感染科应用整体护理对流感患者的临床观察

张红霞

【摘 要】 目的：观察感染科应用整体护理对流感患者的临床效果。方法：选取60例流感患者随机分为两组，每组30例，对照组给予常规护理，观察组给予整体护理，对比两组护理效果。结果：观察组治疗总有效率（96.67%）及疾病知识知晓率包括发病原因（100.0%）、临床表现（96.67%）、传播途径（93.33%）、防治措施（96.67%）、消毒隔离（90.0%）均显著高于对照组，P<0.05，差异有统计学意义。结论：对流感患者应用整体护理措施可提高疾病控制效果，加深患者对疾病认知，值得临床推广。

【关键词】 感染科;整体护理;流感;临床效果

【中图分类号】R47

【文献标志码】B

【文章编号】1005-0019（2019）18-045-02

流感是感染科最常见的疾病之一，是由流感病毒引起的急性呼吸道感染疾病，具有传染性强、传播速度快等特点，在秋冬季节进入高发期[1]。由于流感发病率较高，加之耐药、耐多药患者不断增加，单纯进行治疗很难控制病情发展，因此在流感患者中应用整体护理模式具有十分重要的现实意义，早期正规抗结核治疗与完善的护理是促使流感患者恢复健康的关键，为观察整体护理的应用效果，我院感染科选择60例流感患者进行观察，现报道如下：

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2016年2月-2018年3月在我院感染科就诊且住院的60例流感患者，经病原学检查确诊，证实符合流感诊断标准。将所有患者进行随机分组，每组30例，观察组男16例，女14例，年龄28-73岁，平均年龄（44.35±6.90）岁，对照组男17例，女13例，年龄25-71岁，平均年龄（45.97±7.12）岁，两组一般资料均无明显差异（P>0.05）。

1.2 方法 对照组给予常规护理，观察组给予整体护理，措施包括：（1）护士分管床位：流感传染性较强，需要实行护士分管护理，将全部护理人员分成若干小组，每个小组由2名护士组成，每个小组负责一定床位患者，明确每位护理人员的责任。每个小组由经验丰富、年资职称较高的护士担任组长。（2）弹性排班：根据感染科工作量采用弹性排班制，在工作量大、流感高发期需要安排较护士当班，在其他时间段可以适当减少护士当班，安排护士适当休息。（3）消毒隔离：室内定期消毒，指导患者咳嗽、打喷嚏时使用双层纸巾捂住口鼻，接触痰液后使用流动清水清洗。患者被褥、用品等经常置于太阳下暴晒。（4）健康教育：通过口头宣教、发放宣传材料、组织健康讲座等方式向患者传达流感疾病知识，认识到合理饮食、适当运动的重要性，提高依从性。

1.3 观察指标 观察两组流感治疗效果，显效：治疗24h内全身及局部症状（发热、流涕等）基本消退;有效：24-48h内全身或局部症状控制，体温下降不再回升;无效：未达到上述标准。同时设计流感疾病知识知晓率调查表，内容包括发病原因、临床表现、传播途径、防治措施、消毒隔离。

1.4 统计学分析 采用统计学软件spss19.0进行分析，计数资料采用“%”表示，P<0.05认为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 两组临床疗效对比

2.2 两组疾病知识知晓率调查结果对比

3 讨论

流感是感染科最常见的疾病之一，可通过空气中的飞沫、人与人接触等途径传播，典型症状有高热、全身疼痛、乏力等，秋冬季节是流感的高发期，医院就诊的流感患者数量将急剧增加[2]。护理质量与医疗质量息息相关，在疾病控制过程中加强护理干预是一种先进的医学理念，对流感患者应当实施全面、完善的监督管理，及时发现问题以免影响预后[3]。本次研究发现观察组患者在应用整体护理后，疾病控制有效率及患者的疾病知识知晓率均得到显著提高（P<0.05）。整体护理从家庭、社會及医学角度出发，给予患者更多的关注和关心，满足了患者对疾病相关知识的迫切需求，加深了其对疾病的认识，让患者了解到如何自我照顾，同时也完善了护理细节，提升了护理质量。总之，对流感患者应用整体护理有利于控制病情，提高患者疾病认知水平，适于在临床中推广。

参考文献

[1] 杨艳红，袁灵灵，周玲. 责任制整体护理模式在感染科的应用效果[J]. 中国实用医药，2015，10（20）：291-292.

[2] 方清. 责任制整体护理在感染科的应用[J]. 中医药管理杂志，2016，24（07）：163-164.

[3] 李艳华. 责任制整体护理在呼吸内科的应用[J]. 医疗装备，2016，29（14）：173-174.