我国大学生体育运动意愿及影响因素分析

■郭 佳/郑州大学体育学院

一、大学生体育运动的现状

大学生是祖国未来的希望，在我国科技发展的不可或缺的动力。近些年来，社会的发展重点主要在经济、文化方面，人们在追求社会进步的同时，却忽略了身体健康。随着社会的不断发展，全国高校也在应经济发展的需求，不断扩招，高学历的人才数量在不断的增加，但高校的最终目的是培养出综合素质性的人才，而不是单纯的高学历。

（一）个人意愿

首先，我国高校的大学生在体育运动状况方面的整体状况都不太好。调查结果表明，健康的身体状况与平时规律、高效的体育运动息息相关。

该状况的出现，表明当代大学生不注重养成良好的体育运动习惯，对体育运动方面的积极性、主动性较差。一方面，因为现在社会压力之大，人们对教育产生的一些畸形的认识：高学历，高素质成为人们的追求，身体健康的培养逐渐被人们所忽略。 考研，考博等有利于未来发展的文化素质要求，使他们有着繁重的学习任务。从而剥夺了他们，体育运动锻炼的时间。

（二）环境整体状况

在大学生本身对体育运动方面不给予重视，积极性较差的前提下，当代高校也不注重培养学生在体育运动方面的主动性。当代高校都把其文化、知识体系等方面的建设放到首位，而忽略了学生的身体素质的培养。

大学是当代学生接受体育运动培训的最佳时期，这对他们以后的体育运动习惯的良好养成有着重要的影响，因此，高校的体育运动培训工作必须落实到位。高校的建设者们必须在保证教育高质量的同时，也要注重提高当代大学生的身体素质，使他们养成积极、主动锻炼的好习惯。从而，提高整体大学生的身体健康水平。

二、影响大学生体育运动的因素

想要提高我国的整体教育质量，身体素质这一问题必须解决。而这一问题的解决需要学生本身和学校的两方共同努力。高校的教育部门引必须针对学生存在的问题提出一些改进的措施，学生必须积极配合学校的指示。研究表明，当代大学生的身体素质水平在呈直线下降，而这一结果是由多种因素共同造成的。

（一）大学生个人因素

1、各人的价值取向

近些年来，在经济突飞猛进的同时，人们却忽略了对身体健康程度的关心。在经济发展的推动推动下大学也进行了扩招，高学历的人才也在不断地增加，这就导致本科学历的大学生很难找到工作，因此考研，考博等成为他们的首选目标。本科毕业生的压力很大，大学生为实现自己的研究生目标，他们会把所有时间放到学习读书上面，繁重的学业使他们没有更多的时间去进行体育运动。

2、缺乏对体育运动锻炼重要性的了解

由于当代大学生缺乏对体育运动价值的正确认识，觉得体育运动可有可无，因此他们不愿去参加体育运动。

据调查，有一部分学生是有意愿参加体育运动的，因为他们了解到体育运动与健康的重要性。在大学里，体育课是一个参加体育运动的好渠道。但是在体育课上，大多数的学生态度冷淡，表现的不积极、主动，他们大多数不愿意参加体育锻炼。健康对一个人来说十分重要。但是，大学生的主动性和积极性都掌握在自己手里。再加上在原来的的教育中，学校更多强调的是对学历知识的追求，缺乏对健康方面追求的提及，因此他们对体育运动的积极性，主动性调动不起来，而且他们意识不到体育运动的重要性。大学生想要年轻富有活力，体育运动必不可少。高校必须加强有关体育运动健康重要性的宣传力度，使同学们都意识到体育运动锻炼的重要性。

3、互联网的侵蚀

科为了推动教育事业的发展，互联网走进了校园。毋庸置疑，互联网的发展给教育提供了便捷，给当代大学生的学习提供了丰富的资源和优越的条件。但是，网络给学生带来便利条件的同时，也带来一些消极的影响。

过度的上网，打游戏，刷剧，网上购物成为了大学生生活的现状。他们花费大量的课余时间沉迷于网络，使他们对身体健康的关心越来越少，留给体育运动的时间少之又少，过度的熬夜也在过度透支他们的健康。

