新媒体时代下工科大学生人生价值观教育路径研究

■邹秋洁

（重庆交通大学马克思主义学院，重庆 400074）

由于科技的发展，学习的方法越来越多样化。在疫情期间，为了不耽误学生的学习成绩，全国开始上网课，老师变成了“主播”在线上进行教学，这得益于新媒体的发展。工科大学生的发展情况关乎社会的未来，更要注重他们的人生价值观发展，那么在新媒体时代下有什么途径对工科大学生人生观进行教育，值得我们探讨。

一、新时代的媒体发展普及和应用

（一）什么是新媒体及新媒体的发展

随着人们生活水平的不断提高，在闲余时间也需要精神上的放松。经济的不断发展推动报刊、广播、电视等传统媒体行业不断壮大后形成现在的新媒体，这个概念是被美国的哥伦比亚广播电视网戈尔德马克提出来的，一直使用到今天。随着科学技术的不断上升，使一些传统的媒体方式被淘汰。新媒体利用数字技术的发展，结合移动技术和网络技术等有关渠道呈现出的媒体形态，如手机、电脑、数字电视等。有人称新媒体是数字技术的表现方式，因为是用计算机数字技术表现出来的[1]。1993年《神州学人》的发表标志着中国开始尝试网络化；1996～1999年人民网、新华网率先开始了主流媒体的网络化，随之各大网站媒体都进行了改革与发展，逐渐形成了今天新时代媒体互联网的局面，新时代媒体的发展顺应着时代发展的潮流，满足了很多人的需求同时也得到大家的认可。有些行业跟不上时代发展脚步而被淘汰，有些杂志在新媒体快速发展的影响下受到不小的冲击，面临着倒闭的情况。所以要想发展下去必须要做出改变，只有创新才能推动历史前进的脚步，同时这也是时代进步的一种表现。

（二）新媒体时代的发展的应用

新媒体时代主要包括互联网、移动网络。随着互联网和移动网络的使用，使我们的生活也越来越便捷了，在查询资料上方便了很多，也有很大的发展前景。新媒体在面对大众的同时提供个性化的内容，是传播者和接受者融会成对等的交流者，进行相互间可以同时进行交流的媒体，在银行、学校、政府等公共场所中有着广泛的应用。采用新媒体,可以轻松地构建一个集中化、网络化、专业化、智能化的大型智能平台，提供功能强大的信息编辑、信息的传送、发布信息和管理等专业媒体服务，更加方便了我们日常生活中的需要。所以新媒体的应用对我们的生活来说带来了很大的便捷，我们造就新媒体时代的同时，新媒体时代也完善了我们的生活。

（三）新媒体时代的发展方向

新媒体时代在我们的生活中无处不在，让信息的传播不再受场所的限制，现在只要有手机就能上网，信息的发展和覆盖能力大大地超过以前。在过去的发展中很少有人去重视新媒体时代的发展，经过不懈努力新媒体发展成就了今天这个伟大的局面，方便了我们的日常生活，解决很多麻烦。经济发展快速的今天，产品的生产速度也较快，想要将产品卖得更好，必须要突出它的性能。新媒体广告在这几年不断发展与壮大，尤其是一些自媒体崛起后更受到广告商的欢迎。新媒体是以流量为前提进行内容上的传递，更加符合现代生活，所以新媒体更加成为广告商头等选择的目标了。同时，对于电影界和电视剧的发展更是起到很大的帮助，让这些产业得到源源不断的发展，在一定程度上新时代媒体的发展也帮助中国文化的传播。

二、新时代媒体在高校工科大学生中的应用

为社会培养人才和输送人才是高校的宗旨，高校应紧跟社会发展的脚步，顺应潮流，所以新时代媒体在高校中有着重要的表现。党的十八大提出党的社会主义核心价值观要构建和谐社会和努力实现伟大复兴的中国梦成为我们共同努力奋斗的目标，而且还提出高校不仅仅重视学业的发展和增加学习技能，更要注重全面发展，努力做好社会主义的建设者和接班人。对于高教大学生来讲正在面临着严峻的挑战，是否能够担当国家给的重任，是否对得起国家的信任。不仅仅是国家的希望，更是一个家庭的希望与未来。国家对学校的发展也给予了重望，高校应紧跟随社会发展的脚步，做到与时俱进，努力地探索高校教育的有效途径，为培养高校工科大学生的人生价值观做好表现。

