试论学习型政党的本质特征与实践路径

胡华

试论学习型政党的本质特征与实践路径

胡华

（芜湖职业技术学院思政部，安徽芜湖，241003）

中国共产党是勤于学习、善于学习的马克思主义政党。学习强党，是中国共产党的优良传统和鲜明特色，是马克思主义政党的本质体现。新时代建设学习型政党，必须读懂、弄通并做实习近平新时代中国特色社会主义思想，必须向群众学习、向实践学习、向历史学习、向世界学习，必须发挥广大党员干部的关键作用。

学习强党；学习型政党；新时代；本质特征；实践路径。

建设学习型政党是马克思主义政党的本质要求，作为马克思主义政党，学习强党是中国共产党的优良传统和鲜明特色。党的十八大提出要“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”[1]，这是我们党根据世情、国情、党情的新变化，对党的建设目标的新定位，是以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程，是全面提高党的建设科学化水平的新要求。其中建设学习型政党是前提和基础，为建设服务型、创新型政党提供内在素质和能力支持。

一、学习型政党是马克思主义政党的本质特征

重视学习、勤于学习、善于学习，是中国共产党的优良传统和鲜明特色，是马克思主义政党的本质体现，是中国共产党不断成长、发展和自我完善的动力和源泉，是推动党和国家事业发展的一条成功经验，建设学习型政党就是为了永保党在政治上的先进性。

（一）学习强党，是中国共产党的优良传统

纵观中国共产党百年历史，就是一部学习史。自诞生之日起，党就“始终把加强自身学习作为党员干部的一项重要任务”[2]，不断探索为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的道路。

以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体，坚持把马克思主义基本原理同中国革命和社会主义建设具体实际相结合，形成了毛泽东思想，带领全国人民取得了新民主主义革命、社会主义革命和建设的伟大胜利。以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体、以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央解放思想、与时俱进、求真务实，不断推进马克思主义中国化，形成和发展了中国特色社会主义理论体系。十八大以来，习近平总书记更加强调学习强党的重要性，他“在一系列重要讲话中，提出形成学习型社会和建设学习型政党，认为人必须学习一辈子，要善于学习和善于重新学习。”[3]以习近平同志为核心的党中央，正是通过不断加强学习和勇于实践，推进了党的指导思想与时俱进，创新发展了中国特色社会主义理论体系，形成了党的理论创新重大成果——习近平新时代中国特色社会主义思想。

（二）学习强党，是中国共产党治国理政的鲜明特色

习近平总书记指出，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”[4]，为此，他强调要在全党“大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”[5]党的十九大报告提出，“要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。”。这是中国共产党第一次在党的重要文献中同时将推动学习型社会、学习型政党、学习大国建设上升为党的重要意志和任务。

中国特色社会主义走进新时代，面对世情、国情、党情的深刻变化，党的十八大以来，中央政治局共举行了五十七次集体学习。其中十八届中央政治局集体学习四十三次，十九届中央政治局一年多来已经组织了十四次集体学习。这些学习内容涉及经济、政治、历史、军事、外交等诸多方面，具有极强的现实针对性、全局指导性和工作前瞻性，反映出新形势下以习近平同志为核心的党中央，对当前我国经济社会发展中存在的改革攻坚和加快转变经济发展方式面临的难点问题、干部群众普遍关注的热点问题的深刻思考，对我国进入全面建成小康社会决定性阶段、正确处理改革发展稳定关系、内政外交国防、治党治国治军的深入探索。

“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”[6]当前，我国改革已经进入攻坚期和深水区，剩下的都是硬骨头。我们只有通过系统、扎实、深入、持续的学习，才能保持政治上的坚定、理论上的清醒、战略上的主动、能力上的精进、行动上的坚决，最大程度地聚集起推动各项事业发展的磅礴之力。中国特色社会主义伟大实践永无止境，与时俱进，学习强党，已经成为中国共产党治国理政的鲜明特色。

（三）学习强党，永保党的先进性，是马克思主义政党的本质体现

中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。政治性是政党的突出特性，作为马克思主义政党，中国共产党已经是一个长期执政的党，必须先行一步，成为学习型政党，永保党在政治上的先进性，永远立在新时代的潮头。

中国共产党通过学习把握方向。翻看中央政治局学习的“课程表”，关于马克思主义基本原理、关于党史国史和世界史的内容，既丰富又深刻，充分体现出理论与实践的结合、历史与现实的交汇、普遍与特殊的并存……这一切都传递着一个真理：只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。

中国共产党通过学习指导实践。全球治理格局和治理体系研究、建设海洋强国研究、提高国家文化软实力研究……，这些学习，不仅增强了党的决策本领，提升了党的工作的科学性、预见性、主动性，而且还使党在实践中增加了才干，加快了知识更新，优化了知识结构，拓宽了眼界和视野。实践证明：只有不断学习，善于学习，我们党才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后，找到解决问题的金钥匙。

二、新时代中国共产党建设学习型政党的实践路径

新时代中国共产党建设马克思主义学习型政党，必须读懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想；必须向群众学习、向实践学习、向历史学习、向世界学习；必须发挥广大党员干部的关键作用。

（一）学习强党，必须读懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的新飞跃，是当代中国最现实最鲜活的马克思主义。建设新时代学习型政党，必须读懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，这是当前和今后一个时期最大的学习任务。

学习习近平新时代中国特色社会主义思想，必须深刻学习习近平新时代中国特色社会主义思想核心要义和科学内涵。坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。在党的十九大报告中，“八个明确”，从指导思想和认识论层面，回答了坚持和发展什么样的中国特色社会主义；“十四条坚持”，从行动纲领和方法论层面，回答了怎样坚持和发展中国特色社会主义。

