思政课教师能力素质的标准要求探析

潘小龙

摘 要：教师是立教之本、兴教之源。办好思政课，离不开一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化思政课教师队伍。党的十八大以来，习主席对广大教育工作者十分关心，作出了一系列重要决策指示，是抓好思政课教师队伍建设的根本遵循。本文以习主席重要讲话精神为依据，尝试从政治素养、教师情怀、育人本领、个人形象四个方面来分析阐述新时代思政课教师能力素质的标准要求。

关键词：思想政治教育;思政课教师;能力素质;标准要求

一、引言

“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”在学校思想政治理论课教师座谈会上，习主席着眼培养社会主义建设者和接班人，高度评价思政课教师队伍在立德树人方面的重大作用。“经师易求，人师难得。”党的十八大以来，习主席高度重视学校思想政治工作，注重加强思政课教师队伍建设，对教师的基本素养也多次提出了明确的要求。2014年9月，习主席在同北京师范大学师生代表座谈时提出，做好老師“要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”;2016年12月，习主席在全国高校思想政治工作会议上提出，教师要“坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一”。2019年3月学校思想政治理论课教师座谈会上，习主席面向思想政治理论课教师进一步提出了“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”六个方面的期许，指明了思政课教师的努力方向，描绘了思政课教师的“好样子”。思政课教师是学校组织开展思想政治教育的主体力量，其水平直接决定了思想政治教育质量。我们一定要按照习主席的重要指示，深化岗位认识，扛起使命担当，按照标准要求着力提升自身素质。

二、过硬的政治素养

引导学生扣好人生第一粒扣子、找到人生正确方向，首先要求思政课教师要强。列宁曾说“在任何学校里，最重要的课程是思想政治方向，而且这个方向完全只能由教学人员来决定。”思政课教师担负着为党和国家培养人、教育人的重要职责，要保证学生政治合格，自己首先要政治过硬，如果政治素养与岗位职责不匹配，就会贻误事业。“让有信仰的人讲信仰，善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒”，这是思政课教师增强政治素养的具体表达。首先，坚定的理想信念。习主席曾强调，做好老师，要有理想信念，不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。正确的理想信念是铸魂育人、播种未来的指路明灯。我们的教育是党的工作，是为人民、为中国特色社会主义、为改革开放和社会主义现代化建设服务的。政治教员的理想信念应该以这一要求为基准，坚定马克思主义信仰，坚定共产主义信念，始终同党和人民站在一起，培育好强军事业的建设者、接班人。其次，清醒的政治头脑。自媒体、大数据时代，网上网下意识形态领域斗争形势尖锐复杂。作为思政课教师，要着力增强政治敏感性和鉴别力，善于从政治的高度来把握问题，在大是大非面前不糊涂，在原则问题上不动摇，在敏感问题上不迟钝，带头抵制各种腐朽思想文化、灰色段子、网络谣言和负面有害信息，旗帜鲜明地讲好政治，经得起任何考验。最后，扎实的理论功底。政治上的坚定源于理论上的清醒。思政课教师是基层理论工作者，党的创新理论需要我们来阐释，学生的思想疑惑需要我们来解答。这就要求我们必须笃信躬行地学用党的创新理论，加深思想认同、理论认同、情感认同，不断增强“四个自信”;深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学懂、弄通、悟透、用活，深扎理论之根，铸牢信仰之基。

三、深厚的教师情怀

所谓情怀，是指超出个人利益之外的情感关切和精神追求。一个有深厚情怀的人才会跳出自我，才会有责任担当。思政课教师的情怀，就是要将做人、做事、治学统一起来，将自身的前途命运同国家和民族的前途命运联系在一起，公而忘私、胸怀使命，毅然把青春献给教育事业。首先，“不忘初心”的爱党情怀。习主席反复叮嘱全党，要不忘初心、继续前进。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。思政课教师宣传的是党的主张，培育的是党和国家的未来，要有爱党敬党的底色才能真正干好党的事业。必须把对党绝对忠诚作为大节大德，任何时候、任何情况下都听党话、跟党走，思想上坚信不疑，行动上坚定不移，践行党的宗旨，执行党的决定，与党同心同德。其次，“不负人民”的家国情怀。“我将无我，不负人民”，习主席为我们展示了一名大国领袖的家国情怀、责任意识与民族精神。国家好，民族好，大家才会好。每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。思政课教师必须心怀国家和民族，在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想，担负起中华民族伟大复兴的历史重任，做出不愧于时代的业绩。再次，“不辱使命”的职业情怀。思政课教师是先进理论的传播者、思政建设的工程师、学生成长的引路人，使命在肩、责任重大，要尊重本职岗位，自觉把课堂当阵地、把讲台当战位、把培养时代新人当事业，不断增强守土有责、守土负责、守土尽责的意识，在立德树人的事业中既用力用功，又用心用情，真正为党、为人民培育人才。最后，“以人为本”的仁爱情怀。习主席指出：“爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。”只有与学生的情感、心灵、思想息息相通充满情感的教育，才能启人心智、凝聚人心。思政课教师要树牢“学生第一”理念，尊重他们、了解他们、包容他们，用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近距离，成为学生的好朋友和贴心人。