三、工科大学生核心价值观的培养的重要意义

（一）为何要重视工科大学生核心价值观的教育

大学生是社会发展中的重要的一个角色，对社会核心价值观的认识与了解直接关系到社会、民族及国家的未来，因此对大学生进行社会主义核心价值观的教育有助于全面建设小康社会，对实现中华民族伟大复兴有着重大的意义。大学生的行为直接影响着社会的发展，因此为了社会更和谐稳定地发展，所以更应注重大学生的社会主义核心价值观的教育。工科大学生大多数成为从事科研事业或者工程技术人员，所以工科大学生的实践能力相对来说比文科学生要强一些，但是人文素养的发展与培养相对来说相对较弱一些，因此不仅重视实践能力的发展，更重视人文素养的发展，这样才符合社会对当代大学生的要求。所以课外更加要重视工科大学生的人文素质的培养，提高工科大学生的思想品德，帮助其树立正确的人生价值观，建立人生目标并且为之不懈努力奋斗，从而完成自己的梦想为社会的发展做出卓越的贡献。

（二）如何培养工科大学生的人生核心价值观教育

新时代媒体的发展同样也适用于工科大学生。在新时代媒体平台上进行社会核心价值观的交流，教学方法、学习方法也在不断地改变。在网上查询资料十分便捷，是学生查阅资料的重要方式之一。新时代媒体具有普遍性，所以在查询资料时不可避免是所查询的资料五花八门，这时候就需要我们一双慧眼分辨出有用的信息。可能会增加学习的难度，但同时也增加了学习的乐趣和对知识的渴望。在成长的道路上我们每个人都需要一个引路人，将我们引向人生的正确价值观。其中高校老师不仅仅扮演着教书育人的角色，同时也扮演着工科大学生引路人的角色。培养好工科大学生人生核心价值观，为社会的建设添砖加瓦[2]。在高校课堂上设置有关马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的课程，帮助学生们了解近现代中国社会发展的历史，增强中国特色社会主义道路的理念，为建设祖国奉献一份力量。同时，教师还要不断增强学生的法制观念，让学生做一名爱国敬业，遵纪守法的好公民。

（三）工科大学生的人生核心价值观意义

胡锦涛同志曾提出：“一个有远见的民族，总是把长远的目光投向于青年；一个有远见的政党，总是把青年看作是推动历史发展和社会进步的重要力量”。由此可见，国家对青年的发展格外的重视[3]。青年是推进社会主义进步的中端力量，所以更要重视大学生人生价值观的发展。作为当代大学生更加要注重自己的全方面的发展，人生核心价值观的表现在方方面面，不能因为自己的错来影响社会各界对大学生的看法，可用来锻炼自己的思维能力。在前几年有发生一件大学生投毒案件，由于他没有正确的人生价值观，从而使他同寝室的室友丧失了性命，还伤害了几个无辜的家庭。可见，对于大学生的人生价值观的培养是多么的重要！这就需要在成长的过程中对其不断地进行思想上的引导，一时想不开将会形成人生大祸，所以在对工科大学生进行思想教育、进行人生核心价值观建立有着重大的意义。

四、工科大学生如何利用新时代媒体来培养自己的社会主义核心价值观

（一）新媒体时代在工科大学生中充当的角色

在上文中曾提出新时代媒体适合工科大学生的人文素质发展，现在各个高校都引进了新时代媒体教学，这样会更好地促进工科大学生的社会主义核心价值观的建立。新媒体不仅仅可以丰富人们的娱乐生活，也可以帮助人们学习进步。在教学过程中，老师也会应用到新媒体对工科大学生进行人生价值观的教育，帮助学生更好地理解与进步。同时也是交流的好方法，在新媒体中每个人都可以发表自己的意见和看法，大家相互交流、相互讨论、互相帮助，在讨论中看到别人优秀的地方，用来学习与发展，使自己的人文素质得到更好的发展，同时找到兴趣爱好相同的朋友实现共同的梦想！

