让生命在交响乐中绽放——记江苏省常州外国语学校向日葵交响乐团

让学生爱上交响乐、享受交响乐，丰富学生的校园文化生活，提高学生艺术素养，让每一个生命尽情绽放。

江苏省常州外国语学校向日葵交响乐团成立于2012年，是由广大音乐爱好者组建的校级艺术团体。该社团让学生爱上交响乐、享受交响乐，丰富学生的校园文化生活，提高学生艺术素养，让每一个生命尽情绽放。2018年，在江苏省教育厅举办的第六届中小学生艺术展演活动中，该社团获得一等奖。同年8月，在芬兰劳玛青少年音乐节上，社团成员与世界顶尖的国际青少年团队同台竞技，最终获得金奖。2019年10月参与法国金钥匙国际音乐比赛，荣获特金奖！

第一次来到乐团，我就被那庞大的“气场”和各种新奇的乐器吸引住了。这里有非洲木琴“马林巴”、“演说家”单簧管等；也有虽初次见面，但亲如一家人的乐团兄弟姐妹；更有乐队的指挥——戴着眼镜，胖胖的，使人有一种亲切感的朱月红老师。

我练习的第一首曲子是《春天的印象》。在指挥棒落下的一瞬间，所有乐器发出的声音交融在一起，清脆响亮，这一刻的爆发力使人震撼！被施展了魔法的音符，跳跃着，生动和谐地勾勒出一幅生机勃勃、万物复苏的春色图。

七（13）班 章语睿

屋外寒风凛冽，常外向日葵交响乐团排练房内却热情洋溢。今天，上海申城爱乐交响管乐团创始人、音乐总监、乐团首席指挥程寿昌老先生应邀来到常外，指导管乐团的乐手们排练。

《匈牙利小狂想曲》和《Time to Say Goodbye》的优美旋律回荡在排练房。程老师向同学们强调了乐队演奏中音准的重要性，而吹奏方法也较个人独奏有所不同：所有人的吹奏方法都要统一，要关注乐谱上的“表情符号”，才能演奏出乐曲的韵味。

乐手们在程老师的指导下不断调整，不断尝试体验，大家都沉浸在音乐的世界里。

美好的时光总是那么短暂，下午，当程老先生要离开时，大家都报以热烈的掌声，代表着大家对这位年过八旬老人的无尽感激与深深敬意。

九（7）班 王一尧

我提前10分钟到了排练厅。6点钟，老师准时走进了教室，同学们都安静了下来。老师用10分钟让同学们调音。调音之后，老师让大家一起吹，低音乐器将声音推给中音乐器，中音乐器又将声音推给高音乐器，声音层层叠加产生的共振使墙壁都仿佛在震动。老师听了似乎还算满意，接着，开始了乐曲的排练。

每一位同学都在认真地演奏。《我和我的祖国》的小号旋律回荡其中，其他乐器默契配合，使乐曲更加富有情感，节奏鲜明。

八（10）班 孟澜钊

让我印象最深刻的，是这个学期开学的那次演出。那次演出不仅是“艺术节”的开幕式，同时也是庆祝新中国成立七十周年的一份献礼。

朱老师的指挥棒就像一根神奇的魔法棒，指到哪个声部，哪个声部就奏出优美的旋律，或欢快，或忧伤，或强烈，或轻柔。木管的轻巧，铜管的深沉，打击乐的强劲有力，交织在一起，谱出一曲又一曲华美的乐章！

九（7）班 赵潘品翰

我紧紧握着手中的双簧管，汗水浸湿了衣襟。思绪在此刻搅成一团乱麻，满脑子都是我在乐团的首次solo。吹错了怎么办？给老师留下不好的印象怎么办？就在我沉浸在自己的世界里时，旁边的学长轻轻拍了拍我的肩膀，笑了笑，说道：“把渐强渐弱做出来，放心大胆吹，别紧张。”我深吸一口气，准确饱满地吹出了第一个音，紧接着，一串串流畅优美的音符，从管中倾泻而出，与其他乐器和谐地交融，直到最后一个音落下。对上老师含笑的眼睛，我心中是欣喜而感动的。

七（14）班 陈伊墨