高校计算机机房管理优化思路探究

曹丛 徐州生物工程职业技术学院

高校计算机机房的智能化是对传统的人工管理模式的基础上的创新、优化与革新。是为了创造更好的、有利的、实验教学环境和校园信息化数据工作氛围。管理离不开靠制度，制度需要人来配合和执行，在合理节约人工成本的前提下，提升管理人员的素质与能力，提高师生参与使用的积极性，促进教学资源共享平台环境的完善。

一、高校计算机机房管理优化的意义及地位

在国内，尽管高校计算机机房的基础建设都比较完善，包括软件和硬件等配套设施技术也都算是与时俱进的，但或多或少还是存在管理上的疏漏，例如：学生的实际实践利用率不高、维护与损耗浪费、管理与使用存在脱节现象等不足。不断优化高校计算机机房管理是有效提高校园的信息化技术普及和利用率的重要途径之一，也能更好地服务学校教育教学创新、科学知识转化、专业技能巩固、科技创新发展的资源共享与交流。高校计算机机房学校正常运行的重要组成部分，更是整个校园管理系统和教学平台正常运转中枢神经功能。随着在线教育平台的逐渐成熟，慕课、微课、精品课程在高校的运用程度和覆盖面越来越广，对高校计算机机房信息技术平台，信息、软件、硬件的管理与维护人员，以及参与的师生用户都提出了更新更高的要求，其各个环节的管理与安全都是需要强有力的技术人才支持的。优化高校计算机机房管理能够有效提升高校机房教育教学资源的利用率、提高工作人员的工作效率与质量、延长计算机设备使用寿命、提高互联网信息技术在校园的普及程度、提升师生信息技术运用的能力和素质。

二、高校计算机机房管理优化思路探究

（一）高校计算机机房高效节约型管理思路

智能化发展是信息化数据资源高效节约的有效路径，但是智能化发展对人才、软件、硬件、数据等资源的整合需要大量的人力物力投入。因此，实施高校计算机机房高效节约型管理，是有效推进高校计算机机房智能化的催化剂，有效降低运营成本、人才管理成本、信息维护成本、软硬件更新成本。智能化是对教育技术的挑战，也是互联网时代背景下高校计算机机房建设和管理朝着智能化发展路径是必然趋势，智能化平台的建设与发展需要人才、资源、环境的整合共享。高校计算机机房的智能化是未来教育技术信息化的内在要求，也是高等教育人才培养和教育改革的必然趋势。随着线上教育、慕课、微课、精品课程等在高校的运用程度和覆盖面越来越广，对高校计算机机房的智能化的需求是不可或缺的。高效节约不仅是管理员和计算机系统的工作任务，更需要全体使用者和参与者积极、主动地配合执行相应的操作流程和规章制度，自觉、自发的降低管理与维护成本，有效实现高效节约的既定目标。

（二）高校计算机机房安全稳定型管理思路

机房数据的安全与稳定关系到整个高校校园的管理、教育、教学的正常秩序的保障。保护工作。机房数据库平台是全校师生运用计算机教学设备和网络平台开展教学与学习实践活动的核心物质保障。一方面，学校需要引进和培养高素质的机房管理人才，定期全面对机房数据、数据库软硬件进行检查、维护、更新的保护工作。另一方面，两条腿走路，两手共抓。所谓两条腿走路，两手共抓就是要管理层常规监督的前提下，加强互联网技术的监控检测体系，做到实时了解和掌握各个环节的变化情况。再一方面，不断加强和完善机房数据使用期间的安全意识培养，尤其是防止内在人为损坏和外来病毒入侵的危险，降低数据受损及丢失的风险。确保教学设备的数据备份与保护环节受到细致入微的保护、开发、使用。

（三）高校计算机机房创新实用型管理思路

云计算服务功能在高校计算机机房创新实用型管理中的应用，推动了软硬件系统功能升级，对师生教学与学习活动的需求进行了智能匹配，为机房的管理成本控制和工作环境提供了更大发展空间，为高校共享教学资源库建设奠定了物质基础。高校计算机机房创新实用型管理实用主要是体现个性化的服务，满足学生学习、实习、科研、创新等活动的特殊需求。

（四）高校计算机机房服务型管理思路分析

高校计算机机房主要服务于全校师生的教育、教学、实习、实践、科研活动，服务内容广阔涉及各个专业的学生、不同专业内容的实践教学需求。使用者人流量较大、信息素养差异较大、个人综合素质有高有低，这也无形中增大了高校计算机机房服务的难度和工作量。努力的有效解决计算机机房服务的难度大和工作量大这一突出矛盾，可以考虑将学校计算机专业学生及信息技术爱好者的实践实习教学相结合，在计算机专业学生及信息技术爱好者群体中选拔自愿参加培训、实习的学生协助管理员参与到实际工作中来，既可以让他们在实践中得到操作技术提高，又能为管理员在服务工作中得到支持。