学习习近平新时代中国特色社会主义思想，必须深刻学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义。“一是开辟了马克思主义新境界；二是开辟了中国特色社会主义新境界；三是开辟了治国理政新境界；四是开辟了管党治党新境界。”[7]

学习习近平新时代中国特色社会主义思想，必须深刻学习习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。一是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义；二是新时代党和人民共同奋斗的精神旗帜；三是决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。

（二）学习强党，必须向群众学习、向实践学习、向历史学习、向世界学习

向群众学习。习近平总书记指出：“群众的实践是最丰富最生动的实践，群众中蕴藏着巨大的智慧和力量。要解决矛盾和问题，就要深入基层，深入群众，拜群众为师，深入调查研究。”[8]人民群众是推动社会发展的强大动力，是历史的创造者，是真正的英雄。

向实践学习。十几亿中国人民建设中国特色社会主义伟大实践，是我们取之不竭的认识源泉，改革开放以来，我们的理论和社会发展每前进一步，都有人民群众鲜活的实践提供经验。只有坚持向实践学习，才能进一步用实践的创新来推进理论的创新，并不断发现和提出解决我们面临的复杂问题的新思路新办法。

向历史学习。一个善于向历史学习，特别是能从自身历史中吸取经验教训的政党，才能不断地减少失误，提高治国理政的才干。向历史学习，主要是吸取历史的经验教训。通过向历史学习，中国共产党一定能不断加深对共产党的执政规律、社会主义的建设规律和人类社会的发展规律的认识，从而不断提高党的执政能力和执政水平。

向世界学习。博采众长，学习和借鉴人类社会所创造的一切文明成果是中国共产党不断取得胜利的重要原因之一。向世界学习，不仅学习先进的技术和管理，也包括政治文明方面的经验。中国共产党本着“超越意识形态差异，谋求相互了解与合作”的精神，积极发展与各国各类政党建立多种形式的接触、交流与合作关系。在当今“对话”时代，不同政党有不同的意识形态，这并不是政党交流障碍，而是一种动力。我们应该及时了解当今世界政治、经济、文化、科技等各个领域发生的深刻变化，感受当今世界多样性的显著特点，了解外国政党治党治国的理念与方法，从而更加具有世界眼光。

（三）学习强党，必须发挥广大党员干部的关键作用

新时代建设学习型政党，党的各级领导干部是关键，每一个党员干部都要充分认识学习的极端重要性，进一步增强学习的紧迫感，提高学习的自觉性，形成勤奋学习的好氛围，养成善于学习的好风气。首先，领导干部要带头学，努力让自己成为学习型个体和创新型干部，努力做到观念新、心境高、能力强，身先士卒，做一个真正的学习者。其次，作为学习的指导者和设计者，还要对自己所管辖的党组织的学习负责，不断为党的基层组织注入活力。这就要求党的各级干部带领全体党员在学习理论、知识和科学思维方式的过程中，善于挑战自我、超越自我，不断追求思想上的新境界，不断提高各方面的素质，进一步树立党的形象、组织形象和人格形象，为构建学习型社会、为建设学习型政党做出新贡献。

每一位共产党员，尤其是领导干部，一定要把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱学习、会学习、勤学习，努力做学习的模范，以马克思主义武装头脑，树牢“四个意识”、坚持“四个自信”、做到“两个维护”，为建设学习型政党，为发展中国特色社会主义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，作出自己的贡献。

在中华民族伟大复兴的征程上，中国特色社会主义已经迈进新时代，中国共产党要奋进，社会主义要奋进，中华民族要奋进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习。学习的中国共产党，定将勇往而直前，无往而不胜。

[1]胡锦涛. 坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[EB/OL].http://news.china.com.cn/politics/2012-11/20/content_27165856.htm, 2013-11-17.

[2]习近平. 之江新语[M]. 杭州: 浙江人民出版社, 2007:41.

[3]胡为雄. “依靠学习走向未来”——习近平论学习的系列重要讲话研读体会[J]. 党的文献, 2015(1):17-23.

[4][5]习近平. 习近平出席中央党校建校80周年庆祝大会并发表讲话 [EB/OL].http://www.gov.cn/ldhd/2013-03/01/content_2342890.htm, 2013-03-01.

[6]习近平. 习近平在中央党校秋季进修班开学典礼讲话 [EB/OL].http://politics.people.com.cn/GB/1024/10402913.html, 2009-11-18.

[7]刘云山. 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想[A]. 党的十九大报告辅导读本[C]. 人民出版社, 2017:6,7.

[8]习近平. 之江新语[M]. 杭州: 浙江人民出版社, 2015:61.

On the Essential Characteristics of and the Practical Path to Learning Political Party

HU Hua

The Communist Party of China is a diligent in and good at learning Marxist political party. Strengthening the party by learning is the fine tradition and distinctive feature of the Communist Party of China as well as the very essence of Marxist political parties. To construct a learning party in the new era, it is necessary to understand, grasp and implement Xi Jinping’s thoughts on socialism with Chinese characteristics in a new era. We must learn from the people, the practice, the history and the world.

strengthening the party by learning; Learning party; new era; essential characteristics; practical path.

D26

A

1009-1114（2019）02-0054-03

2019-04-09

胡华（1968—），安徽芜湖人，芜湖职业技术学院思政部教师，研究方向为思想政治教育。

研究项目：教育部2016年高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目（项目号：16JDSZK041）阶段性成果；2016-2018安徽省高等教育振兴计划思想政治教育综合改革计划名师工作室项目（项目号：Szzgih1-1-2017-26）阶段性成果；2018年安徽省高等学校省级质量工程基层教研室示范项目“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室”（项目号：2018jyssf016)阶段性成果。

文稿责编 杨婉玲