文学语言在绘本创作中的转换与应用研究

邹靓

摘要：绘本是以画面来讲述故事的图画书形式，通过文字、图画和视觉设计相互交融，正吸引着越来越多人的目光。本文对文学语言在绘本创作中的转换与应用研究进行论述，并从绘本特殊的艺术形式和视觉语言特点的角度分析绘本的优点，探索绘本艺术在视觉传达设计领域中的发展方向，让更多的人理解和喜欢绘本艺术，推动绘本艺术的多元化发展。

关键词：绘本创作;文学语言;表现方式

1文学语言绘本性转换的表现方法研究

1.1文学语言转化为图画的表现方式

图画的视觉语言表现方式有很多种，且图画是最为容易被人们所接受的视觉信息。线条、构图和色彩等都可以传递信息的叙事语言。图画具有简单、直白和明了的特点，使读者不用费很多的眼力和心力也能轻松愉悦的感受到图画的趣味，这是图画本身所具有的特点。加之绘本的创作会主观的将图画简约化、趣味化和情感共鸣化，使得绘本在视觉传达领域中更具魅力。简约化是指绘本的创作会适当的减少画面的一些不必要的元素，使得复杂的故事简约化，这样有利于突出画面的视觉重心与故事重点，使得画面简约而不简单，更方便读者对于信息的接受;趣味化是指绘本的创作会运用不同的表现形式和表现手法，刻画出不同的画面效果，提升绘本的趣味性，缩小作者与读者之间的距离;情感共鸣化是指绘本的创作会运用大众所熟知的人物或者事物等元素为基础来创作绘本，给读者亲切的感觉，从而引发情感上的共鸣。

1.2文学语言转化为文字的表现方式

文字作为绘本叙述语言的一种表现形式，承担着讲述、论述的功能。在绘本创作中，文字在绘本中处于辅助地位，不能像图画一样满幅的出现在画面中。但这数量不多的文字却可以使画面增添不少的趣味。这就要求绘本中文字的表达一定要简明扼要，不仅是数量上的简明扼要，更是句式上的简明扼要，点明故事的轮廓与文章的梗概，给读者留下幻想的意境与异想的空间。想象中的“留白”是虚无的、空幻的，也是丰富的、饱满的。文字点到即可，意会即止。文字的编排直接影响版面的视觉效果，通过文字的格式编排才能产生相互比对、相互协调和相互依赖的整体效果。跟普通书籍文字编排的循规蹈矩相比，绘本的文字编排更具有灵活性，这种灵活性体现在文字的数量少和对画面的补充性上。文字越少，编排的选择性就越多。同样重要的还有文字的形态，在字体形态设计上面，要着重突出文字的趣味性，使之风格迥异，更有可塑性，而且更有亲近感。

2文学语言绘本性转换的展示方法研究

2.1时间与空间

在现代绘本创作中，空间与时间不再是单纯意义上的空间与时间，而是承载叙事情节的载体。空间对于绘本来说是叙事的横向基本框架，在这个横向框架之下填充叙事情节，顺延发展脉络便有据可依。空间叙事在绘本创作中发挥着至关重要的作用，它可以暗含叙事故事、衔接叙事情节和隐喻叙事内涵。绘本作为空间的叙事载体，比文字类书籍更能全面的展现空间的深度、广度和维度。可以使读者更加身临其境的接触绘本，从而缩小读者与作者之间的距离。而时间叙事更像绘本的纵向基本框架。在时间这个纵向轴的推动下，顺延故事情节、构建故事框架、推导故事逻辑、穿插故事哲理、隐射故事内涵。随着时间的推移，叙事情节随之演进。时间像一根线，把零散的细枝末节串联起来，形成一个有机的整体故事。时间作为一种无形的力量将绘本的故事情节带入一个更深的维度，加深了绘本的叙事深度。

