汉维语疑问句种类及其使用对比研究

李奕 海丽恰姆·买买提

无论在汉语还是维吾尔语中，疑问句都在我们的交流中起着至关重要的作用，因此在不同语境中所使用的疑问句也有所不同。本文将对汉维语疑问句的种类和使用情况进行对比，进一步分析两种语言疑问句种类及其使用情况的相同点和不同点。

疑问句在我们的日常交际中占有很重要的地位，怎样恰当使用疑问句，都是我们需要面临的问题。关于疑问句的研究，本文在经过研究和探讨之后，根据吕叔湘《疑问·否定·肯定》将疑问句分为特指问句、是非问句、选择问句和正反问句四种。下文主要以此四种为分类将这两种语言疑问句进行对比分析。

1是非疑问句

1.1 一般是非问句

疑问句是指具有疑问语调并表示提问的句子，通俗点说就是在陈述句后加上表示询问的语气词所构成的一种句式。是非疑问句的结构比较像陈述句，是说话人提出一件事情，要求听话人做出肯定或否定的回答。從语法角度分为以下几种使用情况：

（1）“s+v+了+吗？”这也是汉语中的“吗”字是非疑问句，通常表示已经发生过的动作。例如：你吃过了吗？

（2）在汉语中还可以将“吗”字省略，直接加问号，即“s+v+了？”如果在书面表达中没有了疑问号，则会变成陈述句。例如：今天下雨了？

（3）在汉语中还有一种是非疑问句“s+没+v”。这类疑问句通常是对已经发生的事情进行询问。例如：你没去伊犁？

（4）还有一类是非疑问句是对将来还未发生的事或者动作进行询问，“s+不+v+吗？”例如：你不参加这次运动会吗？

在目的语中，此类句式与汉语基本一致。所用语气词为“mu”，“mɑ”，“du”，“t?u”，语调为上升语调。例如：siz sinip bɑ?liqimu？（你是班长吗？）

目的语中除了在陈述句后附加语气词“mu”，“mɑ”以外，还可以通过在动词后附加“?m”“ɑm”“m”等表示疑问，语气还是为上升语调。

例如：sez hɑzer bowegezneng ?yd? turwɑtɑmsez？（你现在住在爷爷家里？）

（5）陈述句+附加问句

这是一种特殊的一般是非问句，是先提出一种意见，后用不同形式的附加问句来征求对方意见，汉语中通常用“好吗、行吗、可以吗”发问;目的语中通常用“bolɑrmu，mɑqulmu，bolɑmdu，?undɑqmu”等”发问并且也是用肯定或否定回答，语调通常用上升语调。

例如：kitɑbni mɑ?ɑ beri?，bolɑmdu？（书给我，好吗？

此外，在目的语是非问句中还有猜度是非问句和语调是非问句。

1.2猜度是非问句

目的语猜度是非问句是表示发问人对某种判断或某种行为时间的猜测。也许在心目中已经有了明显的倾向，但又不能完全肯定，希望听话者予以证实或征求对方意见。猜度是非问句主要有以下三类：

（1）疑问语气“mu””和疑问代词“nem?”连用，表猜测。例如：

ɑt?ɑ，mid?zi? joq mu﹣nem?？（姐姐你身体不舒服吧？）

在此类句子中，虽有疑问代词：“nem?“，但已不具有疑问代词的功能，只是和疑问语气词“mu”连用所构成的猜度是非形式。因此，需要注意的是不能因为句子中有“nem?” 就将这种句子认为是特指问句。

（2）用疑问语气词?u与d?jm?n连用表示猜度意义。例如：

siz bu jil 60qɑ kirdi?iz?u d?jm?m？（你今年60岁了吧？）

（3）用语气词“d?”构成，表示猜度意义。例如：

s?nmu qet?ips?n﹣d?？（你也跑出去了吧？）

综上，目的语猜度是非问句与普通问句不同，不是纯纯地发问，而是已有的一种估计和猜测。只需对方回答加以证实。

1.3语调是非问句

语调是非问句只用上升语调，无需借助语气词，通常重复对方所说的话。无需从对方处得到答案，主要表示对对方所说的话的怀疑，一般不作回答。可直接用肯定或者否定作答。例如：

m?kt?pk? beri?？﹣dedi ɑzgyl.（必须去学校，阿孜古丽说。）

1.4是非疑问句的对比

通过前文我们可以发现两种是非问句存在以下共性：

（1）在是非疑问句中，都借助了语气词，且语调都为上升语调。

不难发现，在汉语中，是非疑问句都会在句尾加上表语气的“吗”“吧”等语气词，在目的语中则是在句尾加“mu”“mɑ”等语气词。语调都为上升语调。

（2）是非问句中的语气词的选择根据其表示含义而有所不同。例如：汉语一般是非问句中的陈述句+语气词的形式中，通常不用语气词“呢”。在猜度问句中则主要是用语气词“吧”例如：①你是老师吗？    ②你身体不舒服吧？

