优质护理在小儿肺炎护理中的应用

赵雪

摘要：目的 针对小儿肺炎的护理工作开展研究，观察分析优质护理在实际应用中的临床效果。方法 选取本院患有肺炎疾病的儿童286例，选取年份，2018年6月至2019年6月。所有患儿按照疾病治疗过程中所应用的不同类型的护理方法进行分组，即应用常规方法实施护理的患者分入普通护理组，应用优质护理方法实施护理的患者分入优质护理组，组内人数保持相等，观察两组患者在实施不同护理方案后的护理满意度指标情况。结果 观察可见优质护理方式的患者在实施护理后的效果更为显著，组间对比显示出显著统计学差异（P<0.05）。结论 应用优质护理方式实施小儿肺炎疾病的护理能够取得更好地临床效果，可在护理方案制定时优先选用这种护理模式。

关键词：优质护理;小儿肺炎;护理应用

【中圖分类号】R473  【文献标识码】A   【文章编号】1673-9026（2020）10-165-01

引言：

小儿肺炎的护理工作对于小儿的疾病恢复程度和恢复状态都会产生不同程度的影响。优质护理的应用意在提高护理工作开展的针对性，将患者作为护理工作开展的核心^[1]。这与儿童患者的护理工作要求相一致，本文选取我院的286例患者开展分组研究，探讨优质护理模式在小儿肺炎疾病的护理中所取得的实际应用效果，现将详细做如下报告。

1.资料与方法

1.1一般资料

本次研究选取的样本群体来源于我院2018年6月至2019年6月收治的肺炎患儿，患儿选取原则，随机抽取。患儿分组原则，平均分配。分组时结合患儿应用的不同护理方法进行区分，即普通组（n=143），研究组（n=143）。患儿常规临床资料如下，普通组，性别分布，87例男性，56例女性。年龄分布，最大9岁，最小2.5岁，平均（4.85±1.33）岁。研究组，性别分布，92例男性，51例女性。年龄分布，最大8岁，最小3岁，平均（5.01±1.27）岁。上述一般资料组间对比数据未显示出显著统计学差异（P>0.05）。

1.2研究样本的纳入与排除

1.2.1纳入标准

①将经过沟通，患儿家属同意签订参与研究同意书的患儿纳入研究范围。②将具有一定护理配合度，能够全部参与完成护理观察的患儿纳入研究范围。

1.2.2排除标准

①排除监护人未签订知情同意书的患儿。②排除由于个人因素中途退出本次研究的患儿^[2]。

1.3方法

1.3.1普通组方法

本组护理人员结合患儿的病情严重程度和临床症状表现，与治疗进度相结合实施常规的护理流程。

1.3.2研究组方法

本组患儿由护理人员应用优质护理方法实施疾病护理，具体护理流程如下。①制定护理工作制度。由科室选择护理主要负责人以及各个护理环节的专项负责人，并制定系统的护理方案，针对患儿实施每日持续至少8小时的疾病护理，护理期间对患儿的一切事宜负责。在护理制度制定时，要注重护理人员与患儿的匹配针对性，尽量避免在护理过程中更换护理人员，便于孩子与护理人员之间建立良好的信任关系，也便于护理人员及时掌握患儿的疾病护理进展。②针对患儿家属开展健康教育。在患儿护理中除了要依靠医护人员的专业护理，患儿家属在护理工作中的重要作用也是不可忽视的。因此，护理人员要重视与患儿家属的及时紧密沟通，向家属群体宣讲小儿肺炎的专业康复护理知识，并且从日常生活的角度将一部分专业护理技巧与注意事项告知患儿家属，为患儿的疾病恢复提供更加全面地保障^[3]。③针对患儿的饮食与运动事宜提出科学建议。小儿肺炎如不及时进行护理，并且注意养成良好的日常生活和饮食习惯，很容易造成患儿出现并发症情况。护理人员需要从日常生活的细节，即饮食食谱以及运动方案两方面入手进行规划和管理，结合患儿的饮食习惯提出合理的饮食食谱规划与建议，注意果蔬与主食的搭配。体育运动方面，要结合患儿的个人运动能力和耐受力选择适当的有氧运动，注意控制运动的整体强度。④针对疾病治疗过程实施针对性护理。在日常的疾病治疗护理中，护理人员应当重视对患者生命体征指标的严密监测，当患儿出现体温升高、呼吸频率异常的情况时，应当及时通知主治医师进行检查，并且遵医嘱对患儿的输液浓度和输液量进行调整。另外，在患儿药物配合治疗的环节，护理人员也应当结合患儿的年龄特征遵医嘱辅助家属为患儿及时用药，护理人员在于患儿进行沟通的过程中要注意方式方法和语气态度，以便提高患儿服药的依从性。

1.4观察指标

①观察两组患儿在实施了不同的护理方案后所取得的实际护理效果。关于护理效果的有效性判断标准，包括了显著有效、基本有效和基本无效三种类型，有效率判定方法为：总有效率=（显著有效例数+基本有效例数）/总例数*100%。

1.5统计学方法

本次研究选择应用的统计学软件为SPSS20.0版本的统计学软件，当P<0.05时，判定研究结果具有显著统计学差异。

2.结果

2.1观察两组患者在接受了不同的护理方案后所取得的护理效果。观察可见，应用优质护理进行疾病护理的患儿在整体的护理效果方面更为显著，治疗有效率达到了96.50%，与普通护理组相比显示出显著的统计学差异（P<0.05），详细统计结果在下表1中显示。

3.讨论

小儿肺炎由于患者群体的特殊性，在治疗和护理工作开展的过程中存在一些客观上的难度，但护理工作的重要性仍然是非常突出的，优质护理在这类疾病护理中的应用具有非常显著的实际意义，应当结合患儿需求进行有效应用^[4]。

在本文的研究结果中，可见实施了优质护理患儿组在整体的护理有效性上更高，总有效率达到了96.50%，与普通组患儿相比统计学差异显著（P<0.05）。

综上所述，针对小儿肺炎患者的疾病进行护理时，优质护理是一种更加具有全面性和针对性的护理方式，应当优先选择在这类疾病的护理治疗中进行应用。

参考文献：

[1]胡呈凤.优质护理在小儿肺炎护理中的应用及效果观察[J].实用临床护理学电子杂志，2018，003（015）：119，126.

[2]王宁，李伟，肖燕.优质护理在小儿肺炎护理中的应用及疗效评价[J].系统医学，2020（17）：19-21.

[3]李丽.优质护理在小儿肺炎护理中的应用及效果分析[J].健康大视野，2019，000（006）：129.

[4]田玲红.优质护理在小儿肺炎护理中的应用及效果[J].长江大学学报（自然版）理工卷，2019，016（008）：118-120.