几米的绘本作品《向左走，向右走》中，描写了都市男女的爱情故事，整本作品有着完整的故事发展脉络，几米将故事中的男女主角设定为生活在一墙之隔但不同出入口的邻居。两个人的生活状态与习惯都不一样，一个喜欢白天出门，一个喜欢晚上行动，一个习惯向左走，一个习惯向右走。“左右”的概念是整个故事叙事的主线，通过时间与空间的关系来呈现。几米利用图像“镜头化”的表述方式，将画面的视角定格在平视的位置，男女主角在图像中移动，多幅画面连续性的叙述达到了在画面空间中移动、穿梭的效果，男女主角在一幅幅的连续画面中演绎着爱情故事。作者除了通过空间进行讲述，还用到了时间变化来串联故事情节，细心的读者还能发现，几米在画面中设计了许多小细节。例如，女主角房间里的小树，随着故事的推进，从一颗强壮的小树慢慢枯萎，最后又长成枝繁叶茂的大树。房间里的布置也暗示了男女主人翁的生活习惯、兴趣喜好等，这些都透露了与故事相关的小信息。

2.2隐喻与联想

绘本读物中，图画不像文字那样可以精准表达作者想要体现的思想。比起传统文字的表达方式，图画的表达方式更加含蓄，所表达的内容也难免委婉，即使借助文字工具，表达也是简明扼要，点到即止，这就给读者留下了阅读的想象空间。介于绘本的这一特点，对于绘本中的内容作者往往会采取隐喻和联想的表现手法进行创作，使绘本内容更加灵活和生动。在两者的指引下，读者在阅读时，根据图画和文字的指引，会加入自己的主观意想而展开联想，这种联想会因人而异，不同的人联想的意境也会有所差异。读者在阅读时联想的情景会加入自己的感情色彩，联想到与自己有关的人或物或景，从而拉近作品与读者之间的距离，让读者在阅读的同时产生与作者在精神上的共鸣。

在绘本创作中，运用隐喻与联想的方法让故事本身产生起伏波折的效果以增强绘本读者的的好奇心。现代社会生活节奏快，人们渐渐习惯于快餐式的阅读，而耐心越来越差，每隔几秒钟就渴望看见新的内容，在绘本叙事中加入隐喻与联想的展示方法，可视为一个引起读者阅读兴趣好办法。

3文学语言绘本性转换的应用研究

3.1地域文化语言的转换与应用

地域文化是不同区域人民创造的具有鲜明特征的文化，已然成为了区域经济发展中不可或缺的重要组成部分，地域文化是当地民族生活的历史积淀，保留了生活的原生态，是一个民族的记忆，是有温度和情感的文化资源。基于地域文化语言的旅游绘本创作的出现，在满足人们的实际需求时，还能使地域文化得以传承。应该充分利用地域文化这一优质资源，让绘本产品能真正实现物质和精神的双重功能，让地域文化回归日常生活。

3.2民族故事语言的转换与应用

在艺术发展如此讯速的今天，根植于中华民族的特色文化依旧是艺术创作的源泉，本土民族文化的归属感所展现出的独特魅力依旧源源不绝。優秀的绘本作品，必须从挖掘文化内涵、抓住民族精神内核入手。中华民族的精神内核具有其自身的逻辑性，从敬祖爱国的家国情怀，到崇礼重德的价值取向，再到贵和执中的思维方式，进而到自强不息的人生态度，感人至深。从家国层面倾情奉献到个人修身处世都可以探索。基于民族故事文化语言的绘本创作应该注重加入中国故事，充分借助中国古代思想文化精华和当今社会主义先进文化，从而通过绘本作品呈现中国文化艺术，提高绘本创作水平和质量，同时也有助于展现良好的国家形象。

4结语

本文对文学语言在绘本创作中的转换与应用研究进行论述，研究绘本的叙述语言，摸索绘本的表现形式，探索绘本设计在视觉传达领域中可行性与优势，推动绘本设计的多元化发展。在眼球经济下的今天，绘本作为一种新兴的艺术表现形式，散发着独特而又神秘的魅力，根植于本土地域和民族特色，从地域和民族特色之中挖掘本土的文化精髓，是绘本创作中取之不尽的创意源泉。