四、高超的育人本领

习主席指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新，要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。思想政治教育是启迪思想、开阔视野、开发心智、塑造灵魂的工作。面对新时代复杂多变的内外环境和信息媒体的融合发展格局，思想政治教育要跟上时代步伐、契合学生需求，政治教员必须保持开阔思维视野、不断提高能力素质。首先，学识要强。给人一杯水，自己必须要有一桶水。思想政治教育内容具有高度的抽象性、科学性和严密的逻辑性性，扎实的理论基础和合理的知识结构是必要基础。在信息时代做好思政课教师，不仅要有胜任教学的政治理论功底，还要有广博的通用知识，大量涉猎教育学、管理学及心理学等学科;要始终处于学习状态，站在知识发展前沿，关注国际国内热点，刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己。其次，思维要新。思想政治教育需要创新，没有创新思维，思想政治教育的矛盾和问题就难以解决。要学会辩证唯物主义和历史唯物主义，用发展的眼光看待学生，用前沿的视角分析问题，不照抄、套用既定模式和以往经验，克服思维定式，突破固有格局，更新内容设置、创新话语表达、采用新媒体技术，增强课堂教育的趣味性和吸引力，提升教育的针对性、亲和力，给大家深刻的学习体验。最后，视野要广。视野一变天地宽。思想政治教育讲的是大小道理，解的是思想“扣子”，具有宽广视野才能纵观全局、精准分析、辩证把握。面对学生的不断发展，思政课教师要有宽广的知识视野、国际视野、历史视野，善于从多种角度透视问题、分析热点，通过生动、深入、具体的纵横比较，把原理讲深刻、讲透彻，把道理讲明白、讲清楚，让大家信服。

五、良好的个人形象

我党思想政治工作历来重视身教与言传相统一，身教更重于言传。思想政治教育的效果，既在课堂内，也在课堂外。思政课教师的一言一行、一举一动，大家都看在眼里、记在心里，所以既要“学高为师”，更要“身正为范”，切实用自己的人品道德和模范言行影响学生、引导学生，树立思政课教师的威信，提高思想政治教育的威力。首先，自律要严。“古之学者必严其师，师严然后道尊。”思政课教师为人师表，面对权力、面对诱惑，一定要多一份清醒、多一份敬畏，遵守党纪国法，自觉按照组织原则和学校制度规定办事，不越雷池，不逾红线，严格要求自己、反省自己、管控自己;要言行一致、表里如一，做到台上台下一致、人前人后一致、网上网下一致，讲原则讲规矩、很清爽很干净，增强自身的公信力，增强教育的说服力。其次，人格要正。教育既靠真理的力量启迪人，也靠人格的力量感召人。有人格才有吸引力，亲其师才能信其道。思想政治教育要立德树人，思政课教师就必须堂堂正正，有信仰、讲品行、敢担当，以德立身、言传身教，用无比敬业的精神追求、认真负责的工作态度、严于律己的良好风范、正派庄重的个人形象来感染人，自觉做治学为人的表率，做让学生喜爱的人、尊敬的人。最后，养成要好。喊破嗓子不如做出样子，老师要有老师的样子。思政课教师身上不仅要有“文功”，而且要有“师德”，要始终做到举止端正，行为规范，作风严谨，按照三严三实要求，查找纠治自身“四风”问题;从时时处处事事严起，模范带头、当好标杆，通过自身良好的素养，潜移默化的影响学生，立起新时代思政课教师的

“好样子”。

参考文献：

[1]习近平.做党和人民满意的好老师[N].人民日报，2014-09-10.

[2]张烁.用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务[N].人民日报，2019-03-19.

[3]张烁.把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09.

[4]人民日报评论员.办好思政课关键在教师[N].人民日报，2019-03-20.