让IPv6 服务于移动学习

如何为师生提供更好的移动学习服务，打破时空限制，创造无缝学习空间，是IPv6 教师教育创新支持系统发展的新挑战。

北京师范大学“IPv6 教师教育创新支持系统移动端设计与开发”项目在第四届下一代互联网技术创新大赛上荣获甲组三等奖。日前，本刊采访了北京师范大学信息网络中心的刘禹老师，为我们详细介绍了项目的开发和应用情况。

《中国教育网络》：请介绍“IPv6 教师教育创新支持系统移动端设计与开发”这一项目的基本情况与最新进展？

刘禹：本项目于2016 年正式启动，旨在通过开发移动端，满足广大用户的移动学习、个性化学习需求。项目开发的移动端具备教学资源浏览与查找、课程学习、个人中心以及互动社区等功能。目前项目已经完成了全部设计和开发内容，能够实现IPv6 教师教育创新系统在移动端上的资源浏览、课程视频学习等功能，通过了项目组的技术测试，进行了小范围的试用，正在成果总结和结题阶段。

《中国教育网络》：开展该项目的初衷是什么？

刘禹：IPv6 教师教育创新支持系统是依托于“下一代互联网教师教育创新支持系统应用示范系统应用示范项目”研发而成，是国家发改委“教育科研基础设施IPv6 技术升级和应用示范项目”的十大新增应用示范子项目之一的主要成果。该系统不仅对发展下一代互联网应用具有重要的推广意义，同时对于深化人才培养模式改革，实现教师教育创新，进一步提高教师教育质量产生了重要的作用和示范效应。经过多年的发展，已经在支撑师范生、教育硕士培养，以及教育教师培训等领域积累了大量的优质教学资源。

随着移动智能终端技术的快速发展，移动学习需求日益旺盛。如何为师生提供更好的移动学习服务，打破时空限制，创造无缝学习空间，是IPv6 教师教育创新支持系统发展的新挑战。原有的PC 端有资源，但无移动平台，无法满足移动学习的需求，因此，需要开发移动客户端来支撑用户随时随地学习，是本项目的出发点。

《中国教育网络》：该项目的创新点表现在哪里？有哪些亮点？

刘禹：移动端的设计通常面临多种终端、视频播放、手机端兼容适配三大问题。

本项目成功实现了一套代码多端编译运行的App，即使用同一套代码，可以实现IOS 和安卓上同时运行，大大简化了开发工作量，在市场建设中可以大幅度节约人力成本，提高开发效率。前端采用HTML5+Javascript 作为主体编程语言，视频播放模块采用JAVA 和Objective-C 语言生成自定义模块，依托APICloud 云端编译平台生成App，调试非常方便，具备一定的推广应用前景。

在视频转码方面，本项目采用了FFmpeg 开源的多媒体播放及转码系统，实现网页端后台视频的上传和转码，手机上流畅播放视频媒体。在视频播放方面，我们采用HTML5 技术结合原生播放技术，基于H264 编码的MP4 文件为播放文件。

本项目探索了多种手机端UI 的兼容适配性，经过调研、设计和多轮测试，FrozenUI 和Hui 两种移动UI 库能较好地完成多终端，多分辨率的适配问题。

《中国教育网络》：基于IPv6 开展该项目时，有何难点？如何解决？

刘禹：北师大IPv6 基础环境对于本项目的顺利实施提供了良好的基础，一是网络环境和技术环境良好，二是IPv6 教师教育系统为项目的设计和开发，提供了充足的教学资源和教学应用支撑。

项目开展过程中主要存在的难点是移动端应用程序需要与IPv6 教师教育创新支持系统的后端服务进行资源和数据的通信交互，以获取和同步相应信息，因此需要对IPv6 教师教育创新支持系统的后端服务程序进行升级。围绕这一问题，对该系统进行了升级，项目组成员积极参与，相互配合，实现升级后的后台程序Webservice 在登录和权限设置、获取和设置用户信息、获取课程及资源类等方面具备本项目所需的功能。此外由于项目建设时， APICloud 云端编译平台尚未提供部分功能模块（如视频播放模块），因此需依托其平台可以自定义模块的功能开发了相应的自定义模块。

《中国教育网络》：项目的团队如何分工配合？

刘禹：本项目团队由负责IPv6 教师教育创新支持系统运行的师生组成，分工明确，包括一位负责整体项目推进的指导老师、一位负责程序研发的老师、一位负责需求调研和功能设计的老师，项目负责人为资源学院的研究生。项目组开展了相关调研，并对课程专家、技术专家和教育技术专家进行访谈，整体对客户端的功能设计进行细致论证和研讨，确保客户端功能的科学性及实用性。此外，项目组得到了学校信息网络中心的大力支持。

《中国教育网络》：贵校IPv6 的使用情况如何？

刘禹：据了解，北师大已经实现IPv6 网络的全覆盖，学校IPv6 出口带宽10G。本项目依托于IPv6 教师教育创新支持系统的资源和平台，对于学校开展自主研发移动学习应用、探究移动学习教学模式等方面具有一定的作用。希望未来能够进一步加强基于IPv6 特色的教学应用。

第四届下一代互联网技术创新大赛