贾秀
【摘 要】 自主学习是学生的一项重要学习技能,也是学生综合素质和能力的体现。自主学习指的是学生在教师作为引导者的情况下,学生自主地去探索知识,掌握知识,是学生主要依靠自己进行学习,发现问题、思考问题、解决问题的过程。但是当下存在的问题是,许多学生自主学习能力低下,不能够做到自主学习,并且存在学习效率低的情况。本文从以下几个方面来讨论如何在小学语文教学中促进学生的自主学习。
【关键词】 小学语文教学 自主学习 培养策略
引言:
自主学习作为学生一项重要的学习技能,是一个学生综合素质能力的集中体现。好的自主学习习惯,不仅能够提高学生的学习效率,掌握起语文知识来更加轻松容易,而且还能进一步激发学生的独立思考能力,为将来人生的各个阶段带来诸多的益处。
一、为学生营造良好的自主学习氛围
学习氛围在学习过程中是非常重要的。一个良好的学习氛围能够让学生集中注意力到学习上来,而不那么容易分心,就像是为什么许多学生回到家中的学习效率往往还没有在学校的一半高。因为在学校学习的同时,身边有许多的同学一起学习,就算是学生本身不愿意学习,也会被周遭的学习环境所感染,慢慢地将心思调整回到学习当中去。培养学生自主学习能力也是如此,为学生营造一个良好的自主学习氛围,就更能让学生加入到自主学习的行列。那么如何营造一个良好的自主学习氛围呢?教师可以在自习课上,布置好应该要完成的课程任务,建立相关自习规则,自习课上不允许讨论问题,在规定的时间内要完成相应任务,在自习过程中保持安静。这样一来,就能够让学生在安静的学习氛围中独立思考、完成任务。
二、采用多样化的教学导入
教师在准备课程教学教案的时候,要精心设计教学导入。多样化的教学导入能够引起学生的兴趣,同时提高学生学生学习的自主性。教师在教学过程中可以运用话剧表演、视频观赏、音乐播放等多样化的形式,让学生快速融入到课程的学习当中。
例如在教学《花的学校》这篇课文的时候,教师可以通过“花”这一切入点作为教学导入的要点,可以向学生提问“我们平时见到过的都有哪些花?”“同学们认识的花又有哪些呢?”等等关于花的问题,来调动学生的积极讨论,这种设疑导入能够有效调动学生回答问题时的热情,以此来引导学生快速进入到课程教学当中。再比如在教学《小蝌蚪找妈妈》时,可以通过视频的形式,先向学生展示小蝌蚪找妈妈的过程,通过视频展示出这种场景,也能够很好地激发学生自主学习的热情。
三、鼓励学生主动探究思考问题
学生的独立思考能力是自主学习的一种体现,也是自主学习的一个过程。教师要多鼓励学生独立思考问题,面对问题有不一样的看法也要鼓励学生勇敢地提出,表达自己的观点。即使学生回答错误,教师也不能对学生进行指责批评,而是要更进一步表扬学生独立思考的好习惯。同时,教师也要多鼓励学生自读课文,在课堂教学时,给学生充裕的自读时间,让学生大声朗读或者默读,对一些难以理解的字词语句段落进行标注。鼓励学生带着问题有目的地自读课文,带着问题出发,寻找答案。在学生完成自读后也要组织学生之间开展讨论,学生之间彼此分享心得,交流想法,思维的碰撞往往可以产生出更多的想法。
比如教师在教学《在牛肚子里旅行》时,教师可以在上课后几分钟设置几个问题:问题一“小蟋蟀为什么会跑到牛肚子里面去呢?”问题二“后来牛为什么又把小蟋蟀给吐出来?”问题三“为什么小蟋蟀最终没有被牛消化掉?”之后让学生带着问题自行进行自读,自己独立思考后教师组织学生进行讨论,看看学生彼此之间交流之后得出的答案。教师在教学完本课相应内容后,也可以鼓励学生去查找课后资料了解牛的消化系统等相关知识。这样的普及,一来可以拓宽学生的知识面,二来可以让学生认识到语文和其它学科之间的联系,激发学生的学习热情。教师在教学过程中一定要时刻把持“学生是教学的主体”这一基本的理念,教师只是起到引导的作用。
四、注重平时自主学习习惯的养成
自主学习的习惯不能够只是体现在语文教学当中,还更应该体现在生活的方方面面。不仅是在学校,教师日常要监督学生自主独立地完成作业任务,对于抄作业行为要有具体的惩罚制度;在家中也是如此,家长也要参与到子女自主习惯的养成当中,不能事无巨细地都为子女一手操办,而是要培养他们独立自主的习惯。在学生自主完成学习任务的时候,教师可以对其进行鼓励表扬,在学生自主学习过程中碰到不能解决的问题,教师也要及时提供帮助。教師也可以定期开展讨论会,让学生分享一段时间里的自主学习心得体会,提出遇到的困难并且及时进行解决。
结束语:
总的来说,自主学习是每一个学生、每一个人都应该要掌握的学习技能。教师要积极引导学生养成自主学习的好习惯,为学生营造良好的学习氛围,同时采取多样化的教学导入激发学生的学习乐趣,也要鼓励学生独立自主地发现问题、思考问题、解决问题。自主学习的习惯养成,将会让语文学习更加高效。
参考文献
[1] 南翔天.在小学语文教学中培养学生自主学习能力的策略探究[J].考试周刊,2020(71):45-46.
[2] 刘文锋.在小学语文教学中如何指导学生自主学习[J].家长,2020(21):116-117.