（3）在目的语，猜度问句的语气词的选择同样是根据句式变化而变化例如：

bu g?pni sɑ?ɑ u ejtip beriptu﹣d?？（这是他告诉你的吧？）

是非问句的差异性较少，主要表现在：

一般是非问句中的“陈述句+附加问句”这一类的形式中。前面的陈述句和后面的附加问句间需要用逗号隔开。

例如：m?n bir k?rywɑlsɑm bolɑrmu？（叫我看一眼，好吗？）

通过以上例子可以看出，这种形式在目的语中不需要用逗号隔开。

2特指疑问句

2.1特指疑问句是指用疑问代词提出疑问，要求对方针对疑点回答的问句，也就是要求回答句中疑问代词等。特指问句根据其构成形式又可以分为以下两种：

（1）一般特指疑问句

一般特指疑问句就是用疑问代词和疑问语调表示疑问的问句，汉语中常用的疑问代词有：“什么，谁，为什么，怎么样，哪，多少”等。目的语中常用的有：“nem?，kim，nemi?qɑ，qɑndɑq，qɑt?ɑn，qɑnt??”等。这些疑问代词可以问人，问物，可以问原因，也可以问情况，例如：

父亲怎么了？  u nim?qɑ k?lmdi？（他为什么没来呢？）

（2）名词或名词性成分+语气词

汉语特指疑问句在句尾带“呢”，“啊”等语气助词，这是特一种特殊形式，但是不能用“吗”。在目的语中一般用“t?u”。

例如： 那么他呢？siz t?u？  你呢？

综上，在两种语言中还存在一种无需加疑问代词，只在句尾加“呢”构成疑问句。此种通常只出現在口语或者文学作品中，是在一定语境下的简略式，不能作为发问句，并且语气助词“呢”既不能省略也不能被替代。

2.2特指疑问句的对比

通过前文对特指疑问句的描述，我们可以分析出以下共性：

（1）特指疑问句的疑问代词就是特指部分，回答时可以单对特指部分回答。例如：s?n kimni? tɑmɑqini jidi?？（你把谁的饭吃了？）

（2）特指问句的疑问代词可以出现在句首，句中和句末。例如：

①qɑt?ɑn m?kt?pk? bɑrisiz？（什么时候去上学？）

②bu i?ni qɑndɑq kilidu？（这件事情怎么做？）

③u kim？（他是谁？）

（3）特指问句的语调可升可降，与疑问代词在前还是在后有关。例如：

①seni?t?? qɑndɑq？（上升）        你认为怎么样？

②nimɑndɑq ɡ?p qilmɑjsiz？（下降） 你怎么不说话？

综上，在此类句子中疑问代词在前，语调就为降调，若疑问代词在后，语调就为升调。

通过上文我们还可以发现以下差异：

（1）在汉语中，疑问代词和语气词可以同时出现，可以兼用语气词呢/呀。例如：我怎么办呢？

（2）在目的语中，特指问句的句尾通常是不加任何语气词的，只在句中有疑问代词，句尾是相应人称的附加成分。

例如：m?n qɑndɑq qilim?n？（我怎么办呢？）

（3）汉语自带疑问语气词的特指问句在译成目的语后就不再带疑问语气词。

例如：siz nem?  k?riwɑtisiz？（你在看什么呢？）

3选择疑问句

3.1选择疑问句是指将两个或几个询问项目并列起来，要求对方从中选择一项来回答的疑问句，汉语一般由“是…还是…”构成的。前后分句经常用“是”或“还是”相呼应和连接并借助语气词“呢”“啊”。目的语一般由连词“jɑki”，“jɑ”连接两个是非问句而构成。

