估算带“”无理数的值

2019-12-28 01:57文何德海
初中生世界 2019年46期
关键词:根号计算器数轴

文何德海

文何德海

利用计算器得出含根号无理数近似值的方法相信大家都掌握了,但如果我们手头没有计算器或不允许使用计算器时,该如何估算它们的近似值或大致范围呢?下面结合有关题目谈谈带“”无理数的值的估算方法。

一、采用夹逼法

例1 (2018·台州)估计的值在( )。

A.2和3之间 B.3和4之间

C.4和5之间 D.5和6之间

故选B。

点评:本题主要考查估算无理数的整数部分。采用“夹逼法”,利用“若a、b都为正数,且a>b,则的结论,可以得出的整数部分。本题对的近似值要求不高,运用一次“夹逼法”,即可求解。

点评:本题仍然是估算无理数的值,但要求精确到十分位,精度要求高了,需要多次运用“夹逼法”。用此种方法,先确定整数位,再确定十分位、百分位等,多次运用还可以求出更加精确的值。此种方法,也适用于其他带根号无理数的估值。

二、利用数轴上的点

例3 (2019·武威)下列整数中,与 10最接近的整数是( )。

A.3 B.4 C.5 D.6

分析:本题除了运用例1所提供的“夹逼法”外,也可以将教材中提供的“在数轴上画出表示 2的点”的方法“移植”过来。

解:如图1,在数轴上,构造边长分别为3和1的长方形OABC(或两直角边分别为3、1的Rt△OCB),然后以O为圆心,以OB长为半径画弧,交数轴的正半轴为M,则点M即为数轴上表示无理数的点,由图可直观看出与最接近的整数是3。本题选A。

点评:本题利用数轴,构造图形,在数轴上直观表示出带根号的无理数,利用图形直观,可估算出该无理数的值。当我们将数轴上的刻度细分时,估值的精度还能有所提高。

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