吕 锟
阿呆:在这个单元里,《太阳》和《松鼠》两篇课文,都是非常典型的说明文。
文君:这两篇课文风格迥异,一篇结构严谨有序,一篇语言活泼清新,但它们有一个共同点,就是都很好地阐释了它们想说明的事物的特点。
阿呆:这个单元我们要试着自己写一篇说明文,我们该如何落笔呢?
文君:我觉得,在写这篇作文之前最重要的是弄明白说明文到底是什么,有什么特点,吕老师,您能给我们具体地讲解一下吗?
吕老师:好的,说明文就是运用恰当的说明方法说明事物特点、功用等内容的文章。常见的说明文有科普小品、说明书等。动植物、生活用品、美食等你感兴趣的内容都可以作为说明对象。在确定选材的基础上,可以用思维导图或列提纲的方式帮助自己思考要从哪些方面进行说明。大家还有什么不懂的吗?
阿呆:请问我们要如何用说明文的方式写好事物的特点呢?
吕老师:问得好。我们先来看看课文《太阳》。这篇课文是从太阳的特点及它和人类的密切关系两大方面进行说明的。其中写太阳的特点时,又结合它与地球的距离、自身的大小、热度等方面进行了详细说明。我们在说明事物时,可以从不同角度入手,使用恰当的说明方法进行科学、准确的描述。
阿呆:我知道,《太阳》一文中写太阳距离地球大约有一亿五千万千米。作者使用了列数字的方法说明了它们之间的距离有多远,表述得非常准确。
吕老师:是的,总而言之,科学准确地对事物进行说明是写好说明文的前提。