1800万人在B站上——学习？

在B站能做什么？搞鬼畜？看动漫？“云”游戏？看小姐姐跳舞唱歌？不不不，这些都o u t了。现在的年轻人啊，喜欢在B站上——学习。

像往常一样，下午4点陈比利打开bilibili网站，观看讲解“机器学习”的课程。

作为一名文科生，陈比利平时没有什么机会接触到这些课程。机器学习是人工智能（A I）的核心方法，眼下人工智能的火爆让习惯未雨绸缪的他，很早就认识到了这项技能的未来就业前景。

原本是B 站娱乐视听受众的他，偶然的机会发现站内竟然有相关的学习视频，于是就开始了在B站的“自学生涯”。

“谁能想到，我今天想学点正经的知识首先上bilibili，”微博用户@林欣浩同样对此感到不可思议，“毕竟B站以前是我用来看剧佐餐的，现在这么正经，反而有点不太适应。”

无独有偶，大洋彼岸的李园也是一位B站的“学习”类用户。不过她比较高级一点，她玩的是直播，而且是授课的那一方。

李园是一位在美国读计算机硕士的留学生，在外漂泊两年多的她，一年前找到了与这种孤独处境和解的方式——在B站开学习直播。除了去学校上课，李园大部分时间都在努力码代码，卧室桌面上长期配有两台电脑，一台用于写代码，另一台则用作同步B站直播。

在以前，说B站是年轻人的学习平台，似乎难以想象。然而B站发展了十年，内容与风格也逐渐丰富。近1亿的月活年轻用户中，既有在B站追番、看剧的二次元“元老”，现在也出现了大量热衷美食美妆、科技数码的学习爱好者，圈层之间互相交融。虽然其他的学习网站也很多，但是B站的体验感更好，可以直接和U P主交流，也可以和其他用户讨论吐槽，这是其他的“正经老牌”网站所比不上的。

与动漫、电视剧联系紧密的日语、韩语、英语等外语学习在B站闻名已久，而高考、研究生考试和各类职业技能相关内容同样丰富。

例如通过率极低的司法考试的讲解，在B站有“段子手”罗翔老师。网络资料显示为中国政法大学刑事司法学院教授的他，用生动形象的案例，外加特别的湖南口音，点燃了B站用户学法律的兴趣。

除了专业教学向的视频，生长自B站的原生内容也从不同维度提供了学习范本。以英语学习为例，有四六级裸考650分以上的学霸U P主们分享学习方法及技巧，还有如美国U P主R e a l麦克老师生活化地讲解如何说地道英语，甚至直播间的英语课也成为学习路径之一。

数据显示，过去一年已有1827万人在B 站学习， 相当于2 0 1 8 年高考人数的2倍；被B站用户称为#study with me#的学习直播，已晋升为B 站直播时长最长的品类，2018年直播学习时长达146万小时，103万次的学习类直播在B站开播。有人说在B站看完总共80集的网课，有人说线性代数同济第六版的视频已荣升成为他在bilibili年度最爱的视频，还有用户留言称期末考试期间，刷完了30多集的法律逻辑学。

这届年轻人远非年长者想象的那样热衷无脑娱乐。相反，他们充满好奇心和求知欲，且在学习的方式上更加具有时代印记的个性。

比如，2016年年底生于央视，却走红于B站的纪录片《我在故宫修文物》，年轻人们在观看时会用他们的方式——连绵弹幕，向钟表师王津等故宫博物院文物修复的工匠师傅们示以敬意。

随后，《国家宝藏》《历史那些事》等人文历史色彩浓厚的纪录片，逐一走红B站，播放量均超千万，B站评分9.7以上。

以《历史那些事》为例，它既有严肃考证的史实内容，又有通过热门综艺、脱口秀、M V、广告、比赛、电影片段等形式展现的脑洞内容。“外表荒诞无节操，内心高洁学问高。”有用户如此评论这部纪录片，很是贴切。

第一财经周刊发布的《2018年中国Z世代理想生活报告》显示，74%的受访95后会利用闲暇时间“学习和课外自我充电”，远超95前的35.49%。只是这一届年轻人，他们不再受制于以往的单向输出式的填鸭教学，当其拥有可选项时，他们的注意力更容易被社交型学习所吸引。

95～05后是孤独而焦虑的一代，他们多为独生子女，生来与移动互联网相伴。由于成长过程缺失兄弟姐妹的陪伴，在拥有一定行为自主能力后，他们倾向于通过各种方式寻求陪伴感。

在年轻人眼里，学习已非单纯的习得知识，尤其在学习资源相对丰富的条件下，过程是否愉悦将成为主要考量标准。

打开B站学习相关的视频，可以发现弹幕和评论的互动营造了良好的学习氛围。如果学习过程中产生困惑，直接发起提问，往往会得到后来者甚至U P主亲自答疑解惑。看视频学习充盈自身的同时，他们更享受从B站的弹幕和评论里找到一种同道中人的陪伴感。

学习直播同理。甚至用户自己都能轻而易举站上舞台中心，变成光源，去吸引那些有共同學习经历，或者想一起参与学习的人。

有趣且快乐地学习似乎没那么困难。

李大同//摘自南风窗微信公众号/