浅谈如何做好班主任工作

叶美丛

(广东省河源市紫金县紫城镇林田小学 广东 紫金 517400)

班主任是学生班集体的组织者、领导者和教育者；是学校思想政治工作队伍中的主力军，是广大学生的良师益友，是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活的教师；是沟通学校、家庭和社会的桥梁，是学生健康发展的指路人。可见，班主任的工作好坏将影响到每一个学生德、智、体各方面，有时甚至影响到学生的一生。所以，班主任要不断总结和推广科学的学习方法，培养学生浓厚的学习兴趣，指导学生学好各门功课，牢固掌握科学文化知识和各种技能技巧。要教育学生增强创新意识，锻炼顽强的攀登精神，知难而进，圆满地完成学习任务。还要善于调动个人可教师的积极性、协调关系，共同搞好教学活动。把学生当做实践的主体，充分调动全班学生的积极性，发挥他们的主观能动性，让学生在具体活动中发展智能，增长才干，提高学习成绩，做一个合格的小学生。

1.全面了解学生

班主任了解班级每个学生真的有意义，学生知道你关心了解他不管学习好坏都会更努力学习。

1.1 你可以学着家长对孩子的关爱，比如天气多变要及时提醒学生注意身体以防感冒，有可能下雨带伞啊，多做运动身体好之类的。

1.2 多和科任老师了解最近考试情况，多和学生交流个人的考试心得。不要有一种责怪的语气，让学生感觉你是学长学姐在倾听，像一个朋友似的，这时候成绩不是最重要的，眼神交流中透出的理解与肯定是搭起老师与学生友谊的桥梁。

接着，课后多往班级下面走走，关心一下学生课堂知识哪里有疑问之类的，感觉就是老师很注重学生听得懂老师的讲课要点，学生有异议，老师认真听学生讲完他个人见解，不要很生气想着：“这学生怎么这么扭曲我的内容，我讲的这么令人有意见，这学生太不行。”能提出问题的学生证明是认真在听你的课，很尊重你，你也要给予尊重。

2.培养班干部

班主任工作说关乎学生的一生有些危言耸听，但真的会对学生今后的工作、生活带来巨大的影响。苏霍姆林斯基说：“让每个学生都抬起头来。”我们说，“把机会给每一个学生！”相信每一个孩子，尊重每一个孩子，为每一个孩子的发展创造契机，这是我们每一个教育工作者神圣的职责。童年的亮点可能会在日后呈燎原之势，同样，童年心灵上的阴影要靠主观、客观多方面因素才能使之散尽，正因为知道其重要性，所以在工作中我一直在努力、在思考，经常总结直接经验，吸收间接经验，尽力在力所能及的范围内做个好老师(1)班主任要善做伯乐，知人善任。(2)激发工作热情，让班干部愿管、乐管。(3)精心培育，让班干部会管、善管。

3.做好个别学生的教育工作

一个班级体中有几十名学生，每个学生都有自己的个性特点。根据不同层次的划分，他们中间有优秀生、中等生和差生，要使每个学生都能健康的成长，不断扩大先进面，缩小以至消除后进面，我要在开展集体教育活动的同时，做好个别学生教育工作，把集体教育与个别教育结合起来，这样才能取得良好的效果。

3.1 做好优秀生的工作。在教育教学工作中，我经常重视优秀生的教育。优秀生的优点、长处是主要的，但也有缺点、弱点和不足，因此，在做好优秀生的教育工作中，我首先对优秀生一分为二的看待，进行全面分析。既能看到他们的优点和长处，又能看到他们的缺点、弱点和不足。其次，对优秀生我平时提出严格的要求。

3.2 做好中等生的工作。作为教师不但要关注优秀生的全面发展，而且要热情关怀处于中间状态的学生。在平时的教育教学工作中，我联合任课教师对处于中间状态的学生时时教育他们向先进看齐，不断激励他们的上进心，并在指出努力方向的同时，帮助他们分析处于中间状态的原因，以找出解决问题的方法和途径，促进他们向先进的方面转化，防止他们转向落后的方面。

3.3 做好后进生的教育转化工作。作为班主任，我特别注意对后进生的转化教育工作。在一个班里，后进生的人数一般并不多，但其能量和不良影响及作用都很大，甚至有很强的破坏性，影响面广，是班级的消极因素，如不抓紧教育，任其发展，不仅影响班级体的荣誉，而且他们很容易走上歧途，成为害群之马，但是如果抓紧教育，教育得法，则可能是“浪子回头金不换”。后进生的转化一般要经历醒悟、转变、变好三个阶段，我特别注意这几点。

4.家校沟通

班主任是学生、学校、家长三者沟通的桥梁，是沟通的纽带。班主任的作用起着关键性的作用。班主任最了解学生在校的学习情况，家长最关心学生的学习等在学校的情况，班主任要及时的把学生在校的表现告诉家长，特别是需要家长配合的，同时，也要给家长布置安排落实一些事情，要家校联合，给学生的学习生活成长创造一个健康向上的环境。

5.开展班级活动

班主任是一个班级的领导者，也是一个班级的组织者，班级活动成功了，可以给学生们营造一个良好的学习气氛并且促进学生的成长。并且会促进学生学习的积极性，主动性，创造性。班级的开展要注意如下几个方面开：(1)以充分调动学生的积极性为目的。(2)用活动做好学生的教育工作。(3)注意培养和调动班干部的组织能力。(4)班主任要主动组织和参与。(5)要有步骤，有一定的准备时间。(6)尽量做好反思工作。

总之，班主任工作任重道远，是持之以恒的工作，我们只要有一颗博大的爱心，真正做好学生的引路人，就无愧于我们的职业——人类灵魂的工程师。让我们共同编织一条爱的河流，让那涓涓细流流入每个学生心田，在那里生根、发芽、结出硕果。”十年树木，百年树人”，我将在班主任工作岗位上继续探索，力争做到优秀。