新形势背景下构建高校图书馆移动阅读服务体系的方法

陈琳

摘 要：学习型社会的构建带动了不同阶层的人们的学习热潮，同时互联网终端的普及更为人们拓展了学习的渠道和路径。图书馆作为知识和信息的中心，必将引起人们的关注，信息时代背景下图书馆建设也应该与时俱进，积极应用现代信息技术构建移动阅读服务体系。本文阐述了高校图书馆移动阅读服务系统的组成要素，并且在此基础上经过深入的探索，研究总结了构建阅读社交平台整合区域资源，构建网络信息化多媒体服务平台，这些高校图书馆移动阅读服务体系构建的主要方法。

关键词：高校图书馆;移动阅读服务体系;方法

互联网的迅猛发展极大的拓展了人们接收信息的渠道，深刻地改变着人们的学习习惯，优化着的人们的知识结构，改变着人们的思维方式。移动阅读成为了当前人们基于多元化发展的学习需求的主流。基于此，图书馆的信息化建设势在必行。而且各高校也在积极的构建图书馆移动阅读服务体系，这是图书馆未来发展的趋势，它不仅为高校图书馆建设拓展了更加广阔的发展路径，且更加强化了图书馆的文化传播、知识传输的社会职能，能够为学习型社会的构建发挥更加积极的作用。

1 新形势背景下组成图书馆数字移动阅读服务系统的要素

1.1 主导因素

当前信息社会背景下的高校图书馆移动阅读服务的主导因素是信息人，也就是移动阅读的服务者。它包括图书馆移动阅读社记者建设者、组织者、管理者、执行者，如果从广义的角度来看它也包括移动阅读的使用者。高校图书馆移动服务的质量在很大程度上取决于这些人约的基本素养，简单来说就是随着信息技术和知识技术对图书馆的影响作用的增强，对从事移动阅读服务人员的素质要求也越来越高。

1.2 技术因素

高校图书馆移动服务的技术因素，就是这里所说的信息技术，也就是高校图书馆在近期建设过程中，在信息资源收集加工整理传递应用过程中所应用的方法与技术，它包括信息基础技术信息、应用技术信息、系统技术和信息安全技术。信息时代背景下的高校图书馆移动阅读服务体系构建要依赖于这些信息技术，目前许多大学图书馆在积极进行着这些信息技术的自主研发。

1.3 服务因素

信息社会背景下的图书馆移动服务体系的服务因素，是信息服务它就是指图书馆用户所能够接触到的移动服务的门面，是最能够被读者说切身体会到的移动阅读服务重要因素中最具操作的一项，也是具体体现移动服务模式成效的最重要环节。相比较于传统的图书馆信息服务，新形势背景下的高校图书馆移动服务，更多的表现为移动化的服务方式，数字化的服务内容，社会化的服务对象。因此，提高信息服务的层次不仅是图书馆读者的需求，同时图书馆移动服务发展的强大内驱力。

2 高校图书馆移动阅读服务体系的构建方法

2.1 构建阅读服务社交平台，促进读者交流

信息时代背景下的社交型媒体，大多体现为开放的互動的融媒体形式，它深刻地影响着人们的生活方式和社交方式以及学习方式，已经深入到了人们生活学习工作的方方面面，以至于各个细节之中，这也为图书馆的移动阅读推广创造了条件。现如今高校大学生广泛应用的新媒体形式是微博、QQ、微信等，他们利用这些社交软件突破了时间和空间的制约，丰富了人与人之间沟通交流的内容，增强了人与人之间的互动联系，弥补了现实生活中沟通交流的不足与缺陷。高校图书馆利用这些社交媒体，可以有效地将读者的阅读交流联系在一起，不仅增强了读者与图书馆服务人员的沟通，还强化了读者之间的互动交流。服务人员在社交平台上推广图书馆的馆藏资源，客户从这一平台上选择自己的阅读需求，然后在平台上展开有关阅读内容及服务方面的评论，这样服务人员就可以根据用户的反馈意见及时的扩充信息资源，改善服务质量，读者之间也可以通过互动交流提高阅读质量。

2.2 整合区域资源，使移动阅读实现跨媒体

随着网络智能终端的普及，多媒体视频用户正在迅猛增长，移动网络技术的发展也为这些视频的观看和下载提供了必备的条件，使得视频成为了当前新形势背景下，除了文字语言之外最重要的传播方式。而智能终端越来越先进的摄像功能，极大的丰富了视频来源，这也使人们利用视频接受信息成为常态化。图书馆应该在数字化建设过程中，利用自己的信息资源优势，积极整合图书信息资源，推出各种图书视频讲解和语音阅读形式，建设视频图书馆、影视图书馆等移动阅读新模式，以实现图书馆信息资源的高效利用，并且积极的去迎合当前教育行业的视频教学，这样可以使学生突破时空界限，在任何场合随时随地都能够进行图书馆的视频阅读和学习，相比较而言视频阅读要比文本阅读更具有在公共场合阅读的优势，能够更好地提高学生的阅读效率。

2.3 构建网络信息化多媒体服务平台

信息时代背景下，融媒体的信息传播形式已经引领了一种新的学习方法，使学生的移动阅读已经成为了一种学习常态，而且多媒体的信息传播方式集文字图片音频视频于一体，使得信息传播更加生动形象，充分调动学习者等各种感官参与学习。因此，能够产生其他学习形式难以产生的学习效果。高校数字图书馆的建设也正好可以利用多媒体的发展，发挥自己的信息资源优势，运用现代网络技术，体现图书馆自身特色的移动阅读服务。高校图书馆利用这些新媒体服务平台，向用户提供阅读推广服务平台，根据读者所提交的阅读申请自动完成身份验证和安全核查，还可以根据读者所提交的阅读需求和阅读习惯，向用户推送他们所需的阅读资源。在整个阅读过程中，读者的阅读申请都是独立完成的，完全是一种自助式的知识获取，能够有效地激发读者的阅读兴趣，提高读者的阅读效果。

3 结语

知识经济的兴起带动了人们新的学习热潮，使得学习型社会正在向我们走近。图书馆学习必将成为人们常态化学习路径，而移动阅读学习也必将是人们未来更加广泛的主流学习方式，图书馆的移动阅读服务体系构建势在必行。同时，网络的迅猛发展，网络智能终端的普遍应用，更为图书馆的阅读服务体系构建提供了必备的条件。图书馆的移动阅读服务构建，不仅能够为运营商提供巨大的经济效率，更有利于学习型社会的建设。因此，移动运营商应该积极的和图书馆合作，实现双方的共赢，共同促进社会文化的发展。

参考文献

[1]张莉莎.高校图书馆移动阅读服务质量影响因素研究[J].智库时代，2018（34）：92+94.

[2]佘静涛.高校图书馆微信服务平台的设计与实现——以浙江工业大学图书馆为例[J].现代图书情报技术，2016（Z1）：147-153.