责”这一中心论点。

2.论证的方法多种多样。

议论文的论据是为证明论点服务的,论证的方法多种多样,常用的方法有归纳法:从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论;推理法:从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论;对照法:对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论;驳论法:先列出错误的观点,然后逐条批驳,最后阐明自己的观点。《对自己的人生负责》第二个分论点在论证中运用了对比论证,从正反两方面论证了对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源,进而证明了中心论点。

学以致用

坚定目标,砥砺前行

文如意

目标如航海的灯塔,指引着我们前行;目标如黑暗中的火种,凝聚着我们所有的希望;目标犹如开放的花朵,孕育着成功的美丽。目标对我们每个人来说都十分重要。那我们应该怎么来实现目标呢?

首先,明确目标要从自身出发,符合客观实际。新中国成立后,在探索新中国的发展之路时,我国曾出现了不少失误,比如“十五年内超英赶美”,对于刚成立的新中国来说,这无疑是痴人说梦。新中国脱胎于半殖民地半封建社会,经济基础薄弱,工业技术落后,虽然当时通过“一五”计划、“三大改造”,国家的工业面貌有所改变,但与当时的工业老牌强国相比,不论是在经济上还是技术上都有着巨大的差距。当时定下这个目标肯定是不现实的。所以制定目标要从实际出发,符合客观规律。

对于一个国家来说,目标的制定要符合国情,对个人来说也是如此,要符合个人客观实际。如果你是一株小草,不必羡慕大树可以撒下一片阴凉,你自可以染绿一片草原;如果你是一簇桂花,不必羡慕玫瑰的婀娜多姿,你自可以芬芳整个金秋;如果你是一颗星星,不必羡慕太阳的光芒万丈,你自可以点缀一角夜空!

目标也不是只要确立就能达到,而是要通过不断努力才能实现的,必然会经历挫折艰辛。例如西汉时期的司马迁,从小就立志写一部历史大作。但在为李陵辩解的时候触怒汉武帝,遭受了惨无人道的宫刑,遭到了许多人的嘲讽和白眼。他也曾有过轻生的念头,但他一想到自己的夙愿还未完成,就放下了世俗的杂念,放下了身前的耻辱和身后的荣光,用笔墨在历史的长河中勾勒出一个个鲜明的历史人物形象,最后写出了被称为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。他的名字最终流传千古。

在我国历史上,像这样的例子数不胜数。闻鸡起舞的祖逖,奋起抗元的文天祥,弃医从文的鲁迅……时代赋予了我们更大的责任和使命,我们更当坚定目标,砥砺前行!

【湖南桃江县桃花江镇中心学校新星文学社,指导老师:王剑蕾】

点评

作文先论述“明确目标要从自身出发,符合客观实际”,然后论述“目标也不是只要确立就能达到,而是要通过不断努力才能实现的”;最后总结全文,归纳中心论点“坚定目标,砥砺前行”。第二至四段的论述充分展示了考生思维的深度。文中综合运用了举例论证、引用论证、比喻论证等多种论证方式,增强了作文的说服力。

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