国际校长联盟大会“共创未来的学校领导者”

整理｜羽佳

10月23—25日，以“共创未来的学校领导者”为主题的第十四届国际校长联盟大会在华东师范大学举行。此次国际校长联盟大会是国际校长联盟1990年成立以来第一次在中国举办。

马云公益基金会创办人马云

全世界都应该鼓励最优秀的学生进师范学校、去做老师，让老师真正成为崇高的职业，成为待遇最好的职业。当然有知识不一定能当好老师。老师会学，还要会教。老师未必知识最多，但老师可以让学生获得更多的知识。影响学生的是老师，影响老师的是校长。校长的管理能力和水平决定学校的方向，决定老师和学生的发展。校长最重要的职责，是帮助老师看到希望和前途。教育资源要向基础、基层倾斜。教育资源要向幼儿园、小学和初中倾斜，等到大学再关注，已经晚了。

世界正在从工业时代进入到数据时代，在这样的巨变之下，教育必须发生改变。工业时代是知识驱动，知识的竞争；数据时代是智慧驱动，是创造力和想象力的竞争，是领导力、担当力、责任的竞争，是独立思考的竞争。工业时代是自己强大，数据时代让别人强大。工业时代的教育讲究标准化、规模化，未来的教育必须讲究个性化、特色化。

学校应该是丰富多彩的动物园，而不是养鸡场，要让孩子成为最好的自己，要把每个孩子培养成活生生的人，而不是学习的机器，否则他们未来无法和机器去竞争。未来孩子在学校不只是学知识，还从艺术中体验到创意和想象力，从运动当中学会包容、学会责任、学会面对挫折、学会在冲突中解决问题。不同年龄要有不同的教育重点，从幼儿园开始，就要给孩子种下文化的种子，学习琴棋书画，唱歌能够通向灵魂，舞蹈能够懂得节奏，画画能够培养孩子的想象力……小学要培养的是价值观，做人的道理；初中强制要有一些记忆，初中孩子最活跃，要培养纪律性；高中一定要找到未来的兴趣。

我们必须让孩子有选择、让家长有选择，因为每个孩子不一样。素质教育不是低质教育，素质教育不等于可以放松教育的标准，素质教育更不等于教育不需要严格。

面向未来的教育，需要培养智商、情商，更要培养爱商。机器只有芯片，只有人类才有伟大的心、有爱。AI时代就是需要爱的时代。只有这样，才不会被机器所取代，才不会在变革中被淘汰。机器可以取代保姆，但不能取代母爱；机器可以取代护士，但不能取代关爱。人工智能时代，如果没有爱商，技术越强大越可怕。

国际校长联盟主席阿尔塔·冯·希尔登（Alta van Heerden）

中国的教育被认为是一个非常进步的系统，此次大会为全球校长提供了一个学习和体验中国教育的机会。大会突出了学校领导教育的影响。根据研究表明，在学校相关的因素中，领导者对学生的影响仅次于教学，因此我们要确保学校领导技能得到不断的磨炼，使得学校的领导者走在为学生创造机会、推动教育变革的前沿。