雷锋精神孕育的实践动力：社会主义建设火热实践

黄建国

摘 要：雷锋作为时代的标杆，雷锋精神作为时代的旗帜，伟大的社会主义建设火热实践孕育了雷锋精神。使命呼唤担当，担当铸就榜样，榜样引领时代。社会主义制度基本建立以后，火热社会主义建设不仅需要一批批的模范人物，更需要发挥模范人物的示范作用、带动作用，方能更好建设社会主义实现“四个现代化”。社会主义建设火热实践成为印证雷锋精神孕育的实践动力，更激励一代代人为实现中华民族伟大复兴而奋勇前进。

关键词：雷锋精神;实践动力;社会主义建设

中图分类号：D23文献标识码：A 文章编号：1009 — 2234（2019）10 — 0050 — 03

伟大的时代造就伟大的人物，伟大的实践孕育伟大的精神。中国共产党和新中国给予雷锋第二次生命，立志做毛主席的好战士和人民的好儿子。成年后的雷锋积极响应党中央和毛主席“调动一切积极因素把我国建设成伟大的社会主义国家”的号召，以十二分精神全心全意的投身社会主义建设之中，在平凡而普通的岗位上演绎了不平凡的人生，炼就了模范人物的精神品质。社会主义建设火热实践是孕育雷锋精神的实践动力，雷锋精神激励和激发一代代中华儿女积极投身社会主义建设。雷锋精神作为中国共产党革命精神的重要组成，虽经时空洗磨涤荡，却始终璀璨夺目，犹如明灯点亮中华民族伟大复兴的精神桅杆，以其承载思想信念、政治信仰、精神特质和道德品行，汇聚中华民族伟大复兴的磅礴力量。

一、社会主义建设火热实践造就雷锋及雷锋精神

新中国成立以后，中国共产党由革命党成为执政党、由局部执政走向全国执政，党的工作重心也由农村转向城市、由革命战争转向和平建设。为实现国民经济的恢复发展、为建立社会主义制度，从而实现新民主主义向社会主义过渡，如同新民主主义革命一样，同样需要一批批模范人物。在中国共产党的领导下，全国各族人民热血澎湃、满怀激情的投身新中国建设之中，涌现了工业战线的老英雄——孟泰、全国纺织战线的一面红旗——赵梦桃、走在时间前面的人——王崇伦、新中国第一代著名劳模——李顺达等大批模范人物。他们不仅为新中国建设做出了重要贡献，而且作为模范人物成为时代榜样，以其鲜活的价值观和强大的正能量感染和召唤着千千万万中华儿女凝心聚力建设新中国。正是有了他们和千千万万向他们一样的人，推动了社会主义制度的基本建立，激励着全党和全国各族人民热火朝天的开展全面的大规模的社会主义建设。面对基础薄弱的社会主义建设实际，要解决人民日益增长的物质文化需要同落后生产力的矛盾，亦即将中国从落后的农业国变为先进的工业国，就必须团结一切可能团结的力量开展社会主义建设，这尤其需要一批批的模范人物。雷锋精神就是在这样的大环境、大背景下孕育的。

随着独立自主探索社会主义建设道路，全面社会主义建设的开展，在党中央和毛主席号召下全党全国上下形成了当榜样、做模范、作表率的热火朝天的社会主义建设氛围，逐步形成了“我为人人、人人为我”的社会主义道德规范。毛泽东指出：“只要你还能工作就多多少少应当工作，而工作的时候就要有一股革命热情，就要有一种拼命精神。”〔1〕要在“社会主义工业化和社会主义改造的道路上获得更大的胜利”〔2〕，最为关键的两个因素：一是将广大人民群众凝聚在社会主义旗帜和社会主义建设道路之下，团结他们，调动他们的积极性、主动性和创造性，激励他们为社会主义建设努力奋斗。通过吸收和组织人民群众参加劳动竞赛，发挥人民群众的首创精神，既保证社会主义建设生产任务的完成，又能够发掘典型、塑造模范。二是社会主义建设既要学习苏联社会主义建设经验，更要坚持自力更生。毛泽东指出：“我国人民应当努力工作，努力学习苏联和各兄弟国家的先进经验，老老实实，勤勤恳恳，互勉互助，力戒任何的虚夸和骄傲，准备在几个五年计划之内，将我们现在这样一个经济上文化上落后的国家，建设成为一个工业化的具有高度现代文化程度的伟大国家。”〔3〕这必须为之培养源源不断地优秀的社会主义建设者，“现在我们是搞建设，干部已成为决定性的因素……要充分发挥现有干部的作用，同时要培养大批各方面的建设人才”，〔4〕更需要一批批社会主义建设模范人物。成长成才于全面社会主义建设伟大时代的雷锋，积极学习毛泽东思想，自觉接受社会主义教育，积极响应党中央和毛主席号召，将共产主义远大理想和火热社会主义建设实践相结合，主动放弃机关公务员而且当农民，当党和国家需要工人时又前往鞍钢做工人，后又响应号召保家卫国成为一名解放军战士。在这平凡的岗位上，雷锋将自己与火热的社会主义建设融于一体，如同“永不生锈的螺丝钉”，直至献出自己年轻的生命，成为一面时代旗帜、成为一种精神丰碑。

