《证券投资》模拟实践教学改革研究

李文婷 湖南外贸职业学院

《证券投资》的课程进行模拟实践教学改革，要针对这一课程的技术要领以及相关知识要点对特定的内容进行专业的设置，使得《证券投资》课程更适应当前学生学习的需求，在模拟实践教学的过程中推进相关知识的优化。对于该课程涉及《证券投资》等相关知识，以及如何创设模拟的情境，让学生能够在这样的氛围当中对相关知识进行掌握，这样有助于学生全面的运用《证券投资》的知识，对学生相关技能的提升有积极的辅助作用。

一、《证券投资》模拟实践教学改革的要点

《证券投资》的模拟实践教学在改革方面首先是对内容进行改革，因为传统的《证券投资》比较侧重于理论，但在实践教学的过程中，必须要提升学生的实践操作技能，因此在教学的过程中要充分的考虑《证券投资》课程内所涉及实践的相关理论知识，并且对这些理论知识与实践相结合的模式要进一步探索，从而提升《证券投资》实现教学的针对性与有效性。

在《证券投资》的模拟实践教学改革方面，还应该在教学方法上面加强改革，特别是涉及《证券投资》课程一些实践性技能的培养上，要充分的考虑《证券投资》课程中涉及实践操作的技能提升等层面的问题，重点是有《证券投资》相关的经验以及帮助学生深入了解《证券投资》涉及的一些具体知识，这些是技能型的知识，无法通过书本的理论进行简单的了解，也应该在实践教学的过程中创设条件，提升学生对于《证券投资》的全面理解。

而且在《证券投资》的模拟实践教学改革方面，对于学生的知识考核也应该加入一些实践方面的教学考核，帮助学生全面提升《证券投资》课程的实践技能。如果考核的要点没有体现出对于实践技能的考核，仅仅是以书本的理论知识为重点，那么很难对学生相关的知识进行掌握，也不可能让学生有真正具备全面的证券知识。证券知识涉及方方面面，包括对金融的分析以及对市场经济的剖析与了解，这些都需要全面掌握。而如果仅仅以理论教学的方式是无法实现学生对相关知识的运用，由此可见在《证券投资》的模拟实践教学过程中，最终的考核模式也应该体现出对实践的重视。

总结上述，证券实践课程的模拟实践教学改革重点，还是在于突出实践的主题，也就是帮助学生掌握正确知识，对证券在具体的市场变动过程当中所呈现出的要点也应该有针对性的进行分析，这样才能够对学生的实践技能进行提升，也同时为学生全面掌握《证券投资》的知识夯实基础。对此教师应该全面的剖析，并且要根据学生掌握知识的实际，对于《证券投资》类的相关知识进行整合，用与时俱进的眼光对教学的内容与方法进行调整，从而符合当前证券市场的发展规律，让学生掌握特定的知识技能。

二、《证券投资》模拟实践教学改革的策略

《证券投资》模拟实践教学的改革策略，首先应该创设特定的实践氛围，让学生能够模拟证券市场当中交易的实际情况，并且在模拟交易的过程中运用所掌握的知识对相关的投资项目进行调整。教师应该重点打造一些实践的平台，包括在日常的交流过程中，通过一系列的模拟实践，或者通过运用软件平台等形式，让学生在特定的平台上面操作证券的交易，包括买进卖出，以及对于证券在市场上面交易的波动情况进行分析。这种分析应该结合课程的知识，包括《证券投资》课程中所涉及的一些具体操作流程，知识与实践之间虽然有一定差距，但是知识能够指导实践，对于特定理论所涉及的一些具体行为，应该在模拟实践的过程当中，结合相关的理论进行剖析，并且运用已经掌握的知识对相关的决策进行拟定。

另外一方面就是对于《证券投资》的模拟实践教学的考核，特别是教学与考核之间的联系上。教师要充分结合课程在模拟实践过程当中所涉及的技能要点与知识要点，鼓励学生通过已经掌握的实践技能，把具有实践价值的内容展现在日常的考核过程中。这一方面也就需要教师在考核的内中，或者是对于相关理论知识的评价过程里面，加入实践的内容，对学生在模拟实践过程当中遇到的主要问题，要作为考核的重点，融入最终的考核过程中，从而提高学生对实践过程的重视。

除此之外，在日常的《证券投资》模拟实践教学中，还应该对学生进行对应性的指导，也就是考虑到学生在实践过程中，对于一些相关知识未必能够掌握到位，教师应该跟踪实践过程当中所出现的主要问题，并且把这些主要问题作为教学的重点，以此不断提升学生在证券以及市场分析方面的专业能力。这种针对性的教学能够提升实践性的能力，并且对于学生的综合技能全面提升而言有重要的价值。

三、结束语

在《证券投资》的模拟实践课程教学过程里，应该增强教学内容的针对性与有效性，特别是对学生在实践过程当中所遇到的主要问题进行剖析，把主要问题的分析以及解决作为教学的重点，这样才能够逐步提升学生的证券运作与市场分析能力。在《证券投资》模拟实践课程的教学改革过程中，还应该需要教师学生互相联动，通过研究相关的实践模式，在实践手段的应用以及实践内容方面进行进一步优化，帮助《证券投资》模拟实践课程，在教学的过程中更适应当前证券市场的实际发展需求，对既定的教学方向进行优化，才能够围绕当前教学的目标进一步发展。在未来，证券市场是一项非常重要的市场经济组成部分，因此只有切实优化证券实践的运作方法，才能够充分提升学生的运作能力，培养出具有金融能力的综合性人才。