bu tɑmɑk tɑtliqmikɑn ，jɑki tuzlukmikɑn ？（这饭是甜的还是咸的？）

汉语选择疑问句根据使用还可以分为两类：

（1）选择问句通常以“还是”连接，也有少量不加。例如：

①你走路还是坐车？     ②你喝茶喝咖啡？

（2）汉语选择疑问句中的动词，无论有无“还是”都需要重复。例如：

①他去，还是你去？    ②用的是新手机还是用的旧手机？

3.2选择疑问句句对比

从前文对选择问句使用的描述中，我们可以发现有以下共性：

（1）选择问句都在句尾有语气词，汉语通常使用语气词“呢”“啊”。但绝不能用“吗”。例如：你用的新手机还是旧手机啊？

而在目的语中通常使用语气词mu与jɑki 连用。例如：

u kejgɑn je?i keyimmu jɑki konɑ keyimmu？他穿的是新衣服还是旧衣服呢？

（2）目的语选择问句中的jɑki和jɑ的位置一般和汉语选择问句中的“还是”相同。例如：sez gerɑmmɑtikɑ θgin?msiz jɑki logikɑ？你学语法还是学词汇？

（3）当两个句子的主语不同时，且在两个分句中选择，jɑki或“还是”一定是在第二句的主语前的两个分句之间。例如：

u kel?mdu jɑki siz bɑrɑmsiz？他来还是你去？

通过上文我们还可以发现以下差异：

（1）汉语选择问句中的动词，一般需要重复，但在目的语中，这类句子一般是不需要将动词重复的，如：

siz qerindɑ? ɑlɑmsiz jɑki q?l?m mu？    你买铅笔还是买钢笔？

（2）汉语选择问句一般是由“是”和“还是”构成，而有的目的语选择问句是不用连词“jɑki”和“jɑ”的。例如：

siz qɑndɑk tɑmɑq jaχ?i k?risiz，gɑ?p?nmu  l??m?n mu？

你喜欢什么样的食物，是米饭？还是面？

4正反疑问句

4.1正反疑问句是由谓语的肯定形式和否定形式并列构成的，一般是把事情的正反两面并列说出来，用正反相叠的形式提出疑问，让对方从正反中选择，这也叫反复问句，通常用上升语调表示语气。例如：

①v不v。如：来不来？    ②v不？如：来不？

ulɑr zɑdi kel?mdu k?lm?mdu？（他们究竟来不来？）

在汉语中，正反问句具有多种变换形式，除了判断动词“是”以外，一般动词，能愿动词，形容词都可以构成正反问句，如：

①他学习好不好？   ②他漂亮不？          ③他晓得不晓得这件事？

④他晓得那件事不？ ⑤你知道这件事不知道？⑥他知道这件事不知道这件事？

除此以外，目的语正反问句还有一种构成方式，就是一般是非问句与“joq”连用，但在根本上这依然是一种肯定和否定并列的疑问形式。如：

bir kimg? k??ly? t?y?yp qɑldimu﹣joq？（你是不是心上有人了？）

綜上，这种形式都是由“X不X”所产生变化的形式。“是不是”的位置较灵活，可用于句首，句中或者句末。

4.2正反疑问句对比

通过前文对正反疑问句使用情况的描述，我们发现其有以下共性：

（1）都是用肯定和否定并列方式提问。

例如：pulimizni ber?msiz berm?msiz？我们的钱你给不给？

（2）汉语正反问句通常用语气词“呢”连用。目的语则用语气词“mu”。

例如：bu i?ni ?zɡ?rti?ni? imkɑnijiti bɑrmu-joq？

事情究竟还有没有挽回的余地呢？

但同时还存在以下差异：

并不是所有的汉语正反问句都可以翻译成目的语的正反问句。有时，汉语的正反问句在翻译成目的语时，则会变成是特指问句和是非问句。例如：

①ikki jil t?xir qlisɑ? qɑndɑk？（特指问句）等两年好不好？

②i?i?izni mu?llim ɑlliqɑt?an bilɡ?n oχ?imɑmdu？（是非问句）

是不是你的事情老师已经知道了？

5结语

在本文中，将汉维语疑问句分成了是非问句、特指问句、选择问句和正反问句四种。在系统分析两种语言疑问句的分类和使用之后，将其对比分析，找出了两种语言疑问句的各种句法结构在对应表达中的异同，进一步总结了其在表达上的特点和规律，以便语言学习者运用到日常交际中。

（作者单位：伊犁师范大中国语言文学学院）