本科实习护生失恋创伤后成长影响因素探讨

王 燕，邓方方，陈飞宇，程 梅*

(1.滨州医学院护理学院，山东 烟台264000；2.青岛市市立医院，山东 青岛266000)

创伤后成长是指个体遭遇创伤事件后体现出的心理方面的正性变化。失恋作为当代大学生普遍遇到的一类创伤事件，给失恋双方带来极大心理痛苦，若能积极应对则可以促进创伤后成长。本研究选取烟台市某医学院190名有失恋经历的本科实习护生作为对象，探讨创伤后成长状况及影响因素。

一、对象与方法

1.研究对象。烟台市某医学院190名有失恋经历的本科实习护生。纳入标准：有失恋经历；排除标准：近期遭遇重大创伤事件如严重疾病、车祸、亲人离世等。

二、结 果

1.本科实习护生失恋创伤后成长水平单因素分析。将本科实习护生一般资料作为自变量，PTGI总分作为因变量进行单因素分析，结果显示性别对PTGI得分影响有统计学意义，男性PTGI得分高于女性(见表1)。

表1 本科实习护生失恋创伤后成长水平单因素分析(n=190)

2.本科实习护生各量表得分情况。具体得分情况如下(见表2)。

表2 本科实习护生失恋后PTGI、CD-RISC、SSRS、SCSQ得分情况(n=190)

3.本科实习护生失恋创伤后成长与影响因素相关性分析。相关性分析显示社会支持、心理弹性、积极应对策略与PTGI总分呈正相关(r=0.238；0.303；0.334)(见表3)。

表3 本科实习护生失恋创伤后成长与影响因素相关性分析(n=190)

4.本科实习护生失恋创伤后成长多因素分析。将PTGI总分作为因变量，性别、社会支持、积极应对、心理弹性作为自变量进行多重线性回归分析。结果显示积极应对是本科失恋实习护生创伤后成长主要影响因素(见表4)。

表4 本科实习护生失恋创伤后成长多因素分析(n=190)

注：R2=0.189

三、讨 论

研究显示积极应对与创伤后成长呈正相关。国外学者将应对方式分为问题应对[1]、情感应对[2]、宿命式应对[3]。Senol-Durak指出，直面问题的应对方式更有利于创伤后成长[4]。失恋是恋爱双方由于感情出现问题而被迫分开的结果。实习护生正处在情感丰富时期，对爱情充满热情但缺乏理性思考，自身爱情观尚不成熟，不能理性对待感情问题，易出现两种极端的应对方式：一是把恋爱失败的原因都归结到对方身上，怨天尤人；二是把失败的原因都归结到自己身上，怀疑自己怀疑人生，丧失生活的热情。这两种应对方式本质上都是消极的应对方式，不利于创伤后成长。相反，在经历失恋后若能直面问题，理性对待，反思自己的不足以及与他人的关系，找到双方感情破裂的原因，调整自己，积极应对，则更利于自身成长。

同以往研究指出良好的社会支持和较高水平的心理弹性可促进创伤后成长[5-6]的结论不同，本研究并未发现社会支持与心理弹性同创伤后成长显著相关，这可能与本研究样本量较少有关，未来的研究可在此基础上增加样本量。

四、结 论

本科实习护生经历失恋后能获得较高水平的成长，积极的应对方式促进创伤后成长。