畅想时代主旋律 提升教育新形象——新形势下如何做好教育新闻的宣传工作

左天玖

(垫江县澄溪小学校)

在2018年8月21日召开的全国宣传思想工作会议上，习近平总书记强调：“要把握正确舆论导向，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，巩固壮大主流思想舆论”。从事教育新闻宣传工作的广大新闻工作者一致认为，教育新闻宣传工作是教育工作的重要组成部分，是教育事业持续健康发展的重要保障。做好教育新闻宣传工作，对营造教育事业改革与发展的良好氛围，推进教育事业全面协调发展，具有重要的意义。如何加强新形势下教育新闻的宣传工作，更好地服务于教育事业的优先发展，为经济发展创造良好的社会舆论环境呢？笔者认为可以从以下四个方面入手。

一、加强教育新闻宣传队伍建设

打造一支综合素质过硬的新闻宣传团队，是新形势下做好教育新闻宣传工作的首要条件。无论在新民主主义革命时期，还是社会主义建设时期，新闻宣传事业都发挥了重要的作用。在当今全球经济一体化、政治多元化和知识经济高速发展时期，新闻宣传事业在推动社会和谐与发展、文明与进步、技术革新与文化繁荣等方面的作用更加突出。因此，只有打造一支综合素质过硬的新闻宣传队伍，才能迸发创造力、才会活力涌流，更好地为教育事业的发展服务。

新时期一个合格的新闻工作者必须具备以下基本素质：一是具有良好的思想政治素质；二是具有广博的文化知识和理论底蕴；三是要业务娴熟，并且要有干练的调查研究能力；四是要有健康的身心素质；五是要有高尚的职业道德情操。

具体到教育新闻宣传工作者，需从如下几方面来提高团队素质：一是充分认识新闻工作的重要性，做到头脑清，眼耳灵，手脚勤，善捕捉，能把握，会协调；二是练好基本功，熟悉政策现状，学会分析教育问题；三是努力学习新闻业务，逐步走向专业化；四是加强学习信息化队伍的培养和训练工作；五是纸媒网媒宣传分工不分家，形成优势互补，增强宣传服务功能；六是形成规范的操作流程，完善规范化运作管理；七是走出家门，注重发展同社会媒体的合作。

二、做好教育新闻写作方向的选择

想要写出一条好的教育新闻，就要在选题策划时紧扣当前教育事业发展的大方向，摸准脉搏，把握住当前我国教育重质量和公平的基本方向，否则选题容易过偏，过窄，过时。

(一)坚持以提升质量为中心的宣传理念

提高质量是各级各类教育的发展重点，蕴涵着丰富的教育新闻选题。围绕质量，在职业教育方面，学校教育新闻宣传工作人员可以关注职业教育如何提高技能型人才的培养？如何与市场衔接？如何提高实践能力和就业能力等选题。在业务教育阶段，学校教育新闻宣传工作人员可以关注均衡教育、素质教育、教学质量监测和师德师风建设等选题。在高等教育方面，可以关注高校创新人才的培养，高水平大学和重点学科建设等问题。

(二)敏锐捕捉教育领域的新问题新现象

由于教育本身规律性较强，导致教育新闻报道偏于静态，不太容易找到选题。学校教育新闻宣传工作人员要打破这种局限，需要敏锐的新闻嗅觉来捕捉教育事业发展过程中的新问题和新现象，并衡量它们是否具有前瞻性，找到教育现象背后与经济社会发展千丝万缕的联系，不能将教育报道关注的视觉狭窄化，就教育论教育。

(三)大力弘扬社会主义核心价值观

习近平总书记强调：“要润物细无声，运用各类文化形式，生动具体地表现社会主义核心价值观，用高质量、高水平的作品形象地告诉人们什么是真善美，什么是假恶丑，什么是值得肯定和赞扬的，什么是必须反对和否定的”。学校教育新闻宣传工作人员要遵循教育规律、学生成长规律和社会主义核心价值观传播规律，以“24字”为基本内容，以理想信念为核心，以养成良好行为习惯为重点，注重教育引导、舆论宣传、实践养成、文化熏陶相结合，将培育和践行社会主义核心价值观融入到教育教学全过程。学校要创新育人理念和手段，运用学生喜闻乐见的方式，搭建实践平台，拓展教育渠道，使社会主义核心价值观成为每一名学生的精神追求和自觉行动，切实将习近平总书记提出的“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”十六字要求落到实处。

(四)关注党和国家的教育方针政策

只有了解了党和国家关于教育的方针政策，才能增强分析教育问题的能力，提高报道的水准和深度。只有了解了方针政策，才能判断选题是否有价值。教育新闻的行业性和政策性比较强，在选题策划时，容易出现对某些教育问题的复杂性和阶段性认识不够，选题立意有偏颇或者错误等情况。

三、做好教育新闻宣传的策划

随着科教体制改革的不断深化和以互联网技术为代表的现代信息科技的席卷渗透，校园已不再是封闭的“象牙塔”，新兴的社会思潮、社会风尚、思想观念、价值取向、生活方式等，使校园师生的精神文化需求日益多元化，他们获取信息的渠道、能力和手段也发生了前所未有的变化。如果我们还是沿用过去的“先活动后宣传”的粗放式宣传，宣传的效果会大打折扣，甚至会让别有用心者有渗透不良思想和文化思潮的可乘之机。而策划后的宣传，能了解受众方面的需求，方法也会更科学、完善，更人性化，贴近性和主动性也更突出，容易为广大师生喜闻乐见。

新闻策略需要创新。教育新闻要想吸引受众的眼球，必须把握重点，从受众的需要出发，增加信息的密度和有效信息的含量，采用有教育意义的社会新闻，寓教于乐的新闻等，让广大师生从中获取更多有用的信息。

四、加强突发事件和敏感事件中的新闻舆论引导

在党的十九大报告中，习近平总书记强调：“要坚持正确舆论导向，高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力“。在应对突发事件和敏感事件时，新闻工作者更应该发挥重要作用。

由于危机和敏感事件与人们的实际生活和切身利益息息相关。因此，当发生具体的事件时，新闻媒介的任务不再是单纯的进行信息传播，而是成为发表意见、影响舆论的场所，并把能了解到的实际情况提供给公众，适当宣传正确的观点或应对策略，能在一定程度上影响公众的思想和行为，使整个社会力量朝着正确的方向前进。

总之，我们要充分认识教育新闻宣传工作的重大意义，更好地发挥教育新闻宣传工作在推动教育发展，引导师生思想，培养社会风尚，促进社会和谐发展等方面的重要作用，从而为营造昂扬向上，团结奋进，开拓创新的良好社会氛围略尽绵薄之力，不辱教育者和新闻宣传工作者的神圣使命。