对他人行为习惯变化的猜测

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人的行为习惯会发生变化，和其他事物变化不同的是，人的“变”，不是自然规律决定的，而是由人主观思想的变化引起的。 我们写作文时，对笔下人物行为的猜测，也是一种恰当的内心描述方法，也能拓展作文的语言空间。

人物行为习惯的“变”随处可见，可信手拈来。 猜测的内容也可以是随意的。 比如，小彬是个学霸，平时及时交作业，写字规范，几乎没有错题。 可是这几天，他不是忘了写作业，就是错字连篇。 这是怎么了？

小彬的“变”突如其来，是什么原因呢？一定是他家里出了什么大事。是他爸爸妈妈闹矛盾，顾不上管他的学习了？ 还是他奶奶住院了，一家人都在照顾奶奶？ 也许是那天他和小琪闹矛盾受了委屈，影响了他的情绪，没心思学习了。

这是对“行为习惯”发生巨大变化的猜测。

再如，李琪家庭条件不好，妈妈下岗，仅靠爸爸一个人的工资维持全家生活。 平时她总是穿姐姐的旧衣服。 可是这学期一开学，她像明星登台演出一样，一天换一身新衣服，还都是名牌。

李琪的服装变化应该与家里经济条件改变有关系：她家肯定发了财。 是她爸爸买彩票中奖了，还是她妈妈找到了新工作？

这是对“衣着变化”引发的猜测。

除此之外，人的习惯动作变化、性格变化、生活习惯变化等都能引发猜测，大家猜测时可以发散思维，从多个角度考虑。

比如，小朱爱打篮球，以前每天上学总是手不离球。可这几天，他上学总是空着手。小朱为什么不带篮球来了呢？

从“球”的角度猜测：球被扎破了，被谁扎的呢？ 球丢了，在哪儿丢的呢？ 球被老师没收了，什么场合没收的……

从“球”给学习生活带来的影响猜测：因为打球，成绩出现波折，他被家长和老师“禁球”了；球场上和朋友闹矛盾了，反省三日……从“打球”必备的条件猜测：失去玩伴，没买球鞋等。

这种猜测可以有很多种，写作时可以用“也许、可能”等词语过渡，也可以用“听他同桌说”“有小道儿消息传言”等语句连接起来。

针对他人的行为习惯变化的猜测，基本思路是联系过去，结合现在，在对比中想象其中的原因，探索其中的“变”。

例文1

傍晚，妈妈一改往常声色俱厉的态度，对我微微一笑。

咦，妈妈今天是怎么了？ 是发奖金了，还是住院一个多月的姥姥要出院了？ 嘿嘿，又胡思乱想了。 说不定是她在网上买衣服时发现卡里没钱了，打算动用我的零花钱呢。哼，没门儿！不对，肯定不是我想象的这么简单！ 会不会是她要出门，让我一个人乖乖在家写作业呢？ 哎哟喂！ 我的妈妈呀，你到底是唱的哪一出哟！（李秋臻）

例文2

李老师上课一向很准时，可是这节课的上课铃结束已经五分钟了，他还没出现。

难道老师在教室外面打电话？ 可是他是出了名的大嗓门儿，一打电话声传十里。也许，他在隔壁教室门口，观察六年级学生听讲是否认真呢。 或者他在办公室批改作业太投入了，连上课铃声都没听到呢？ 哎哟，也说不定他现在正在窗外偷看我们的“课前一闹”呢。 我得赶紧坐好！（黎 姿）

智慧开花

发挥你的聪明才智， 想一想下面人物行为的变化是什么原因造成的？

一向“人来疯”的侯邵卓今天进了教室就安静地坐在那里。