高校微信公众号的思想政治教育功能探析

尚弦

摘    要：随着互联网技术的发展，信息的传播模式发生重大变革，大学生获取知识的渠道不断拓宽，教师的权威者角色发生改变。高校担负着培养社会主义建设者和接班人的根本任务，运用好微信平台加强对大学生的思想引领亦是时代的要求。高校在运营微信公众号过程中要充分融入心理健康教育、就业工作、校友工作等，创新育人手段，紧密结合热点与大学生关注点，找到切入点，从而提升育人实效。

关键词：微信公众号;高校;思想政治教育

中图分类号：G641          文献标识码：A          文章编号：1002-4107（2019）010-0091-02

第43次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至 2018 年12 月，我国网民规模为 8.29 亿，其中手机网民规模达 8.17 亿，而学生群体以25.4%的比例成为最大网民群体[1]。目前，微信已是大学生主要的通信工具和信息获取媒介，微信公众号已成为高校抢占学生网络思想政治教育工作主阵地的重要手段。

一、微信公众号在高校思想政治教育中的价值

微信公众号能够实现和特定群体的图片、文字、视频、语音的全方位沟通和互动，建构了一种全新的信息传播方式。高校运用微信公众号开展思想政治教育工作顺应了时代潮流，有利于构建网上网下互联互动的育人机制。

（一）提升大学生参与度

高校官微能够改变“说教式”的单一工作模式，通过多种形式充分调动学生视觉、听觉、触觉等多感官参与，极大地丰富了思想政治教育的形式和内容，提升了大学生的参与度。

（二）促进资源共享

高校微信公众号运营者可以通过关注不同高校微信公众号以了解其他高校的优秀做法，还可以通过关键词的搜索精准获得有关推文以学习借鉴。此外，浏览人对相关推文的转发，能够推动推文内容的二次传播，将受众由原公众号粉丝扩大至转发者的朋友圈，实现最大化资源共享。

（三）降低工作成本

传统的高校思想政治教育通过主体与客体的面对面接触，通过宣讲、班会、宣传材料发放等形式，需要消耗大量的物质和精力，并且受众也只是在有限范围内。通过微信公众号开展思想政治教育，思想政治教育工作者足不出户就能将内容传达给受众，打破了时间和空间的限制，有效节省了思想政治教育工作的时间和人力成本。

（四）抢占思想政治教育制高点

当前，网络思潮对主流意识形态解构的风险，大学生是非辨别能力弱化。互联网内容建设的首要任務是牢牢把握正确的舆论导向，全面提高舆论引导能力。高校运用微信公众号开展思想政治教育，通过对校园时间的官方回应，能及时把握校园舆论导向，抢占网络思想政治教育高地，牢牢掌握网络校园话语权。

二、高校运用微信公众号开展思想政治教育的困境

根据掌上微信管理系统统计，截至2019年6月，高校微信公众号已达到9万余个，粉丝总数达到3000余万人[2]。全国各高校都已建立自己的官方微信公众号，二级学院也基本实现全覆盖，但高校对于微信公众号定位不准，严重制约了思想政治教育的效果。

（一）运营队伍的稳定性与专业性不够

各高校官微主要由党委宣传部或党委学工部（学生处）管理，二级学院公众号一般由专职辅导员作为指导教师负责审核，但具体的策划运营工作一般均由学生团队负责。一方面，由于学生年级的变动，运营团队每年都需要换届一次，导致运营团队流动性大;另一方面，指导教师未受过专业的传播理论和微信运营模式的培训，不能将思想政治教育工作规律和微信公众号运营规律相统一。

（二）运营内容的系统性欠缺

在运营过程中，各种校园官微排名致使高校微信公众号在运营过程中存在一味追求数量和流量，忽视学生需求和对平台的体验的导向，对平台问题缺乏应有的认识[2]。有些高校微信公众号，只推送校园活动、新闻内容，或将日常思想政治教育工作新闻生搬硬套到微信公众号，未掌握微信的文案调性，使“微信+思想政治教育”变成传统思想政治内容在微信公众号的简单移植。

（三）思想政治教育客体的能动性发挥不够

在微信推文的阅读中，留言已经成为和文章本身密不可分的一部分，并且留言本身可能就是思想政治教育内容的一部分，能够对推文的思想政治教育目的起到强化作用。高校微信公众号在运营过程中存在只注重内容的推送，对留言审核不严、不及时的现象，使学生在思想政治教育中的能动性未得到充分发挥。

三、加强高校微信公众号思想政治教育功能的着力点

高校通过微信公众号开展思想政治教育工作，能够将传统说教灌输转为学生主动参与，但运营者必须要掌握微信公众号运营规律和学生心理发展规律，提升工作实效。

（一）增强交流互动，增加学生的参与

在微信平台上，学生不再是机械接收的个体，拥有与平台“对话”的欲望，能够独立思考并能够融入自身思考与平台互动。作为运营者，要积极转变思想，深刻认识到内容的推送只是对学生思想政治教育工作的开始，随时准备应对学生阅读推文后的思想反馈，通过加强互动满足学生成就感，并及时从互动中了解学生的思想动态。

（二）紧密贴合热点，引领舆论导向

高校官微在运营过程中，要紧贴热点问题，找到切入点，充分发挥思想上的引领作用，加强对大学生关于热点事件的思想引导，及时控制舆论导向。此外，在校园舆情事件发生时，官微要尽快发声，做好舆论引导，掌握舆论动向的主导权。

（三）研究受众心理，提升针对性

微信公众号作为高校思想政治教育的新载体，其目的是提升工作成效，因此微信公众号运营者必须要深入研究大学生微信使用习惯，了解其兴趣点，推送学生愿意读、主动读、喜欢读的内容。运营者要策划不同类型推文，既要解答学生在校日常学习生活的基本疑问，又要结合学生学习生活挖掘出可利用的思想政治教育素材。