于 淼
(吉林财经大学,吉林 长春 130017)
自信是对自我的一个肯定,而不是自大和自傲,是对一个国家和一个民族自身文化价值的一种肯定和认同,同样也是对自身文化价值富有生命力的一种坚定的信仰,要想了解民族文化的发展历程和民族文化的内容,那么就要对文化自信有一定的了解,其次我们要对民族文化负有顽强生命力进行充分肯定,也要把握好文化发展的方向和自身文化的价值。
文化自信不仅仅是对一个国家和一个民族的肯定,更是对自身文化的一种肯定;对于文化知识来讲,它也拥有着丰富的内涵;对于社会群体来讲,文化自信都会有不同的认知和自豪点,这也能看出来在新的时代中人民群众对于中国社会主义文化的一种认可,在文化多元化时代下,我们在处理好自身文化的同时,也要处理好自身文化和外来文化之间交集的关系。对于青少年而言,他们也背负着文化强国的使命。
在多元文化的时代中,青少年的文化自信主要表现在三个方面,第一是能够提高青少年对于中国传统文化发自内心的认同和自豪感;第二是提高对于外来文化的辨别能力;第三是可以让青少年对于中国社会主义文化有一个崭新的认识。
新时代更为重要的是,有一个良好的目标去实现,这也是具有一定的推动作用的。从国家的角度上来看,习近平总书记强调过很多次文化自信到底有多么重要,文化自信不仅关系到了一个国家的繁荣昌盛,更可以早日圆了伟大的中国梦,要想能够增强文化自信和价值观方面的自信那么就要以中华优秀的传统文化为起点,坚持独有的中国特色。
文化自信对于人们来讲已经渐渐地蔓延到了人们的生活当中,对于青少年的文化自信教育方面,学校和社会也非常的重视,学校和社会为了增强青少年对文化自信方面的学习也面临着很多困难的挑战。
对传统文化知之甚少。由于多元文化的来临所造成的一定影响,随之而来的科学技术也越来越发达,再加上网络的新鲜事物,导致了青少年对于民族的传统文化的学习和求知欲也越来越没有兴趣。
对外来文化盲目推崇。青少年觉得一些新鲜事物的特别的有吸引力,也特别的愿意去接受一些新鲜的事物,但是由于青少年社会经验和阅历不足,价值观也特别容易摇摆不定,对于外来文化的侵入,给青少年文化自信的坚定和增强也带来了一定的挑战。
对社会主义先进文化认知不足。由于青少年对于传统文化的学习方面不是很充足,对于社会主义先进文化的内涵也是不够了解的,可以说是只知其一,不知其二,这让青少年的价值观变得摇摆不定。
历史原因。中国的文化从历史演变到现在已经有大约五千多年的历史,对于我国传统文化,很多人都对此表示怀疑。特别是近些年以来,由于国际化的蔓延,让人们对于传统文化更是失去了信心,从此我们也偏向了西方国家的进程。
文化全球化原因。在信息发展如此之快的时代,文化全球化在世界上也互相流传,我国的趋势发展脚步也逐渐的随着西方思想文化的发展而靠拢,从而加快速度的推进了信息技术在全国文化当中快速发展,它充斥在国人的意识和思想包括各个方面,这也变成了一个导火索让本土文化和外来文化的冲击力更加强烈。
对于青少年的文化教育方面,首先就是要去看历史的发展和当下,同时还要去创新发展。有关于社会主义文化的宣传和发展方面,这也演变成了对于培育青少年文化自信的导火索。
互联网深受青少年的热爱和追捧,与此同时青少年也应该学会运用网络。我们应该通过这个平台积极的推广和学习了解中华民族的传统文化,学校也应积极的运用校园网络这个平台让学生对于外来文化和自身文化的冲突有一个新的看法,同时可以去合理的看待外来文化和自身文化。
人类社会进步的精神方面的动力和支持都是离不开社会先进文化的精髓的,这是一种非常积极向上的精神力量,所以要想增强新时代青少年文化自信,那么首先就要让他们去了解中华民族的传统文化。青少年要想不被外来文化的诱惑而迷失方向,那么就只能去努力的学习和实践社会主义先进文化,才会有更好的发展。
思想政治教育是以人为中心,它具有明显的个体和较强的社会功能,这样的优势不仅可以让所有人能够拥有正常的思维,同时还可以让其拥有完美的价值观。思政教育无论对于个人的发展来讲,还是对于民族文化的发展和进步都起到了一个非常积极向上的作用。