文/洮南市文化馆 韩冰锋
近些年,随着经济的高速发展,人们生活得到改善,对精神生活有了新的追求,闲暇之余,参与文化馆群众文化辅导工作,提升自身精神文化素养,与文化馆构建精神文明建设理念达成一致。同时文化馆发挥文化辅导职能,指导群众文化生活,提供文化服务,促进社会文化精神繁荣。由此可见,文化馆群众文化辅导工作,为群众精神生活奠定基础,充分体现了文化馆群众文化辅导工作的实践意义。下面对其实践意义内容进行阐述:
(一)社会发展的必然要求。传统群众文化建设渐渐落伍,而且文化辅导内容比较陈旧,未有创新意识,导致文化馆群众文化辅导工作滞后。随着社会的进步,文化市场的繁荣,传统群众文化已经不能满足精神需求。网络时代,文化馆群众文化辅导工作模式开始不断变化发展,如今成为社会发展的必然要求。
(二)广大群众的精神需求。经济日益发展,广大群众的精神需求也不断增加,文化馆群众文化辅导工作随之展开,工作内容丰富起来,有利于构建群众文化,能有效抵制社会不良风气。然而广大群众对文化生活要求越来越高,文化馆落实群众文化辅导工作,以广大群众的精神需求为出发点,践行群众文化活动,可以调动群众业余文化需求,凝结群众力量,促进社会和谐。
(三)平等享受权利的需求。我国曾有明确的法律规定,提出文化馆免费开放工作的相关意见,针对广大群众基本文化权益给予保障,文化馆开展群众文化辅导工作,必须坚持平等性原则,间接性促进了社会主义和谐。文化馆免费开发以来,群众文化辅导工作也面临着普及,让群众的精神文化生活更精彩。
(一)不注重文化辅导工作。文化馆工作人员,一直宣传文化活动,忽略了文化辅导工作,导致大多数工作人员不重视文化辅导工作。虽然群众文化辅导工作属于文化馆工作的一部分,但是,必须与群众及时沟通,深入了解群众对文化内容的需求,才能确保文化辅导工作有意义进行。文化馆工作人员应明确文化辅导工作的重要性,将文化活动与文化辅导工作密切联系起来,有利于文化馆人民群众文化辅导工作有效开展。
(二)群众文化辅导工作质量差。目前,文化馆人民群众文化辅导工作面临的主要问题是群众文化辅导工作质量差,在一定程度上影响着文化馆服务质量。文化馆群众文化辅导工作具体表现在活动内容单一、活动次数少,辅导内容不新颖等,无法发挥辅导工作效果。有些文化馆过于注重形式,忽略了服务态度和辅导工作内容,无法满足群众对文化知识的需求。
(三)忽略群众文化辅导主体地位。文化馆工作人员,在制定和安排文化活动中,忽略了群众文化辅导主体地位,针对工作内容注重创新,但其内容不符合群众的需求,创新工作内容,提高文化追求,为群众文化辅导注入全新的力量。但应建立在群众文化辅导工作的基础之上,由此可见,将群众文化辅导工作和文化活动创新内容有机结合,才可以实现社会主义精神文明建设。
(一)构建公共文化服务体系。这些年,国家开展注重文化领域发展,并加大其文化扶持力度,各地区纷纷成立公共文化服务站,投放国家信息资源,服务于群众文化生活。文化馆日益更新文化资源,策划群众文化活动,加强群众文化辅导工作,调动群众参与文化馆活动的主动性和积极性,特别是节假日,利用传统节目,弘扬我国民俗,让群众感受到文化的魅力。文化馆工作人员创新文艺作品,应根据群众对文艺作品的理解程度制作,选择时尚、通俗的文艺作品,通过文化辅导工作传递给群众。注意选择文艺作品不宜过于高雅,因为太高雅的文艺作品往往不会被群众接受。开展活动时,应选择通俗易懂的文艺作品,利于不同阶层的人们欣赏。例如:通俗易懂文艺作品可以真实反映群众情感,对促进文化发展具有重要的作用。同时文化馆工作人员应拓展群众文化活动空间,通过民间工艺、书法培训等形式,邀请专业人士亲自对群众给予内容指导,提高群众文化生活质量。
(二)构建文化辅导人才队伍建设。文化馆属于精神文化活动乐园,集聚各类兴趣爱好者,例如:舞蹈爱好者、戏曲爱好者等,加强了各个阶层文化联系。现阶段,引领群众文化活动的重点工作是构建文化辅导人才队伍建设。只有优秀的文化团队,才具有创新文化精神,勇于挑战文化工作,营造文化工作氛围。文化馆可以联合各地书城,组织文化文艺汇演活动,提高文化辅导人才队伍专业素养,促进文化活动推动,提高群众参与文化活动。例如:某个文化馆,重点培养引进公共文化策划、组织、管理和“一专多能”的复合型人才,实现文化人才培养由“人才数量”向“优化结构”转变。一是实施公共文化领军人才培养工程,对高端文化人才在政治上进行引导,在工作上压担子,在政策上给予支持。二是加强高层次公共文化管理人才的培养。建立健全选人用人机制,研究制定文化单位人才培养和管理意见,着力造就一批懂文化、会经营、善管理的高层次复合型人才。三是加强高层次文化业务人才队伍建设,培养造就一批坚持正确方向、深入反映生活、深受人民群众喜爱的文化工作者。
(三)开拓群众文化的发展空间。首先,文化馆活动中心要充分发挥文化活动的优势,为人民提供优质的文化课程,并根据人民的兴趣爱好、地域文化和实际情况,增加各种文化课程,为人民群众服务。在人们眼中的文化馆,具有良好的文化形象,在一定程度上推动了中国社会主义精神文明的发展。例如,传统的手工艺课程,或进行一些舞蹈、唱歌、书法和乐器等教程,开拓群众文化的发展空间。其次,可以对文化馆活动中心的一些优秀员工进行培训,以提高文化中心团队的水平,使文化馆的员工能够更好地发挥工作职能。最后,需要充分利用基础设施,并应开展咨询工作,以促进文化活动的有序发展。
(四)提高群众文化辅导工作意识。鉴于当前文化馆活动中心,设立群众文化咨询工作,可以在一定程度上提高群众文化咨询工作的意识,促进文化馆活动中心服务工作的发展。具体工作内容必须实施定期培训工作,一方面提高文化馆管理人员工作的专业性,另一方面提高其服务意识。文化馆活动中心是丰富群众精神生活和促进特色区域文化形成的主要机构。文化馆活动中心与群众的关系应该是服务关系。文化馆活动中心要充分发挥文化工作的优势,为群众提供良好的文化辅导课程,在群众心中树立良好的文化形象。例如,文化辅导课程可以开设舞蹈咨询、唱歌辅导或老年人喜欢的乐器辅导等。同时,从各大学选拔志愿者或长期从事文化活动人员,参与文化馆辅导工作,可以提高文化中心的团队水平和文化辅导工作意识。
综上所述,文化馆群众文化辅导工作,可以在物质文明的基础上,构建精神文明建设,有助于形成社会的良好风气。文化馆群众文化辅导工作的实践意义,主要满足社会发展的必然要求、广大群众的精神需求、平等享受权利的需求等,积极开展各种文化活动,有利于构建公共文化服务体系,构建文化辅导人才队伍建设、开拓群众文化的发展空间、提高群众文化辅导工作意识,密切群众之间的交流,为和谐文化的形成奠定基础。