王敏
一、直体支撑平衡练习
练习目的:使初学者初步尝试单脚支撑平衡,解决燕式平衡练习时站立不稳、身体摇晃等问题。
练习方法:以右腿支撑为例,练习者叉腰站立,挺胸抬头,右腿支撑,左腿做提膝动作(图1-1);练习者叉腰站立,挺胸抬头,右腿支撑,左腿做侧举腿动作的同时将双臂向身体两侧打开,与身体成90°角(图1-2);练习者叉腰站立,挺胸抬头,右腿支撑,左腿做后踢腿动作(图1-3)。每组动作持续15s后换左腿支撑练习,左右腿各练习1次为1组,做2~3组。
注意事项:在做提膝平衡练习前,先做弓步压腿、提膝抱腿等练习,以提高髋关节的柔韧性和腿部的控制能力;在练习时,要注意体会正确的身体姿态及支撑腿直立不弯曲,并且需强调气沉丹田,支撑脚脚趾抓地。
二、屈体支撑平衡练习
练习目的:单脚支撑的同时,体会展髋的动作。
练习方法:1.练习者右脚支撑站立,挺胸抬头,双臂叉腰,左腿后举成静止平衡,脚尖绷直(图2-1)。2.右腿支撑,左腿后举,脚尖绷直,身体前倾45°角的同时,双臂从身体两侧打开至与身体成90°角(图2-2)。3.右腿支撑,左腿后举,脚尖绷直,身体前倾90°角(图2-3)。每个练习内容练习15s后,换左脚支撑练习,以上3个练习可单独练习,也可连续练习。
注意事项:练习时需要遵循循序渐进、由易到难的原则;在进行躯干不同角度后展平衡练习时,练习者需要体会上体与后举腿的用力及配合,双眼应目视前方,同时支撑脚的五趾用力抓地。
三、支撑举腿平衡练习
练习目的:让练习者体会燕式平衡练习时臀部外侧的收缩感,主要体会后举腿的肌内感觉。
练习方法:1.以右膝跪地为例,双手直臂撑地,右膝着地,左腿后举腿高于头,要求挺胸抬头,绷脚尖(图3-1),练习20次后,换左膝跪地练习。2.以右腿为支撑腿为例,在手扶把杆或同伴的帮助下,身体前倾与地面平行,右腿直立,左腿进行后举腿练习(图3-2),练习20次后,换左腿支撑练习,在练习中,练习者的支撑腿伸直,体会展髋动作,感受臀部受到挤压的感觉。3.以右腿支撑为例,在同伴的帮助下,身体前倾与地面平行,右腿直立,左腿后举至与地面平行(图3-3),练习10s后,换左腿练习。4.以右腿支撑为例,在同伴的帮助下,身体前倾与地面平行,右腿直立,左腿后举腿高于头(图3-4),每次10s,换左腿练习。
注意事项:当后举腿抬起时,支撑腿的髋关节要收紧并上提,膝关节配合髋关节用力向后挺直;向后举腿时,骨盆不要出现转动,动作全程保持骨盆稳定。
四、燕式平衡辅助练习
练习目的:提高身体的柔韧性和腰、背、腿等肌肉力量。
练习方法:1.俯卧于垫子上,双手握住同伴的脚踝,固定上体,双腿伸直,双脚并拢,双腿最大限度地用力上举,放松还原后再次上举(图4-1),练习20次后,换同伴练习。2.身体俯卧于垫子上,双手扶抱头,同伴固定练习者双腿,练习者上体用力向上抬起后还原(图4-2),练习20次后,换同伴练习。3.俯卧于垫子上,双腿并拢自然伸直,双臂抱于头部后,双腿双臂同时上举,以髋关节为轴,形成桥状,恢复原状后,再继续做两头起的运动(图4-3),练习20次后,换同伴练习。4.练习者跪于垫上,臀部坐于小腿及腳底,使脚背完全接触于垫子上,立腰挺胸、抬头,目视前方,注意身体姿态(图4-4)。5.弓箭步压腿;后拉腿;正(侧)压腿;拉伸大(小)腿后部肌肉练习等。
注意事项:在练习中遵循循序渐进的原则,合理、科学地安排训练,提高练习者的平衡能力;练习时要保障练习强度,每个练习需要达到标准,同伴的帮助与保护要正确,不要适得其反。