大思政视域下梅花拳文化传承人创新性发展研究

2020-01-02 06:42
文化创新比较研究 2020年4期
关键词:传人代表性创新性

(邢台学院,河北邢台 054001)

新时代背景下,为了中华民族的伟大复兴,保护传承非遗文化,弘扬中华民族优秀文化,树立文化自信和民族自信是每一位中华儿女的责任和义务。非物质文化遗产项目传承人是传统项目的核心人物,在非遗文化传承与保护、发展中扮演决定性角色。新时代背景下,为了中华优秀文化的快速发展,在国家政策层面先后出台《国家“十三五”时期文化改革发展规划纲要》《体育产业发展“十三五”规划》《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》等多个规划文件,为我国的各民族传统文化项目全面推进奠定了政策基础,与此同时,各地市也纷纷出台地方性文件大力推进民族文化项目转化创新性发展。梅花拳作为国家级非遗项目之一,传承人肩上的责任和义务重大,为了把梅花拳文化传承下去,传承人自身的传承思想、路径和思路的创新性对于梅花拳文化快速发展起决定性作用。

1 梅花拳传承人现状

梅花拳多数代表性传承人来自农村,文化水平较低,民间艺人以“口传心授”为主要传承方式,对梅花拳技艺感兴趣的人多,但是愿意学习的人少,梅花拳技艺需要弟子付出精力、体力和恒力。随着物质生活水平的不断提升,教授梅花拳收入低、经济效益低,很多人不愿意学习,女性更是甚少。

近年来,梅花拳传承人面临老龄化、后继无人、生活得不到保障等一系列问题,如今,能够完整练完梅花拳的传入,已经屈指可数,传承人的年龄构成,主要集中在中老年段,年轻的传承人较少,由于梅花拳兵器较多,技艺独特,年青一代中,已经很难看到能够完整打完梅花拳的人了,留给我们传承的时间越来越紧迫。为了完成梅花拳传承人肩负的传承使命,国家级代表性传承人张西岭,独自一人,多次自掏腰包一步一步地去推广宣传梅花拳文化,在他的不懈努力下,现梅花拳文化已经传进了小学、中学和大学校园,并开始了授课,并在邢台学院成立了梅花拳研究院。

2 相关释义

2.1 梅花拳

梅花拳简称梅拳,亦称梅花桩,为僧门教派,在明末清初时期,由邹宏義,根据梅花拳的武学特点定名为梅花拳。主要包括文道、武道、医道,融合了儒释道思想和周易八卦、阴阳五行的精神,讲究文物兼备,是我国唯一被称为“文化拳”的武学门派。据2000年1月第一版《辞海》第1579页“梅”字条目中记载:“梅花拳,亦称梅花桩,武术拳种。起源于明末,清乾隆年间流传较广。布桩图形有北斗桩、三星桩、繁星桩、天是桩、八卦桩等。桩势有大势、顺势、拗势、小势、败势等五势,套路无一定型,其势如行云流水,变化多端,快而不乱。”

2.2 练习者、传人和传承人

(1)练习者主要是指通过练习某种技法的人群。梅花拳练习者主要是通过梅花拳传人和梅花拳传承人在梅花拳传承基地、武馆、武校、校园或其他社会培训机构进行梅花拳学习、健身的人员。

(2)传人主要是指通过拜师长期学习或者从事某项技能、技法,并得到此技法传承人或者创始人认可的水平较高或者练习时间较长的人群。梅花拳传人主要是指正式通过拜师进入梅花拳门内的人员,主要分为文场和武场两种传人。

(3)传承人主要分为国家级代表性传承人和省级代表性传承人、市级代表性传承人,主要是根据文化行政部门的认定级别而定,级别越高,传承人肩负的责任越大。如国家级非物质文化遗产项目代表性传承人,是指经国务院文化行政部门认定的,承担国家级非物质文化遗产名录项目传承保护责任,具有公认的代表性、权威性与影响力的传承人。如国家级非物质文化遗产梅花拳项目代表性传承人张西岭、李玉琢等。传承人与代表性传承人是一种包含与被包含关系。其不同的在于代表性传承人应具有以下特征:掌握并承续某项国家级非物质文化遗产;在一定区域或领域内被公认为具有代表性和影响力;积极开展传承活动,培养后继人才。同时,从事非物质文化遗产资料收集、整理和研究的人员不得认定为国家级非物质文化遗产项目代表性传承人。

2.3 梅花拳传承人作用

第一,梅花拳传承人是梅花拳传承群体中的杰出代表,接受着先前祖辈思想文化精髓的大容量贮存,具备良好的传承素质,在传承活动中发挥着承上启下的作用。

第二,梅花拳传承人与人民群众联系密切广泛,有利于增强梅花拳的群众基础,发动民间力量,扩大梅花拳的社会影响力,使中华优秀民族文化融入社会走进人们的现实生活。

第三,梅花拳传承人根据能够结合新时代人们精神需要的特点对梅花拳进行项目创新和改良,融入现时代元素,提升社会认同度。在响应国家号召,在指引梅花拳项目参与者积极传承保护发展梅花拳文化,弘扬中华民族优秀文化扮演重要的社会角色。

