党课既要“有意义”，更要“有意思”

〉〉〉〉〉王度阡

编者按：近日，有读者在中共重庆市委党建门户七一客户端留言：“少数基层党组织上党课，常常‘对着原文读一遍’，平淡枯燥、索然无味。”这位读者想知道，该如何有针对性地解决这些问题。为此，我们摘编了王度阡刊发在《湖南日报》上的这篇文章，供大家参考。

讲党课对于党员干部的成长和党的建设是非常有意义的，但要真正讲好党课、讲出效果，还必须要“有意思”。毛泽东同志为中国人民抗日军政大学题写的校训中就有“严肃”“活泼”。事实上，用活泼有趣的方式，将严肃庄重的党的理论讲述出来、表达出来，本身就是一种能力的体现。

讲党课要注重理论性和严肃性，但也少不了“接地气”的讲法、说法，以便让党员干部用心听、听进去。党的理论不光是领导干部要读懂，普通党员干部也要学会，更要向人民群众宣传宣讲。倘若只注重表达方式的严肃、理论思想的深刻，而不考虑听课者感不感兴趣、听不听得进去，党课的效果必然不佳。

其实，有不少领导干部、专家学者的党课讲得非常“有意思”，课堂上不仅内容精彩纷呈，气氛也融洽活泼，可以说是凭实力“圈粉”，也佐证了党课是可以“有意思”的。而有的人讲授的党课之所以味同嚼蜡，让人感到“没有意思”，归根结底还是讲课者自身的理论不精，或是态度不端。

党课要“有意思”，根本目的就是为了让听课人能够听其课、收其效。倘若不能让人听进去，没有实实在在的效果，讲党课就会沦为形式主义。唯有言之有物、论之有据、生动有趣，党课才能真正让党的理论入脑入心。