“典型本身就是一种政治力量”，全面建设社会主义亟待培养一批批模范人物。以雷锋为代表的模范人物既成为社会主义建设的急先锋，又通过现身说教激励和带动更多的人民群众投身社会主义建设，不断取得社会主义建设的胜利。对此，以毛泽东同志为代表的党中央明确提出：在国家进行社会主义工业化和社会主义改造的过程中，必须相应地发展和提高学校教育，为国家培养建设人才和提高人民的文化水平。其次，虽得到广大的工人、农民、知识分子等积极响应和热情参加，但要使之理想信念坚定、德才兼备、全心全意为人民服务，就必须广泛开展社会主义教育。优秀社会主义建设者尤其是模范人物政治上必须过硬思想上必须过关，为此“必须以社会主义思想教育青年一代，培养他们成为社会主义社会全面发展的成员。”〔5〕再者是通过社会主义建设增产节约的实际行动培养优秀人才、发掘模范人物。党中央提出：我们应当在全国的每一个角落，从思想上政治上动员每一个工人、农民知识分子和每一个爱国的公民的积极性，立即开展一个增产节约的全民运动。中国共产党通过努力为社会主义建设培养了一批又一批的优秀人才，培育和塑造一批批社会主义建设的模范人物。而雷锋就是最为显著和最为鲜明的代表。雷锋虽然只有小学文化程度，却始终不断加强科学文化学习，积极响应技术革命，并制定了“保证争取政、军、文、体各科学习全年满堂红”的目标。为此，他不怕困难，虚心学习，刻苦钻研，争分夺秒，如：书籍随身携带，熄灯后到工棚和停車场去学习，既提高了自己的科学文化水平，又提高自己的专业技能。他更是《毛泽东选集》不离手不离身，还经常组织战友们一起学习，不断提高社会主义政治觉悟和水平。正如，他在日记所写“我一定要抓紧点滴时间进行学习，做到书不离身，有空就掏出看一段，坚持做到边学、边想、边改、边运用”。与此同时，他始终坚定全心全意为人民服务，积极响应党的增产节约口号，为社会主义建设奉献自己的力量，作为运输兵将散落在车上的水泥打扫收集起来，部队发服装他只领一套（每人两套），还为公社捡大粪积肥等。这些只是雷锋投身社会主义火热实践的一个个缩影。雷锋在社会主义火热实践中，证明自己不仅是一名优秀的社会主义建设人才，而且是一名先进典型、一名模范人物，孕育了雷锋精神，承载着全面建设社会主义时代的主流精神诉求、价值取向和道德品格。

二、雷锋精神示范带动社会主义建设火热实践

模范人物是时代造就的，是当时社会历史环境和经济社会背景的浓缩和展现。模范人物的先进事迹和精神品质的思想理论基础是马列主义和毛泽东思想、文化道德渊源是中华优秀传统文化，而其实践动力是社会主义建设火热实践，是社会主义道德的生动诠释，成为中国共产党革命精神的折射和映衬。社会主义建设火热实践提高了人民群众社会主义建设积极性、主动性和创造性的斗争实践，形成了当榜样、做模范、作表率的良好氛围，涌现了一批批模范人物。挖掘和树立模范人物的目的在于通过持续不断地宣传、动员和学习，发挥模范人物的示范作用、带动作用。通过这些具有浓浓时代感、饱含激情活力、满满正能量的模范人物，宣传动员更多的人民群众积极投身社会主义建设之中。雷锋作为社会主义建设火热实践的杰出模范人物用实际行动诠释和展现了一个共产党员在平凡的岗位上、在平常的工作中、在平时生活中，始终不忘初心、牢记使命，以对党的忠诚、对国家的热爱、对人民的奉献、对社会的责任不求回报、任劳任怨的贡献自己的青春年华，直至献出自己的生命。雷锋成为人民群众竞相敬仰的楷模和学习的榜样，雷锋精神成为人民群众竞相看齐的旗帜和学习的品质。正如，毛泽东所题“向雷锋同志学习”，全社会所唱的“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”。