3 梅花拳传承人创新性发展影响因素

3.1 思想保守

梅花拳主要分为文道、武道和医道,梅花拳传承人或者资格较深的传人虽技艺较高,但由于文化水平较低,思想保守。尤其是文场传人警惕性极高,认为这是老祖宗留下来的宝贝不得对非梅花拳门内人员进行传授或者推广,阻碍了梅花拳文化的保护与发展。

3.2 视野狭窄

梅花拳主要分为大架和小架,小架是在大架的基础上创新发展起来的。由于传承人视野狭窄,出现梅花拳大架和小架传人门内纷争,文字记载多长纰漏,不顾梅花拳祖师爷祖训,传人之间互怼,缺少大局观,整体规划不一致,阻碍了梅花拳的发展。

3.3 创新性发展动力不足

创新性发展动力不足主要体现在两方面,第一,梅花拳传承人传承思路不明确,缺少阶段性和长期性规划,各环节不相扣,与社会不融合造成的,发展缓慢,如梅花拳从2012年初步进入邢台学院,5年的时间仅仅是以课程形式,而且缺少适合高校大学生校本课程。第二,梅花拳传承人人数较少,未能形成团队,只是靠单兵作战来完成文化传承,局限性极大。第三,传承人学习较少,对于创新性发展方面知识储备不足,对于利用高科技网络来完成梅花拳文化的宣传力度不够,如仅适用网站、图片和内部教材。

3.4 经济效益低,生存压力大

梅花拳传承人拥有较高的社会地位和认同感,也得到了政府部门的大力支持,但这些有利的外部条件并未能从根本上解决梅花拳传承人的生存问题,他们仍然面临着诸如传承人不足、生存压力大、经济收入低等困难和压力。传承人讲述,传承人分为国家代表性传承人、省级传承人、市级传承人和县级传承人,根据传承人级别不同,经费标准也不一样,排序为:国家代表性传承人(2万元/年)、省级传承人0.6万元/年、市级传承人0万/年和县级传承人0万/年。梅花拳当前属于政府扶持阶段,梅花拳自身难以带来经济效益,导致梅花拳队员参加比赛较少,社会影响力低。

4 梅花拳传承人创新性发展策略研究

4.1 加强学习,树立文化自信,民族自信

梅花拳传承人应在梅花拳传承总会组织下,成立梅花拳传承人名录,明确传承人职责和考核制度,定期组织加强新时代新理论的学习,传递文化自信、民族自信的理念。尽快打破思想保守的旧观念,集思广益,多沟通,多假设,多实施,把中华民族沉淀形成并传承下来的梅花拳优秀文化展现给所有人。

4.2 拓宽视野,树立大局观

梅花拳传承人应深吾创始人意愿,谨记祖训,打破互怼现象,拓宽视野,树立大局观。在新政策新时代机遇下共谋创新传承发展路径,互相学习,取长补短,相互包容共同发展,不能一己之私利而影响了整个梅花拳文化的发展,应为新时代梅花拳文化打造年龄机构、数量机构、学历机构等合理传承人队伍献计献策,保证梅花拳传承人队伍形成梯队,具有规模性和延续性,满足整个社会的需要。

4.3 成立团队,加强科技助力

新时代梅花拳传承人应树立科技强国、科技助力文化产业快速发展的新理念,重视科技应用,积极培养和引进科技人才,成立传承团队、教学团队、科研团队和营销团队。密切与梅花拳科研团队联系,完成梅花拳相关科研成果转化;打造优良的教学团队,推出“梅花拳金课”;拓宽传承人在梅花拳文化传承保护新路径,运用高科技手段制定并完善梅花拳各阶段教学内容。

4.4 地方制定倾斜政策,打造区域文化产业化

地方政府应制定相关政策文化传承人精准扶贫政策,提高传承人的待遇,引导、支持和激励梅花拳文化传承人团队合理性发展。传承人团队认真解读国家和地方政府相关政策,根据地方政府发展规划相关要求,合理的开发梅花拳现有资源,大力设计和研发梅花拳用品、饮品等,突出特色,建成梅花拳特色小镇,加速区域文化产业融合,带动地方经济快速发展。

5 结语

综上所述,为了更好地响应和落实国家文化自信相关政策,保护发展国家非遗项目梅花拳,古老拳术梅花拳传承人对于梅花拳的发展起到关键性作用。梅花拳传承人应该解放思想、开拓视野、树立大局观,成立梅花拳传承人团队,集思广益,开发梅花拳文化相关产业,提升梅花拳各方面的经济效益,为国家非遗“梅花拳”文化的健康发展而服务,为树立民族自信而做出应有贡献。

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