4、兴趣爱好不同

大学生都已经是成年人了，他们有自己的兴趣爱好并且有自己选择的权利。他们有的喜欢体育运动，有的不喜欢。大家都喜欢把时间花在自己喜欢的事情上面。比如一个人喜欢篮球，他几乎一有空都去篮球场打球，体育运动程度肯定达标。但是如果一个人喜欢读书，他可能在课余时间全部泡在图书馆里看书，体育运动这一方面肯定不达标。因此兴趣是最好的引导。

（二）体育运动的环境

1、体育运动器材的缺少

在影响大学生对体育运动的各种因素中，体育运动器材起着决定性的作用，器材的缺少是很多学生是否参加体育运动的决定性因素之一。首先，随着高校的不断扩招，出现高校人数过多，以致体育运动场地和运动器材很难满足学生体育运动时的需求。体育运动器材的缺少成为高校的老大难问题。

因此，高校必须要对体育场地和器材缺少问题进行解决。

首先，可以根据体育运动的频率和器材的使用率，对学校的硬件设施进行改善和引进。各个高校可以结合自身学校的特点，对体育运动器材进行合理的划分，因此来增强大学生主动参加体育运动的积极性，给他们提供一个便利的平台。

其次，要增加体育馆等运动场地的使用时间。每个高校应尽可能地提高体育运动器材的质量和数量。在户外运动的场地，安装尽可能多的篮球，排球，羽毛球，乒乓球等户外体育运动器材。而对于一些封闭性的体育馆，如舞蹈室，瑜伽室等，学校应延长其使用时间。以使更多的学生能进行自己感兴趣的体育运动。

最后，学校要增强对体育运动器材的建设力度。在校园场地允许的情况下，尽可能地扩大运动场地，以便给学生提供一个宽广的运动平台。

2、课程安排的不合理

在体育课的课程开设方面，大学一般针对于大一大二有开设体育课。在体育课上，老师会组织学生一起参加体育运动。而大三大四的学生参加体育运动只能靠自己的自制力，他们在进行课外进行体育运动时，由于学校缺乏对学生的正确引导工作，这就造成了学生参加体育的运动的积极性较低，以至于没有养成良好的体育运动习惯，而造成身体素质较差。

3、引导教育的缺乏

老师的教学思想影响着学生的发展，老师在教授体育课之前。应保证学生能正确的认识体育运动这件事。体育运动要在身体能承受的条件下，进行适当的体能锻炼，以增强自己的身体健康。老师应引导学生们培养，终身锻炼的好习惯。体育运动的目的就是身体健康，因此，老师应该带领着学生将体育运动朝着一个积极向上的方向发展。学校可以进行一些适当的有关体育运动讲座，让学生们认识到体育运动对于身体的重要性。学校也可以举办一些运动会以调动学生进行身体锻炼的积极性、主动性。

4、教学模式的老化

近年来，高校体育教育改革不断深入，很多高校已经很重视体育方面的教育。但是高校在开设了多种多样体育课的前提下，学生们的积极性，主动性仍调动不起来。因为他们对学习产生了一种厌倦的情绪，因此不能专心地投入课堂。养成终身体育运动的好习惯的前提就是，要让学生们热爱上体育运动。因此，体育的教学模式应该随着时代的发展不断与时俱进。把被动的学习转化为主动的参与。老师在课上对学生进行理论教育的同时，也要引导学生们找寻自己热爱的运动，并把之养成一种终身习惯。

三、大学生体育运动发展的前景

随着“全民健身运动”的开展，高校也越来越重视体育运动方面的教育。教育工作者也在投入大量的资金、人力去建设缺失的体育运动这部分。人们也越来越重视身体健康，在未来我国高校的体育运动将面临新的挑战与机遇。在教育不断的改革创新下，高校工作者们根据体育运动中出现的问题与阻力，有针对性地进行解决。相信在大学生和高校教育工作者的双方配合下，高校的体育运动教育必然有着一个美好的未来。