社会主义建设火热实践涌现的一批批模范人物，带领人民群众不断投身社会主义建设贡献自己更多的力量，极大地推动了社会主义建设成就的取得。全党全国上下形成了模范人物发挥示范作用、带动作用，人民群众向模范人物学习争先进、做模范的社会主义模范人物范式运动。正如我们党所指出：“毛泽东同志提出的十五年赶上和超过英国的口号，鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义的口号，要当促进派、不要当促退派的口号，勤俭建国、勤俭持家的口号，苦战三年、争取大部分地区的面貌基本改观的口号，所有这些口号，迅速地被几亿人口组成的劳动大军所掌握，成为极其伟大的物质力量。在劳动中，在工作中，出现了高度的社会主义积极性，视如破竹的锐气，不达目的不止的学习和钻研的精神，无所畏惧的创造精神。个人同个人、小组同小组、企业同企业、合作社同合作社、县同县、城市同城市，展开了学先进、赶先进、比先进的竞赛”，〔6〕“在全国的劳动竞赛中，很多先进的单位和个人热心地传授自己的技术经验和发明创造，帮助落后的单位和个人赶上自己的水平”，〔7〕与此同时，纷纷更加“努力提高自己的业务水平和熟练程度，学习先进经验，使自己成为一个先进生产者和先进工作者”。〔8〕雷锋成为历史性转变时代和历史性发展时期最为踊跃的积极分子，不仅主动帮助乔安山学习文化知识，而且行军途中给大家读报纸，组织大家学习《毛泽东选集》;不仅冒雨组织突击队保住了7200袋水泥、冒雨与全班战士抢收苞米2000多斤，而且将自己省吃俭用攒下的200元捐给灾区，还将自己省下来的微薄津贴偷偷寄给有困难的战友家;不仅工作中处处节约，哪怕一枚小小的螺丝钉也从不丢弃、从不浪费，而且还亲手制作了“百宝箱”专门收集还能够使用的“废品”。雷锋不仅锻炼了自己，而且带动他人积极参与其中。

中国共产党非常注重通过革命英雄开展革命教育，以提高人民群众的思想政治觉悟和革命阶级觉悟。在社会主义建设中，中国共产党围绕社会主义实践，通过先锋模范的先进事迹进行宣传鼓动，示范带动和组织动员人民群众积极参加社会主义建设之中。面对经济社会发展落后的现实，社会主义建设不仅要倡导独立自主，而且要倡导集体主义，需要人民群众的奉献精神，还要倡导自由平等，需要动员一切可以动员的力量。因为，“我们的劳动是为了整个社会的进步，而不是为了替个人挣得某种地位，例如做干部等等。做干部也同做农民一样，是为人民服务。”〔9〕同时，社会主义建设需要“傻子”，党号召甘当建设的“傻子”，而非卖弄聪明。为此，指出：“劝告一切干部和一切青年，不要向這些“聪明人”学，而要向那些“傻子”学，不要怕吃苦，不要怕自己吃了一点亏”。〔10〕中国共产党领导的社会主义建设事业是全党和全国各族人民自己的事业，没有模范人物的榜样示范、没有人民群众的积极参与、没有满腔的热血激情、没有自觉的奉献精神是万万不能成功的。置身于社会主义建设之中的雷锋，甘愿做“傻子”，时时处处以革命英烈和模范人物为榜样，在不同的岗位上坚持严于律己，坚持全心全意为人民服务，将榜样的人格修养践行在自己的人生品格塑造之中，从而造就了雷锋精神，指引着一代又一代的中华儿女为实现国家富强和人民幸福，为实现社会主义现代化建设贡献自己的绵薄之力。

〔参 考 文 献〕

〔1〕中国中共文献研究会.毛泽东箴言〔M〕.北京：人民出版社，2009：101.

〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕中共中央文献研究室.建国以来重要文献选编（第5册）〔M〕.北京：中央文献出版社，1993：08-461-368-248.

〔6〕〔7〕中共中央文献研究室.建国以来重要文献选编（第11册）〔M〕.北京：中央文献出版社，1995：256-257.

〔8〕中共中央文献研究室.建国以来重要文献选编（第8册）〔M〕.北京：中央文献出版社，1994：368.

〔9〕〔10〕刘少奇.刘少奇选集（下卷）〔M〕.北京：人民出版社，1985：288-293.

〔责任编辑：谭文富〕