（二）如何利用新时代媒体培养人生价值观

互联网时代延伸出各种各样的路线或产品，工科大学生要接触最适合他们的才会有更好的效果。手机是每个人必不可少的，可以用手机来培养工科学生的社会人生价值观，如上有关的网课。微信公众号也充当了一个重要的角色，每个人可以把自己的文章在公众号上进行发表，在阅读那些公众号时，可以学到了很多东西。现在很多学校都建立自己学校的公众号，在上面不仅仅可以了解到学校的一些重要消息，及时了解学校，还可以通过发表社会主义核心价值观的文章来丰富工科大学生的思想，对工科大学生人文素养的发展有着重要的意义，把握教育方式，增强大学生的社会主义核心价值观，是当前增强大学生核心价值观教育的有效途径之一。

（三）如何利用新媒体进行自我发展与完善

我们不得不承认教育上有一个弊端，那就是老师在讲学生在听，一味地给学生灌输知识可能起到反作用。近年来，高校鼓励学生走出班级进行自我学习与发展，老师可以布置有关任务，让工科大学生们自己查询和了解。这时新媒体就发挥它的重要性了，新时代媒体有个重要的特点那就是每个人都可以合理地运用，利用新时代媒体进行有关社会主义价值观的有关的调查，在调查的过程中进行着有关的记录，这样既可找到学习的乐趣，也能让学生在新时代媒体的学习过程中不断完善和突破自我，开阔视野增长知识。

五、工科大学生如何避免新媒体时代的诱惑

我们都知道任何事物都是一把双刃剑，新媒体的广泛的应用会有很多的诱惑，工科大学生如何能够避免到其中的诱惑呢？

（一）合理地安排时间

在用手机、电脑等学习的时候会遇到各种各样的诱惑。如有时候会想着打游戏，在不知不觉中时间会偷偷溜走，结果却什么也没有收获到，在学习的时候想着别的事情，这样学习效果将会大大的减半。以前在中学的课堂上老师经常会讲一句话说：“当你在玩的时候，别人正在学习。当你在学习的时候，别人还在学习。差距就这样拉开出来的”。当时听到这句话的时候不以为然，现在想想确实是那样。如果意志力不是那么坚定的话，将会一事无成，所遇到的一些困难也将会比别人多，在实现自己梦想的道路上会遇到各种各样的困难和诱惑，所以一定要下定决心，走向成功。

（二）自觉抵制

在一些大学生中存在这种情况，晚上熬夜打游戏第二天早上逃课，白白浪费着大好青春。在最美好的年龄，是应该做着奋斗的事。不应该浪费时间在一些无所谓的事情上。撒贝宁老师曾讲过一句话让笔者印象很深刻：“如果现在这个年纪做着80岁还可以做的事，那我们的生活有什么意义呢？”同时也一直铭记在心。所以要自觉抵制诱惑，这是一个很难的过程，如果自觉抵制诱惑成功的话，那么离成功也就不远了。

（三）坚定自己的目标

工科大学生应为自己制定一个合理的目标，有了目标才会有奋斗的动力。利用新时代媒体去学习，查阅有关学习的资料为学习进行不断的努力奋斗。成功的背后都有不为人知的汗水，要悄悄地拔尖，然后惊艳所有人。如果不去努力、不去奋斗，整天浑浑噩噩地活着，那我们的人生又有什么意义呢？所以要不断地坚定自己的目标并且去实现它。

六、总结

工科大学生被社会广泛关注，更要不断完善自己。其中人生价值观特别重要，在大学的学习与发展情况影响着今后的生活。新时代媒体对工科大学生社会主义价值观的完善有着重要作用。大学生作为被学习的榜样和社会未来的承担者，努力做好自己应该做的事，完善自己的人格，成为对这个社会有用的人！