浅析艺术类大学生消费观念现状及特点

宋世超 赵炜 张雪筱

摘 要：随着经济的不断发展，人们的消费水平逐步提高，艺术类大学生作为一类特殊的消费群体正受到越来越多的关注，但大多数艺术类大学生并没有形成合理的消费观念，本文通过对1088名艺术类大学生的消费状况分析调查，根据存在的问题及实际情况，为促进艺术类大学生提出几点建议和意见。

关键词：消费观;艺术类大学生;合理消费

随着时代的进步科技的发展，国家一步一步走向更加富强，人民的生活条件越来越好，人们的消费水平和消费观念也和以往不尽相同。大学生作为国家的未来和希望，消费观念的正确与否对大学生的思品等方面产生重要影响。而对于即将进入社会的大学生来讲，他们又极易受到社会的影响。且对大学生的消费现状进行分析调研不但反映了该群体的消费倾向，对于社会经济市场需求和消费更是有这重要意义。在大学生群体中，艺术类大学生无论是学费还是日常开支平均都高过非艺术类大学生，于是此次调研活动主要是针对艺术类大学生消费观念进行调查分析，通过对1088名艺术类学生进行问卷调查和对30名艺术类大学生一对一访谈观察，来分析艺术类大学生的消费特点及观念，分析导致艺术类大学生消费观念出现偏差的原因，了解现在艺术类大学生在消费时产生的错误消费理念与学生、及社会大环境本身的关系，以结合当下的实际情况，提出适当的建议来指导大学生正确有效的消费，促进大学生形成科学合理的消费观念。

一、艺术类大学生消费现状分析

我们于2020年8月6号开始进行相关资料的搜集与查询，为求考察结果更加贴合实际，先从自身出发，探究自己在日常生活中的消费理念，研究和分析产生此类观念的原因。随后我们将搜集的资料和讨论的结果进行综合整理，研究通过以下两个方面并进行调查：1、对不同年级、不同年龄段的的艺术类大学生进行相关问卷调查，以了解尽可能多的大学生在消费时的特点及心理。2、对30名艺术类大学生进行一对一的深入访谈调查，以便更深刻了解他们的消费特点和观念及他们身边存在的一些错误的消费理念。8月7号我们召开了调查问卷的内容制定研讨会，就调查问卷的内容进行了研讨，共同制定了一版涵盖内容相对全面的关于艺术类大学生消费观念的问卷。

为保证此次的调查更加贴合实际，调查问卷的参与者范围包含了从艺术类大学生的各个年级：大一至大四及研究生。进行有效的问卷调查和采访，有效问卷调查共计1088份，30人接受采访，超过一千人次的艺术类大学生参与到了我们此次的活动中来。

“关于艺术类大学生消费观念的调研”，此问卷包括12个单选题和4个多选题及3个填空题，调查人数为1088人，其中男生340人，女生748人，大一占比为：14.98%、大二占比为：20.58%、大三占比为：40.35%、大四占比额为20.37%、研究生占比为：1.01%。我们在调查过程中针对有效问题进行统计，例如：对于“你每个月的花费主要在哪些方面”这一问题，排名在前三位的分别是：美食餐饮、购买衣物、日用品。对于“哪种行为更符合你的消费方式”这一问题中有64%的调查人群选择了提前做好计划再花钱，21%的调查人群选择了能省则省，还有6%的调查人群分别选择了毫不在乎想花就花和其它。在“生活费的主要来源”这一问题上，选择由父母给予的这一选项达到了94%。对“现在的消费状况是否满意”这一问题上，很满意、没考虑过无所谓、不满意这三个选项分别占据了：32%、32%、36%。在填写自己的期望月消费水平时，2000是最多调查人群所填写的，人数达到了292，其次是1500，填写人数为261，消费数额区间为500-10000不等。在最后的填空题“对艺术类大学生合理消费有什么建议”中，1088位同学都提出了不同的积极建议，例如：“合理规划，杜绝攀比，养成良好消费习惯”、“量力而行，自己需要的东西自己努力赚钱，自己买单”、“正确树立消费价值观，不给父母增添压力，积极向上。”同时我们又对30位艺术类大学生进行一对一深入访谈，以更深刻的把握艺术类大学生的消费观念，并在访谈结束后，将聊天内容转换为文字材料进行存档。

通过此次的调查发现，艺术类大学生消费观念不尽相同，主要有两大类别：一个是合理规划自己的开支，除开日常消费，还会留小部分钱理财。二是科学消费意识薄弱。且根据问卷调查答案来看，大部分学生很少主动争取一些勤工助学以及外出兼职。其次，艺术类大学生往往需要购买专业器材且价格昂贵，同时又比普通学生更容易接受一些新事物。在遇到自己想买的东西但是没有足够的资金的时候，很大一部分艺术类学生愿意通过花呗等提前消费的方式来满足自己的需求。但是更多的学生会选择通过找父母要钱，还有一部分同学会选择借钱。现在随着移动支付更加便利，更是从另一方面导致了大学生消费的盲目性。

二、促进艺术类大学生合理消费的措施

针对以上情况，我们愿意积极引导和倡导一种简朴的生活风气和方式，同时呼吁艺术类大学生合理消费，我们针对问卷调查的结果提出了以下合理的建议和措施：

（一）提高艺术类大学生自我认知能力，加强自我管理能力，提升自律能力。让学生在生活中知道如何合理科学安排生活费用，做到不攀比、不浪费、不奢侈、不虚荣。更多的引导学生树立科学消费、理性消费和理智消费的理念。

（二）加强对学生的监督和管控能力，但学校的教育不是万能的，也需要家庭给予很大的帮助，从根本上把控学生的金钱来源，及时了解和掌握学生金钱去向，在合理引导的情况下，逐渐培养学生合理自主消费能力。

（三）当代艺术类大学生应加强自身建设，提升专业能力，积极进行社会实践，在实践中不断汲取社会经验和取得相应的报酬，让学生身体力行的去感受金钱来之不易，从而改变学生的消费方式和观点，今后更加简朴勤奋的去生活和学习。

（四）加大理性消费的宣传力度。需要学校、家庭、学生和全社会的大力支持，尤其是现在网络发达的时代，充分利用网络这个渠道向民众去传播树立理性消费的理念，对于一些奢侈浪费虚荣等现象进行曝光，使得当代艺术类大学生对于金钱有正确的认识。

（五）樹立榜样引领作用，在学校和社会挖掘和树立优秀的自立自强的学生，在学生当中引起广泛的关注，逐渐形成你追我赶的优良风气和艰苦朴素的生活作风，榜样的力量是无穷的，树立一种风气，继承一种精神。

通过此次艺术类大学生消费情况的调查研究，让我们更加了解和掌握艺术类大学生消费情况，对于其中存在的问题我们也根据实际情况提出了合理可行的建议。帮助艺术类大学生树立科学消费、理性消费和理智消费的理念，引导他们正确的处理消费与金钱的关系。