漫谈人本管理理论在部队管理中的应用

田涵禹 李志豪 孙学杰

摘要：人本管理是现阶段各领域管理都在尝试实行的管理方式之一，随着社会的发展与进步，我国一直在极力的倡导强军发展，部队的管理不仅仅体现在基本的训练和生活，也体现在对部队战士的精神和文化修养提升。如何才能推动部队管理的时效性提升，挖掘部队战士的潜能，调动战士的积极性呢？本文就通过对人性管理的基本内容和在部队管理中的基本应用进行详细分析，为战士的训练、生活和学习创造出更加和谐、宽容、公平的文化氛围，进而提升军人战士的全面化发展。

关键词：人本管理理论;部队管理;应用策略

所谓的人本管理，就是要尊重军人的个性，从军人的个性出发，挖掘军人独有的潜能。还要注重精神的培养，无论是从个人出发，还是国家和人民出发，都要注重军人爱国精神、奋不顾身品质的培养，实现军人最美的价值。其次就是注重对军人生活的关注，既要改善军人的生活条件，还要深入的了解军人的内心发展，让军人为国效力的同时，还能感受到社会、国家给予的温暖。最后就是提升管理的人性化，转变传统的打骂式训练，倡导科学激励式教学，管理真正的从“管人”向“育人”发展，让军人在内心养成自觉性管理理念。

1.尊重个性

正所谓：“士为知己者死。”这句话表述了中国最传统的价值取向，对部队进行人本管理应用时要注重中国传统文化的渗透。在和平的时代，虽然说不会发生大规模战争，但是为了国家、为了社会和人民的安全，必须要进行对部队进行人文化管理，在尊重战士个性的基础上，深入了解每个军人的习性，做到“知人”。对与部队干部来讲，必须要深入地了解每个军人的个性，主动放下架子与战士进行面对面交流沟通，也需要与战士坦诚交心，让每个战士了解军官的。这是一个双向性的过程，既可以让每个战士的自身潜能得到最大限度的挖掘，还可以为战士树立起训练的信心，提升不对的综合凝聚力。在尊重个性的管理上使得每一个战士都可以人尽其才，最大限度地发挥每位战士的聪明才智。

2.精神培养

在人本管理理念上，精神培养不仅仅指的是让战士从被管理者向学习者过度，更重要的是让战士在內形形成一种不可战胜的内心凝聚力和高尚的人格，让部队管理从“管人”向“育人”转变。人本管理理念的运用，就是借助于中国传统的精神对战士进行品质培养。

中国的部队在世界上为什么有这么好的名声，不仅仅是因为中国综合国力的强盛决定的，而且还由战士对精神的理解程度决定的。精深化培养就是让战士在日常的被管理中认识到精神管理的价值，借助于某种精神提示也能够自身的品质，如：爱国主义精神、社生取义精神、奋不顾身精神、团结互助精神等，这些中国最为传统的精神在部队管理上一直都是起着核心的作用，既可以让战士认识到自身担负的国家责任，还可以让战士在某种行动中以身作则，为国家、社会、人民奉献自己的一份力量。

3.深度关注

深度关注，就是提升部队管理人员对战士的认识，无论是学习、还是训练，乃至每个战士的家庭和生活。人本管理理念就是以战士为核心，既要理解军人的不易，还以深入的体会军人担负的责任。因此，在部队的管理中，干部必须要堆栈式进行深入的情感关注，为战士创造表达情感的机会，还要为战士创造培养感情的活动，无论是战友情还是亲情，这都是部队管理中必须要面对的现实问题。

新入伍的战士，大部分都会有强烈的自尊心和自我表现的欲望，一方面极力的提升自己为国效力，另一方面展示自己最强大的一面，实现自我价值。他们在日常的被管理过程中不仅仅要受到最大强度的训练，还要接受常人无法忍受的精神压抑，因此，在部队管理上，加强对战士的关注，是实现人本管理的重要方式之一，关心战士的物质生活，为其解决实际困难，主动与战士进行交流，给予战士最温暖的安慰与鼓励。

4.激励管理

激励管理很好理解，就是让战士接受最积极最正能量的感染。激励是一个领导行为的过程，在部队管理上，哪怕是两道的一句话还是一个动作眼神，都能让战士产生不一样的心理或者行为表现。在人本管理理念的实行上，积极实行激励化管理，让所有的战士在内形成一种积极向上的思维，无论是训练还是生活，战士自身所有的潜能都能够得到不同程度的激发。如：新兵入伍后往往都会产生训练惧怕感，干部这时就应该主动为新兵进行开导，让新兵认识到训练的真正价值。还有，有的士兵在做一些射击或者其他负重训练时，往往都会有丧失信心信的时候，干部就要让战士懂得国家的需要等，激励管理就是通过某些正面和反面的例子让战士形成自我提升的认知，一切为了奋斗目标而努力。

结束语：

从某种意义上讲，部队文化就是战士的文化，部队管理既是对人的管理，也是与人的过程，一个国家的长治久安离不开部队的默默守护，因此，人本管理理念在部队管理中的运用，既是是到发展的需要，也是提升部队综合实力的必由之路，部队管理者要充分重视人本的重要性，以尊重战士来赢得战士的拥护，最大限度的发挥战士最大潜能。

参考文献：

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