希沃白板在高中地理高效课堂中的应用

邓丽丽

摘 要：信息技术的发展，为各科教学提供了更好的条件。希沃白板就是一款高科技教学辅助工具，它技术先进、功能强大？应用广泛，相比较于其它传统的教学辅助媒体具有更大的教学优势。而且，在教学实践中，他的互动方式更加简单而深入，又具有良好的操作性，因此更有利于提高教学效果。本文结合其在教学实践中的作用，探索了其在地理教学中的开发与应用。

关键词：希沃白板;高中地理;高效课堂;应用

希沃白板是一款应用于信息化教学的辅助工具。确切的来说，它是一个在信息化教学过程中，实现多元化沟通交流的多媒体信息平台。和传统的教学媒体相比，希沃白板主要以交流互动为核心，并且具备了多种学科的备课和授课功能，它既能够更好的体现合作教学的互动交流，同时也能够更好的帮助教师开展教学，因此能够明显的增强课堂教学效果。

一、希沃白板在高中高效课堂中的作用

1.促进地图教学实效，提高教学质量。

地图是地理学科的重要部分，是地理学表达最直观的一种方式，也是学生学习地理知识的最直观工具。相比较于其他教学方式中的地图呈现方式，希沃白板中的地图色彩分明、画质清晰，而且在教学过程中可以直接做到放大、缩小、添图、重点标注等，使得师生之间的交流互动更加便捷，也更加融洽。

2.提升传统媒体的能效，促进信息技术与课堂教学的深度融合。

课堂教学应用希沃白板，教师可以直接在其上面进行涂改、书写、重点标注、问题呈现等，教学过程中所需要的音频、视频、电脑合成、动画画面、微课资料等也都可以直接插入。教师在讲课过程中，可以根据需要便捷的随机选择播放节点，正放、倒放、快进、慢进、暂停可以随意进行。这样，在固定的教学时间内，教师可以采用更多的教学方式，呈现更多的教学内容，因此极大地丰富了课堂教学的内容与形式，实现了信息技术与课堂教学的有机结合，这在很大程度上提高了传统教学媒体的效能。

3.帮助教师实现了课堂教学的灵活主动。

希沃白板的移动控制，能够让教师走下讲台，站在教室的任何一个角落控制教学内容和教学环节以及教学进程，这样可以使教师的教学变得更加自由、更加灵活。它能够让教师一边授课一边深入到学生中去，具体了解学生的学习诉求以及他们对教学的反馈，从而做出针对性的教学调整。教师还可以利用希沃白板的直播功能，将任何一个学生的手机与其连接，并且在授课过程中让学生通过手机展示教学问题和教学心得，从而在这一平台上形成广泛的互动交流，这样使得整个教学变得更加灵活更加主动，也更加高效。

二、希沃白板在高中地理高效课堂中的应用

1.希沃白板与希沃教师助手的同屏。

在地理课堂教学中，教师可以利用截屏、拍照将教学内容投影到希沃白板上，并且可以实时的对这些内容进行修改完善，这样能够节省教师许多抄题、绘图、展示问题的时间。同时，教师还可以利用希沃助手和学生之间进行广泛的交流互动。在交流过程中，发现学生学习中的问题、学生好的思路，教师通过拍照也可以上传到大屏上来，然后全班分享讨论。例如，在教学《地球运动》这部分内容时，教师就可以把地球运动的整个动画模拟视频展示在大屏幕上。教师结合课本内容，利用画笔功能，在演示图上进行标注，还可以添加辅助线，插入不同学生的问题以及学生解决这些问题的好的方法与路径。并且通过放大与缩小，使得图画更加清晰，并可以在重点环节进行暂停与慢放，从而让学生加深理解，更好的体现课堂教学实效性。

2.更好的应用希沃白板的记录保存功能。

在课堂教学过程中，课堂生成会形成知识点的更替，使得许多教学重点和教学难点由于黑板所限而不得不擦除，这对于学生的記忆、对于学生形成系统化的知识结构、对于课堂教学顺利实施都能够形成一定的消极影响。由于希沃白板具有较强的记录和保存功能，因此将其应用于地理课堂教学，就可以将教师在各个教学环节所展示的教学资料、教学重难点、教师的讲授内容都能够做到记录与保存，这样有利于教师在课后对整节课堂教学的内容进行总结与反思，帮助学生对教学内容形成系统的网状知识结构。同时，希沃白板的这种记录功能，也可以将教师的授课过程完整的保存下来，作为教师之间教学交流的材料。由于这些材料都是日常教学的真实体现，它摒弃了一些观摩教学的形式主义和表演成分，因此更具有教学研讨的价值。

3.发挥思维导图优势。

在课堂教学实践中，应用思维导图可以帮助学生拓展思维、理清学习脉络、形成知识网络，可以有效地提高课堂教学效果。希沃白板就具有这一功能，将其应用于地理课堂教学，可以使教学过程变得可视化，可以帮助学生利用思维导图的思维树，根据教学内容的重点难点层次，逐个去学习与解决，从而体现教学的高效性。例如在学习《宇宙中的地球》这部分内容时，可以把不同级别的天体系统之间的关系，用思维导图的思维树形式展示出来。由于这种思维导图颜色艳丽、层次分明、重点难点清晰、逻辑架构又一目了然，因此非常有利于学生的记忆与巩固。

三、结语

希沃白板由于综合了目前最新的信息技术，因此，其具有强大的教学辅助功能。它可以使教师的备课、教学变得轻松自如;同时，也让学生的学习变得情趣盎然，能够更好的激发学生的学习积极性。因此，将其应用于高中地理课堂教学，可以产生很好的教学效果。

参考文献：

[1]张爱莲.使用希沃交互式电子白板教学，打造高效课堂[J].数学学习与研究，2018（06）：26.

[2]陈庆春.希沃白板制作交互式课件培训偶得[J].中学理科园地，2018，14（3）：18-19.